中学教师工作计划十一篇.docx

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1、中学教师工作计划十一篇中学教师工作计划篇1(-)对备课的基本认识1、教学质量取决于各种因素和各个环节。教学环节的重中之重是上课，上好课的前提是备课。2、“精心备好每一堂课、每一单元”是教师工作的重要行为准则和良好师德的体现。3、备课的有效性体现在：使科学文化教育与教学艺术的完美结合；学生的主体地位与教师的主导作用的和谐统O4、“超前、自备、有效、统一”是我校多年积累而成的宝贵经验。应该认真继承，与时俱进的发展。(二)个人备课与集体备课1、自备(1)自备必须超前于集体备课，自备要同时备好一个单元的课。（2）首先要握准三个方面：国家课程目标（体现方向）；教材和相关资料（内容实际）；学生的知识结构和

2、心理结构（学生实际）。（3）要完成对教材地位、作用、要求、重点、难点和关键点的认识任务，摸清知识和其他学科、社会实际的联系,并构思让学生“易懂、难忘、能用”的方法途径。（4）要思考如何引导学生主动参与学习、乐于探究、勤于动手；思考如何提高学生搜集和处理信息的能力；如何培养学生合作交流的习惯。（5）努力发掘德育因素，在智育中渗透德育教育。（6）考虑教具的配合使用（包括彩色粉笔、仪器等的合理使用以及信息技术与学科课程间的整合等）。2、集体备课（1）充分准备、有的放矢、畅所欲言、虚心学习。（2）根据学科特点采用主题发言引路或提出若干专题逐个讨论等方式进行。(3)讨论重点应集中于对国家课程标准的领会、

3、教学理念的交流、教学内容的正确掌握、讨论疑难问题的解决方法、教学思路的比较、既要在指导思想上高屋建令瓦，又要明确应该脚踏实地的“夯实”目标。(4)确定统一的教学进度(青年教师教学进度可稍慢一至二节课)。(5)确定统一的基本要求，但允许发挥个人专长，提倡展示个人风格。(6)教研组长应把集体备课活动列为教研活动的重要组成部分，指导督促并适时组织交流经验。3、备课步骤个人自备并写出初步教案，集体备课调整修改，完成最终教案。(三)书写教案1、一堂课一个教案，重复施教时必须认真修订或重新写出教案。2、教案开头应填写“教学内容”、“教学要求”、“教法指导思想”、“教学手段”等栏目。3、教案结尾应填写“课后

4、体会”栏目。及时记录满意度、靓点或败笔，以利改进提高。4、把具体教学内容以及相应的教学进行步骤明确书写出来，重要的结语要制定好，板书要计划好，尤其要把启迪提问精心设计好。5、写教案时要对层次的先后、内容的详略、力度的轻重、何时要讲解何时要点拨作出恰如其分的安排，思维放飞与必要基础的夯实在教案设计书写中也应有明确安排。6、写出对学生可能发生的各种情况时的诸多应对策略。中学教师工作计划篇2中学语文教师下半年工作计划作为一名中学语文教师，下半年工作计划的制定对于个人的职业发展和学生的成长都具有重要的意义。本文将从教学方法、课堂管理、个人成长和家校合作四个方面详细介绍下半年的工作计划。一、教学方法1

5、.探索课堂互动策略通过让学生参与到学习中，活跃课堂气氛。例如：成为文学故事的主人公，小组讨论，课前学生自主预习，课中与学生互动讨论等等，以此培养学生的思维能力和创新能力。2 .多媒体辅助教学多媒体课件的使用可以生动而且直观地向学生呈现知识点，使得教学效果更加突出，例如：利用PPT演示，视频播放、网络教学等多媒体形式来提升教学质量。二、课堂管理1 .良好的学生自理能力的培养本学期我将着重培养学生的自理能力。无论是在课堂内还是课堂外，都需要学生自己负责。在课堂上要求自己完成一定数量的学习任务，在课堂外需要养成良好的习惯，例如:阅读、写作、体育锻炼、兴趣爱好等等。2 .严密的考勤制度严密的考勤制度是

6、课堂管理的核心之一。我将要求学生准时到课，如果有学生无故缺课，则要密切跟进并进行必要的时间补充。三、个人成长1提升自我修养阅读教育类文献，了解教育技巧与新思路，增强自我修养。3 .学习教学经验与其他更有经验的语文教师交流，吸取其经验，从而创新出自己的教育理念，为学生的成长和自身职业成长同步前进。四、家校合作1 .与家长保持联系及时了解学生在家庭生活和个人成长方面的信息，增强家校合作。2 .教育家长与家长交流学生请假、缺课、请假报告、学习行为等方面的问题，引导家长正确地应对孩子在学校学习或生活中遇到变化。总之，本文所列举的工作计划，并不是一时能够完成的任务，需要一步一个脚印，稳步推进。我们应该时

7、刻保持对教育工作的热忱和执着，不断调整计划，完善课堂管理，提升自己的教学能力，为学生提供更加优质的教育服务。同时,与家长保持良好的沟通关系，让家校合作更加顺畅，促进学生全面发展和成长。中学教师工作计划篇3一、指导思想以教育部意见为依据，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心，以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为指针，坚持以人为本，以德治校、以法执教、以身立校的工作思路，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍，切实维护和树立我校教师的好形象，为办人民满意的教育而努力奋斗。二、工作目标根据上级师德师风建设的要求，进一步规范内部管理，加强纪律约束，

8、整顿教风和作风，推进素质教育。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”作为我校教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责，对家长负责,对社会负责，以此全面提升教师形象。三、主要工作和措施1、完善管理，优化队伍德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。(1)强化宣传，提高认识继续贯彻落实上级有关师德师风建设的规定，把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动，贯穿到学校的各项

