2023年教师招考美术试讲真题题目汇总.docx

《2023年教师招考美术试讲真题题目汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师招考美术试讲真题题目汇总.docx（14页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教师招考美术试讲试题题目汇总（一）美术/小学1、动物聚会2、康定斯基作品观赏+制作一张音乐海报3、团扇4、请到绿色商店来5、藏书票6、手绘线条7、色彩的搭配8、身边的正方形物体9、密集的线10、题目：高年级（拼贴版画）教学（1）题目：高年级（拼贴版画）教学（2）内容：创作（制作自己喜欢的纸版画作品）。（3）根本要求：试讲时间约10分钟；引导学生观赏各种不同纸质材料制成的纸版画作品，发觉不同肌理效果，学会观赏肌理美；按课题需要用教具示范和讲解，要求示范和讲解相结合，学生看清楚老师示范；教学结构和节奏合理。11、题目：高年级（小布人）教学（1）题目：高年级（小布人）教学（2）内容：布贴画（纤维艺术

2、中的一种新型艺术形式，它利用布料的天然纹理和花纹，将画用布贴的形式表现出来）。设计与制作（了解布贴画的特点，初步掌握布贴画制作方法，并进行小布人的设计与制作）。1张大图（平面的小布人，学生作业）；3张小图（底局部别标注文字为设计人形、裱糊花衣服、添画五官)。(3)根本要求：试讲时间约10分钟；按课题需要用教具示范和讲解，要求示范和讲解结合，学生能看清楚教师的示范；引导学生学会布艺作品的平面剪贴和人物造型的方法，充分利用布的颜色、纹理、质感来表现人物形象；用适当的方法翻开学生思路，鼓舞学生创新，表现出生动的人物形象；教学结构和节奏合理。12、题目：高年级(人民艺术家齐白石)教学(1)题目：高年级

3、(人民艺术家齐白石)教学(2)内容：齐白石作品观赏。介绍个人生平(齐白石1864年出生在湖南湘潭县一个贫苦的农民家庭。他小的时候砍柴、放牛只读过一年书。成年后做雕花木匠，后来通过刻苦学习，总算成为现代绘画史上非常有影响的中国画画家。1953年被授予“人民艺术家称号)。赏析艺术特点(他擅画花鸟，笔酣墨饱，力健有锋。画虫一丝不苟，极为精细。尤擅画虾，水墨淋漓，生机勃勃。山水画构图新颖，极富制造精神)。(3)根本要求：10分钟之内讲完；讲明齐白石的生平，以及他绘画的特点；表达齐白石画的风格以及他对生活的热爱；配合教学内容进行板书设计。13、包和袋陶艺作品14、雕塑飞天15、题目：高年级(20世纪的艺

4、术大师马蒂斯)(1)题目：高年级(20世纪的艺术大师一马蒂斯)(2)内容：(3)根本要求：讲时间约10分钟；教学过程中表达本节课的教学重难点；教学过程中至少要设置3个有效提问；需要有适当的板书。16、题目：剪纸故事(1)题目：剪纸故事(2)内容：设计与制作(剪刻几个人物，将他们组合成故事，粘贴在底纸上)。(3)根本要求：试讲时间约10分钟；按课题需要用教具示范和讲解，要求讲解和示范相结合，学生能看清楚教师的示范；师生互动，引导学生探究人物剪刻的要领以及设计和制作剪纸故事的步骤;教学中表达对学生感情的培养，引导学生关注剪纸艺术的人文内涵。表达精确、流畅，言语具有感染力。17、上海弄堂18、盘泥巴

5、19、画建筑20、调配复色21、棕色的牛皮纸22、迷人的细节23、花园城市24、题目：低年级(动物与我们同行)教学(1)题目：低年级(动物与我们同行)教学(2)内容：以动物为主题的艺术观赏与评述。(3)根本要求：试讲时间约10分钟；引导学生认识和理解可以用多种方法和材料表现动物，学会简单观察艺术品的方法；教学中注意表达对学生感情和价值观的培养；配合教学内容适当板书，板书美观；表达精确、流畅，言语具有感染力。25、夸张的五官26、题目：(下雪了)(1)题目：(下雪了)(2)内容：重点知识运用不同的材料和方法表现雪，材料有纸、水彩水粉、油画棒、棉签、铅笔头，表现方法：剪、贴、敲、画、印、点27、题

