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1、教研活动经验分享如何上好美术课?作为一名美术老师,在美术课堂上总会许多课堂纪律问题,我也会抱怨:孩子怎样那么不听话?怎样那么坐不住?怎样那么难教?怎样那么不爱学习?家长怎样也不管管?甚至很多时候对自己教的孩子特别的失望,我不能体罚,我说出的每一句话都要考虑到自己的教师职业,因此很多时候我在工作上也会有很多疑惑还会影响到我们的一般生活。其实,冷静想想,可能是我有些小题大做了,上课思想开小差,我提示一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的矛盾了。有的同学作业没做齐,可能实在是家里有事,给耽误了,也只是间或没有完成。有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样
2、,也就那水平,他已经尽力了。当应对学生的问题时,我们教师要试着信任自我的学生,试着操纵自我的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子,关键是他不要放下学习,继续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓舞,少些批判,鼓舞他们。每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要明白灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓舞。爱不是只用单一的方法一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要特长引导,灵敏多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生,去感受学生。“不以物喜,不以己悲,时时注意,延续愉快的情绪,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!