小学2023-2024年度“最美教师”和“教书育人楷模”评选方案.docx

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1、XXX小学2023-2024年度“最美教师”和“教书育人楷模”评选方案根据潍坊市关于开展“2023-2024年度齐鲁最美教师”和“教书育人楷模”评选活动的通知要求，结合我校教育实际，经研究，制定“2023-2024年度最美教师”和“教书育人楷模”评选方案如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，认真贯彻习近平总书记对XX工作的重要指示要求，锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”总目标，深入发掘XX教师队伍中的优秀代表，运用电视、报纸、广播、新媒体等多种方式立体化宣传，弘扬育人精神，讴歌师德典范，厚植道德土壤，引领广大教师成为先进思想文化的传播者、

2、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有的贡献。二、评选范围和条件（一）评选范围。学校在职在岗教师，工作在教育教学第一线，从事教学工作满5年以上（已经获得过往届“XX最美教师”称号或提名奖、XX省教书育人楷模称号的教师不再参评）。（二）推荐人选的条件。在符合XX市中小学教师各类称号前置条件清单基础上，还需具备如下条件：1坚持立德树人的根本任务，模范承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造人的使命，在教书育人方面事迹感人，贡献突出，享有很高社会声望，人民群众公认。最美教师评选更加突出感人事迹和至善大爱的精神之美。教书育人楷模更加突出教

3、书育人显著成绩和突出贡献。2 .理想信念坚定。忠诚践行习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，忠诚党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”；大力弘扬社会主义核心价值观，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。争做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。3 .道德情操高尚。为人师表，具备良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，注重以德施教、以德立身，人格品质高尚，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，践行新时代美德健康生活方

4、式，自觉坚守精神家园；执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守；以自己的模范行为影响和带动学生，积极引导和帮助学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。4 .教学能力突出。既有胜任教学的专业知识，又有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野；教学能力过硬，态度勤勉、方法科学，教学效果和人才培养成绩显著；具备学习、处事、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。5 .育人成效显著。爱岗敬业，善待学生，善于在教书育人和教学管理中用爱培育爱、激发爱、传播爱，把温暖和情感倾注到每一个学生身上；尊重学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生健康成长，让每一个学生享受成功的喜悦，深受学生尊敬和爱戴。三、组织实施要坚持高标准、严要求，层层发动，精心组织，好中选优，选树一批“事迹感人、贡献突出、师生赞誉、社会公认”的优秀教师典型。要坚持“师德为先”原则，严格执行师德考核前置审核制度，推选典型，必须在上学年中师德考核优秀。四、评选依据根据2023-2024学年度第一学期两次绩效考核汇总成绩排名推荐。