6、目：水墨画(墨点的趣味)(1)题目：水墨画(墨点的趣味)28、题目：看看梵高的床(1)题目：看看梵高的床(2)内容：讲平行透视29、题目：窗口(1)题目：中年级(窗口)教学(2)内容：窗的形状与组成。窗口风景的绘制(用根本的挥发方法，通过窗口景物表现美的窗口)(3)要求：写出教学过程的主要步骤；选用适当的教学方法启发学生画整理己喜欢的窗口，并添加窗外的风景;教学过程中最少设置2个有效提问；试讲时间为10分钟左右。30、题目：头饰设计(1)题目：低年级(头饰设计)教学(2)内容:(3)要求：讲解头饰的作用和开展；学生学会制作设计头饰；在10分钟内完成试讲；通过示范法或演示法引起学生创作的兴趣，交

7、流对头饰的制作想法，能够应用多种方法制作头饰。31、题目：漫画观赏(1)题目：(漫画观赏)(2)内容：漫画的主要特点：运用夸张、变形、比喻等多种手法和巧妙构思来到达挖苦、歌颂、传播或娱乐的目的。(3)要求：要求试讲10分钟；引导学生理解漫画的含义；教学过程中要有适当地互动环节。(二)美术/初中1、题目：数码摄影(1)题目：数码摄影(2)内容：讲曝光、倾斜、偏色等2、题目：中国工笔画(1)题目：中国工笔画3、我们的画展4、继承中国优秀传统艺术5、题目：同类色与邻近色(1)题目：(同类色与邻近色)(2)内容：同类色：色相性质相同，但色度有深浅之分的称为同类色。(色相环中15度夹角内的颜色)，如深红

8、与浅红、邻近色。邻近色：色相环中90度范围内，或者相隔五六个数位的两色，为邻近色关系，属于中对批效果的色组。如:黄色与红色，邻近色给人柔和的色彩感觉。不管是同类色还是邻近色搭起来具有温馨、柔和的色彩感觉，因此被应用于各类设计之中。考生可选择一至两个知识点进行试讲。(3)根本要求:教学过程中举例说明；讲课重难点突出；配合教学内容板书(可依据需要，适当板绘)；试讲时间为10分钟左右。6、产品设计7、材质肌理8、吴昌硕的篆刻艺术9、帕特农神庙10、面具设计11、题目：书籍装帧艺术(1)题目：(书籍装帧艺术)(2)内容：书籍装帧指对书籍的整体设计，包含封面、扉页、字体、版式、插图、装订等内容，是一门将

9、思想和艺术、外观和内容、材料和工艺相融合，以到达和谐、美观效果的整体艺术。封面是书的外衣，具有爱护书的作用，许多重要信息也在封面上得到表达,如书名、作者、等。此外，其精美的图形、恰当的色彩、新颖的形式也提升了书籍的艺术气息和观赏性。(3)根本要求：教学过程中举例说明；讲课重难点突出；要有相应的板书设计；试讲时间为10分钟左右。12、民间美术13、书法艺术草书隶书14、人民艺术家齐白石祖国万岁15、委拉斯开兹的纺纱女16、题目：标志设计(1)题目：(标志设计)(2)内容:标志，是一种具有象征意义和肯定内涵的视觉符号。现代社会生活中常见的标志可以分为两大类:一是国家、城市、企业、商品、团体、活动、

10、机构等类型的标志，一是交通、安全、场馆、产品使用、质里、操作等类型的公共标志。(3)根本要求试讲时间为10分钟左右；通过演示和板书，知识点讲解清楚和完整；认识生活中的标志以及表现形式。17、书法18、家乡的农产品做一个手绘广告设计19、山村小店20、壁挂21、中国画运笔22、何家英作品秋瞑赏析23、敦煌莫高窟24、题目：动画片(1)题目：动画片(2)内容：你怎么看待近年来我国动画片市场存在没有别人那么好的一个现象，应该怎么解决；你认为板书设计在课堂上起到什么作用，重要性怎么样。25、密集的线26、毕加索(坐藤蔓椅的朵拉)27、木材的妙用28、永恒的艺术空间雕塑艺术的作品29、水彩建筑写生30、

