浙教版（劳动）六年级项目一 任务三 劳动工具的改进与制作 教学设计.docx

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1、3.劳动工具的改进与制作课堂教学方案设计教学主题劳动工具的改进与制作课型授课日期教学目标1 .知道改进劳动工具时，可能会用到哪些工具，如何安全地操作它们。2 .选择合适的工具和材料，运用劳动技术完成创意性改造。教学重点学会在改进劳动工具时，如何安全地操作它们。教学难点选择合适的工具和材料，运用劳动技术完成创意性改造。学力基础六年级的学生有较强的劳动能力，能够正确使用各类劳动工具，但对于改进劳动工具还是有一定的难度。课时安排课时教学方案预设修改与完善课时目标教学准备课前资料查找一、直接导入在劳动时，我们会使用到不同的工具。如果想要使工具用起来更加方便，我们该如何更好地改进劳动工具呢？二、劳动加油

2、站1.先了解一些基本操作。(1)做标记，用测量工具和记号笔，在待加工的材料上做标记。切割冷切割在切割过程中不产生高温，能保持原有材料的特性。热切割利用集中热能使材料熔化或者燃烧。(3)固定使用白胶、万能胶、热熔胶等2.提醒注意事项(1)切割完要处理切口，防止被毛刺割伤；(2)使用胶粘剂时注意手部防护。三、劳动实践1 .准备工具和材料2 .加工改造3 .测试与调整四、劳动评价(五星评价)能按照设计方案改进工具；能安全有序地进行改进；改进后的劳动工具的效率能达到预期效果；能团结协作，乐于分享，体验劳动的成就感。五、劳动反思1在改进过程中，你掌握了哪些新的拉动技术？2.团队中的其他成员，给了你什么启示和帮助？你认为团队合作有哪些优势？六、劳动拓展经过项目学习，我们已经掌握了劳动工具的简单改造方法。请你了解家人的劳动需求，运用学到的设计方法和劳动技术，尝试再改进一件劳动工具，让我们充分发挥自己的创造力，把劳动变得更加轻松快乐吧！七、劳动分享