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1、教研活动小结让磨课成为蜕变的起点课堂文化节活动已风风火火地开展了两周,这其中授课教师付出最多,收获也最多。作为半程参与者,谈一下自己的一点感受。1专业成长永远是教师职业的第一追求。在这次活动中,不管是作为授课教师还是听课教师,全部学科教师都积极自主参与其中。靖儒作为教导处负责人工作繁多,但即便如此,她还是加班加点不断钻研、改良。记得她的话:课堂教学是教师的立足之本,付出再多也都是心甘情愿的。赵飞面临好几次崩溃瞬间,也想过放弃,但因为对专业成长的渴望才一次次的鼓足勇气继续下去,也总算完成自我突破,完成成长。我在听课的过程中也收获颇多,不同课型的处理方法、教学设计的切入视角等都让我有了全新的认识。
2、热爱教育的初心让我们始终保持着对课堂教学的热情,这份热情也会鼓励着我们不断成长。2.搭建平台,关键时刻推一把。这次课堂文化节时间很紧张,两周内要完成选课、磨课、录课。庆幸的是胡校长时间把控很准,并搭建层级磨课体系:周一校内学科组研磨一周二优秀教师专业指导一周三名校试讲提升一周四自我内化改良一周五录课。高强度的节奏让作为旁观者的我都直呼受不了,但是授课老师抗住了压力,用两周的通宵达旦完成任务。我们的目标是冲着获奖去的,但是我想即使没有获奖也不会有丝毫的遗憾,因为由此获得的成长是终身受益的。高频次的讲课、改课让授课教师没有退缩的时机,团队的支持也给予授课教师力量,关键时刻的推一把真的很重要。这样的磨课过程真的令人崩溃,但正是经历了这个过程,蜕变才会如此漂亮。