11、继承中国优秀的传统艺术。(观赏有用美观的历史容器们)31、题目：景泰蓝(1)题目：(景泰蓝)(2)内容：是中国的著名特种金属工艺品之一，到明代景泰今年这种工艺技术制作到达了最巅峰。景泰蓝正名“铜胎掐丝法琅，俗名“法蓝，又称“嵌玦琅。铜制的胎型上，用柔软的扁铜丝，掐成花纹焊上，然后把法琅质的色釉填充在花纹内而烧制而成的陶器器物。景泰蓝与雕漆、玉器、象牙被称为北京工艺品的四大名旦，它是工艺美术世界里一颗明珠。具有悠久的历史、典雅优美的造型、鲜艳夺目的色彩、华美多姿的图案，繁多的品种造型。考生可选择一至两个知识点进行试讲。(3)要求：写出教学过程的主要步骤；配合教学内容板书(可依据需要，适当板绘)；

12、教学过程中设计提问；试讲时间为10分钟左右。32、题目：花鸟画(1)题目：(花鸟画)(2)内容：抒情与与意一中国花乌画要点提示或建议：中国花鸟画是以植物动物、昆虫等自然界中各种生物为题材的一种绘画形式。中国花鸟画有象征和寓意的功能，以植物、动物的神态，抒发个人的人生感想。五代时期的花鸟画出现黄筌、徐熙两种不同风格的代表性画家；宋徽宗时期是花鸟画的黄金时期；到了明代又开展出以徐渭为代表的写意派,更强调借物抒情。考生可选择一至两个知识点进行试讲。(3)根本要求：写出教学过程的主要步骤;配合教学内容板书(可依据需要，适当板绘)；教学过程中设计提问；试讲时间为10分钟左右。33、题目：民间泥塑(1)题

13、目：(民间泥塑)(2)内容：分析惠山泥人、天津泥人张和玉田泥塑的不同艺术特色。要点提示或建议：泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。泥塑造型追求简约，形象概括夸张，用色彩来丰富造型。民间泥塑以清朝晚期南方江苏无锡“惠山泥人和北方天津“泥人张为代表。考生可选择一至两个知识点进行试讲。(3)根本要求:写出教学过程的主要步骤；配合教学内容板书(可依据需要，适当板绘)；教学过程中设计提问；试讲时间为10分钟左右。(三)美术/高中1、题目：试讲古埃及美术(1)题目：试讲古埃及美术(2)要求：2、题目：试讲书法艺术(1)题目：试讲书法艺术(2)内容：草书3、戴珍珠耳环的少女4、古埃及美术5、草书

14、6、浪漫主义7、纺织女8、题目：新闻摄影(1)题目：(新闻摄影)(2)内容：如何推断新闻摄影的价值要点提示或建议：事件的重要程度；和生活的紧密程度；题材的新奇程度；内容的趣味程度。(3)根本要求：写出教学过程的主要步骤环节；配合教学内容适当板书；按课题需要设计板绘(或纸绘)，内容包含：根本表现步骤图示，启发性或说明性图示、局部示范等(可任选其一)；试讲时间为10分钟左右。9、王冕墨梅图10、马蒂奇野兽派11、隶书12、击鼓说唱俑13、汉印14、汉封印15、塔吉克新娘16、隶书17、自由引导人民18、题目：(民间剪纸艺术)(1)题目：高年级(民间剪纸艺术)教学(2)内容：认识民间剪纸艺术要点提示或建议：剪纸是在中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术；所谓剪纸，就是剪刀通过在纸上剪、刻、镂空等多种技法，在纸上创作出鲜活的艺术形象，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等；具有祈福、桔祥的寓意，每逢过节或新婚喜庆，人们将剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日气氛也因此被衬托得更加热烈。(3)根本要求：写出教学过程的主要环节及其要点；试讲过程中配合教学内容适当板书或板绘；教学过程中有组织提问或商量；试讲时间为十分钟左右