第1课中国境内早期人类的代表——北京人.docx

《第1课中国境内早期人类的代表——北京人.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课中国境内早期人类的代表——北京人.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第1课中国境内早期人类的代表一一北京人教学目标1 .了解人类历史的起源。2 .掌握我国主要的远古居民元谋人、北京人的生产、生活情况、距今年代，北京人发现的意义。3 .知道山顶洞人会人工取火教学重点：我国境内早期人类的代表一一北京人的发现、特征及生活和生产状况。教学难点：远古居民的生存方式、特点。教学方法：应用多媒体课件，合作探究法。4 学课时：1课时教学过程导入新课：展示女娴技(tudn)土造人、亚当与上帝、古猿人的图片。同学们，你们知道人类的起源有哪些传说吗？中国和西方关于人类的起源分别有着怎样的传说？中国古代女娴造人的传说，西方圣经中关于上帝造人的传说，都是人们对人类起源的探究。关于人类起

2、源，无论西方的上帝造人还是中国的女婿技土造人都是神话传说，并不真实可靠，那么人类到底是怎样诞生的呢？随着西方近代自然科学的兴起，对于人类起源有了更为合理的解释。达尔文提出的进化论学说，是目前比较权威的、认可度较高的关于人类起源的解释人类是由古猿进化而来的。今天我们就来学习第1课“中国境内早期人类的代表北京人”。新课讲授：一、我国境内的早期人类让学生阅读课本第2页的内容，回答以下三个问题：元谋人发现的地点、距今的年代、生产活动。元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。出示元谋人遗址发掘现场的图片、元谋人的牙齿化石、元谋人制造、使用的石器三张图片，说明通过考古发掘得知，元谋人已

3、经知道用火；元谋人已经能够制作工具，主要是制作和使用打制石器。出示元谋人牙齿化石的图片。问题思考：化石是怎么形成的?对于我们研究早期人类有什么作用？生物死亡以后，埋在泥沙里，随着时间的推移，动、植物尸体就会随着泥沙的沉积慢慢被埋在地层深处。在极少数特殊的环境下，那里压力相当大，温度十分高，沉积的泥沙慢慢变成了一层岩石，地质学上叫地层。而生物的坚硬部分如骨骼以及贝壳等，也伴随泥沙慢慢变为地层且像岩石一样坚硬;生物的那些柔软部分，如叶子等，也会在地层中留下印迹。这种伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，就叫作化石。化石形成后，无论地球上发生什么样的变化，它都几乎不会改变。所以，化石成了记录地球历史

4、的特殊文字。依据这些特殊的文字，人们能了解地层的年龄及当时的些情况。二、北京人出示中国境内古人类遗址分布图，让学生回答，中国有哪些古人类遗址？学生回答：元谋人遗址、北京人遗址、山顶洞人遗址。原始人类的分布特点是什么？为什么会分布在这些地方呢？我国的远古人类主要集中分布在长江黄河流域，这也就是今天为什么把长江黄河称为母亲河的原因，因为在这些地区土地肥沃，水源充足，更适合人类生存。这些史实证明我国是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家，我国是人类发源地之一。让学生阅读课本第3页，找出北京人生活的年代和发现的地点。出示北京人头盖骨、北京人牙齿、北京人复原头像的图片，从而说明大量古人类化石和石器的发现

5、，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。北京人的特征北京人是我国境内早期人类的代表，不仅是在体貌特征的进化上，还是生产工具的制作使用上，北京人都极具代表性。探究一：从体貌特征和生产生活两个方面概述北京人的特征体貌特征:前额低平，眉骨粗大，额骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的平均身高157cm,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长，能够直立行走。当时北京人的生活条件可以说比较恶劣，周围都是丛林，野兽频出，那面对这样的情况北京人能不能独立生活呢？生活在原始社会的北京人，生存环境十分险恶，只靠单个人的力量，是无法生存下去，北京人经常面对野兽的攻击，他们过着群居的生活。北京人制造和

6、使用的石器，是打制石器。北京人使用过的石器留下来了十多万件，这些石器有的形状扁平而刃而锋利，我们称之为刮削器和砍砸器，可砍伐树木，刮削木棒和窜割动物，还有三棱形的尖状器，可以挖掘植物的根和茎等。它们都是用石头敲打而成的，十分粗糙。使用打制石器进行采集和狩猎的时代叫旧石器时代。会制造和使用工具，这是人与其他动物的根本区别。探究二：火的使用在北京人的遗址中发现了大量的灰烬，这说明当时北京人已经会使用火和保存火种，那大家想一下，这些火是怎样产生的？自然界的电闪雷鸣产生的火种、植物自燃产生的火种、火山爆发产生的火种等等，北京人慢慢地学会了保存下这些火种。火的使用有什么意义呢？（展示图片）火的使用可以用

7、来烧烤食物、照明、防寒、驱赶野兽。学会用火是人类进化史上的里程碑。探究三：北京人发现的意义北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类的进化具有重要意义。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律，为人类的起源研究提供了可靠的证据。三、山顶洞人出示“山顶洞人头部复原像”、“山顶洞人使用的骨针和装饰品”图片，要求学生结合图片阅读课文，了解山顶洞人的发现和其外貌以及生产生活。回答下列问题，指出：山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？1 .结合山顶洞人头部复原像指出，山顶洞人在体质特征方面有什么变化？（模样同现代人基本相同）2 .识“山顶洞人使用的骨针和装饰品”图，说明山顶洞人在制造工具方面掌握了哪些先进技术？并举例说明（掌握磨光和钻孔技术，例骨针）3 .在用火方面，山顶洞人获取火种的方法同北京人有什么不同？（会人工取火）山顶洞人比北京人进步得多。劳动在人类进化过程中起到决定性的作用。课堂小结：通过考古发掘，元谋人是我国境内目前已确认的最早的远古人类；他们已经能够制作工具，知道使用火；境内早期人类的代表是北京人，他们使用打制石器，学会用火并且会保存火种，学会用火是人类进化史上的里程碑。北京人的发现，为人类起源的研究提供了可靠的证据。山顶洞人比北京人更先进，懂得人工取火以及在原始部落之间进行生活用品的交换，还有了爱美意识。课后作业：“课后活动”1、2