《2023年花开有时 润物无声 张明霞优秀班主任事迹材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年花开有时 润物无声 张明霞优秀班主任事迹材料.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、花开有时润物无声一张明霞优秀班主任事迹材料“如果每一个孩子是一颗小星星,我愿用诚恳和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最明媚、最动人的光辉。张明霞老师就是这样的一位老师。十年来,她深深地挚爱着教师这份职业,无论班主任的工作如何繁琐,她始终以一种平和而诚恳的心态面对。参加工作以来,她屡次荣获“市先进个人“县优秀教师“校优秀教师“优秀备课组长“县优秀教研工作者“年度师德师风考核优秀等称号。那一堂堂扎扎实实的课,一本本圈圈点点的作业本,一批批健壮成长的学生是青春的闪耀,无论年龄如何增长,心中的热血仍旧在燃烧,只因张老师眼中有光、心中有爱、手中有道。一、心中有光,温暖四季张老师认为“爱心,
2、是燃烧的火,会让无望的心灵重新点燃。关怀学生就应该像关怀自己的子女一样,既要关怀他们的学习,又要关怀他们的生活,还要要关怀学生们的身心健康“爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。每天早晨,总能看到张老师在班级忙碌的身影:学生有没有到齐,班级是不是干净、通风;遇到天冷或天热的时候,她会照料孩子们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了;集体活动前要安排好同学们应必备的用品一点一滴中,一言一行下,张老师用自己的光辉去照亮孩子蹒跚前行的路。无论给她怎样的班级,她总是能怀着火一般的激情走入自己的课堂。这如火的光辉中,不光有美妙的文字,更有对孩子们梦想的呵护。张老师心中的光,照亮了
3、孩子,照亮了家长,也照亮了自己!二、眼中有爱,润泽八方前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点,无论面对多么淘气的孩子,张老师始终坚守着用爱教育,用心倾听的初心,带着孩子们在爱与被爱的感想中聆听美好,在心与心的交汇处绽放芳馨。张老师特长营造多样教育契机,让孩子们在丰富多彩的集体活动中得到潜移默化的引领,在班级小活动中,班级学生参与积极性高,投稿、采访、学习写作技巧,在活动中提升了自己的各项能力。在市、县、校级组织的各项写作比赛中,屡次指导学生取得不菲的成绩。国旗下发言活动中,张老师组织了形式多样的展示,让每个孩子都参与这项荣耀的集体活动,激发了学
4、生的班级集体荣誉感。而转化后进生更是成了她每天的功课。她始终保持着“思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格的作风。课间,在办公室、走廊上,常常看到她找孩子们谈心的情景,甚至还利用休息时间组织学生在校园游戏,拉近师生之间的距离。她全身投入班级的治理工作,用一颗酷热的爱心领着学生走进人生的殿堂,告诉他们做人的道理,和学生一起学习,一起游戏,一起成长。赫而巴特曾说“孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。张老师眼中的爱,像一汪清泉,润泽了孩子们的心灵,滋养了他们的生命,让人矢志不忘。张老师始终坚信:”教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会
5、消融。三、手中有道,大道无疆“问渠那得清如许?为有源头活水来。作为语文教师,张老师不断探究教学的道路,不断克服困难。平常她大量翻阅(小学语文教学)(小学心理健康教育)(班主任的工作漫谈)(教育的智慧写给中小学教师)(班级心理健康教育的理论与操作)等书籍、期刊。身为一名语文老师,一名班主任,必须强化自身的文化素养,更要特长组织和治理学生,这是她感受最深的一点。因而,孜孜不倦汲取知识的同时,她也在不停地写作实践,她的(爱生如己以心度心)(倾听天使的声音)(文海无涯信息作伴)(让后进生扬起自信的风帆)(书声琅琅让读流行起来)(给予掌声治愈心灵)(读中悟秋情韵悠远)(我与识字有个“约会)等多篇文章荣获
6、省、市级一二等奖,在2023年的“第二届全国中小学教师读写比赛中,张老师撰写的(庭中望月书中品文)荣获市级一等奖。张老师曾两次担任县级语文教材教法主题讲座的主讲人,也曾屡次参与送教下乡的活动,并参与国家ji、市级等多项课题研究。高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。在强化自身文化素养的同时,她也在不断探究、总结、创新组织治理班级的方法。每一新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己治理自己。这样不仅自己学着“偷懒,而且锻炼了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早
7、读、早操等一般工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科课代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。她巧用班级积分表彰,一天一小结,一周一表彰。通过个人积分,小组积分,每周兑奖一次,鼓励大家,增强了集体的凝聚力和动力。在张老师的长期引领下,班上孩子养成了良好的学习习惯,班上的学习气氛浓厚,每次早读经过他们班级,入耳的是朗朗的读书声;中午午休,教室里孩子们或认真阅读,或自主写作业,真正到达了班级自主治理。每天下午,孩子们分工合作,把教室清扫得干干净净。只有手中有道,大道才可无疆“情洒教坛苦中乐,桃李芬芳乐中甜。每一个孩子都是不一样的花,花期不同,色彩不同,但是放开的美好与芳香总是一样。花开有时终将绽,润物无声化于成。无需更多的荣誉加身,无需更多的言语装饰,张老师在自己平凡的工作中,日复一日、年复一年地付出着、努力着、践行着一个老师对教育的承诺。她用心中的光,点亮眼中的爱,守住心中的道