9、工作中。同时，通过各种途径大力学习宣传有关文件精神，形成正确的舆论导向，使有关规定入脑入心。青年教师自订目标任务书，每月认真自查、自思，并将成绩进行公示。通过学习，使教师提高认识。学校成立以校长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。(2)强化学习，自查自纠树立“工作即学习，学习即工作”的理念。号召教师把工作当作学习来对待，认真钻研，同样把学习当作工作来对待，既认真工作，又努力学习。开展形式多样的自我教育活动，在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑

10、期学习和年度考核工作，开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动，每一个教职工逐条对照师德师风要求，认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，并通过做摘记，写随笔，谈体会，进行教育反思，学校领导小组认真开展师德师风建设状况的自查，深入剖析师德师风问题的根源，认真查找工作中的疏漏和差距，拟定师德师风实施办法和自查报告。(3)指导团队学习，构建三级学习网络将全员学习网络的构建作为建设学习型组织的一种重要形式，建立学校、教研组、个人三级学习网络。在这一网络的建设中，把教研组长看作是学习型组织的中坚力量，是教师学习的最直接的组织者、管理者、指导者和示范者。重视抓好组长队伍的建设，组织教师认真学习相

11、关理论，创造性地完成工作任务。2、丰富活动载体，开展系列活动。不断深化师德主题教育活动，使广大教职工的师德水准不断得到提高。认真组织学习中小学教师职业道德规范、教师法、制定中学教师职业道德规范要求、爱生公约等，塑造和确立爱生敬业的群体形象，更新教育理念和人才观，改善师幼关系，创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境，全面实施素质教育和创新教育。(1)以“育人为本，热爱孩子”为主题，定期组织教师进行工作交流，要求教师明确“学校无小事，处处是教育,教师无小节，点滴皆楷模”，做到爱校如家，教师节评选优秀教师及文明班级。强化“一切为了孩子，为了一切的孩子,为了孩子的一切”的观念。要求全校教师热爱孩子，

12、尊重家长，廉洁从教，为人师表，为全面实施素质教育和创新教育,为全面建设小康社会提供人才支持和智力支撑作出更大的贝献。(2)开展创建“优秀年级组”、“师德标兵”等活动。形成独具特色的群体师德模式，努力建设一批师德建设的先进年级组、先进个人，开展年级组内的多种交流活动，促进各组间的工作交流与合作，全面提升师德水平。定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象，通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足之处。每月进行一次师德心得体会交流，组织青年教师开展师德演讲比赛，以优秀教师的高尚品质号召人、感染人，创设全园积极向上的师德氛围。开展“师德标兵”评选活动，并予以奖励。(3)推动师德建设，大力弘扬陶

13、行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神和敬业精神，学习陶先生终身立志于教育事业的精神。加强陶研课题工作的研究，加强素质教育和教学方法的研究。3、完善考核，人性管理。师德师风建设需要制度，但更要人性化管理。关心教师思想变化，加大情感投入，多沟通交流，适时疏导，使教职工每天心情舒畅上班工作。（I）修改完善教职工期末考核制度，突出师德一票否决制，提高教师教书育人的自觉性。（2）努力提供舒适的工作环境和条件，领导要以教师为中心，关心爱护教师积极性，后勤工作处处突出服务意识,送上温暖和热情，真切体会学校是家的感觉。（3）倡导团队精神。在教育教学质量考核中，首先应考核教研组的实绩和表现，其次才评

14、定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助，共同探讨，共同分享。既要拼搏、竞争，又要团结、和谐，通过活动，做到多赢。总之，我校通过组织教师认真学习，加强管理，开展丰富多彩的活动，将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为工作的重点，常抓不懈，不断提高我校教师的师德水平，为教育事业做出更大的贡献。中学教师工作计划篇4中学语文教师下半年工作计划一、综述语文教师是中学校内最为重要的教师之一。语文教育不仅是一种知识体系，更是人类文化艺术的宝库。语文教育在中学教育中占有重要的地位，对于中学生的人文素质、认知水平、思维习惯等方面都起着至关重要的作用。下半年，我将根据自己的经验和收获，总结上半年

15、的工作，制定新的工作计划，提高教学效果。二、教学方案的制定1 .完善教案制度优化教案能够更好地提高教学效果与工程效率。下半年，我将进一步完善教案制度，投入更多的精力去准备教案,更好地指导、引导学生及时掌握知识点，加强自己的教学方法，提高授课灵活性和教学效果。2 .加强中考的备考中考是学生学业的最终目标。下半年，我将加强对中考的备考，在扩大知识面之外，更注重知识的整合与复习，推进学生在语文知识上质的飞跃。止匕外，我还会根据上一届中考的情况，为学生讲解分析中考部分题型解题的技巧，提升学生解题能力。3 .提高教学质量一方面，我要用实用的方法来保证教学效果的提高，提高学习兴趣的目的，切实保证课堂教学内容和方法的严肃性和时效性的统一，以此为基础，创造良好的教学氛围，增强信息的传递能力；另一方面，我要注重学生的思维习惯，在教学中扶持提高学生摆脱碎片化思维、形成系统性思维。三、加强网课的建立1 .开设网络课程当前疫情仍在严峻的防范之中。我会开设网络课程，创新教学内容与方式，进一步提高教学质量和服务质量。2 .妥善规划线上组织形式线上组织形式具有一定的特点与优势。我将积极开展线上网络评测、在线答疑与讲座、环顾发放例题材料等线上工作，通过创新有效的教学手段、广泛开展线上工作提高学生语文知识水平及思维能力。四、如何提升心态1保持教育理念清醒教育是一份对于人