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1、课题:画鱼圆形练习课题:画鱼圆形练习教学目标:1通过训练使同学掌握圆形的方法。2运用学习的方法并添加特征练习画圆形的鱼。3培养同学创造性思维,添加装饰鱼身上的花纹。教学重点:圆形画法教学难点:添加花纹教学过程:复习导入同学们!上节课我们都学习了那些知识,你们还记得吗?啊!我们学习过认识颜色,自由勾线和涂色,和认识了根本形对吧!谁还记得这个形叫什么形(出示圆形卡片。那么都说对了,那谁还记得圆形与其他形的区别(最大的特点)是什么?没有角,对了,你们说的真好,老师都佩服你们记得真牢!(注意鼓舞同学调动学习积极性)演示画法两笔由上而下顺向运笔两笔由下而上逆向运笔一笔顺向运笔(逆向)画圆形可采纳两种方法
2、,按运笔次数来分:一种是分两笔画成,这又可分成两种(一种顺向运笔,另一种逆向运笔)。一种是一笔画成(也可分顺向和逆向)。生活中都有那些东西是圆形的呢?灯泡、车轮、鱼(让同学的思维最大限度发散,激发他们的创造欲和求异精神。)由此引入课题(板书课题:画鱼圆形练习)怎样在我们的画纸上画一只可爱的鱼呢?首先,我们要考虑这只鱼安排在画纸的什么位置上,放在什么位置上适宜呢?(将一只画好的鱼的卡片放在画纸的各个位置上比拟,让同学说放在哪,然后让他们讲出为什么这样做。)教师轻松地在画纸上勾画出圆形,接着问:还需画些什么?同学边说教师边在画纸上勾画,在勾线结束时让同学在自身的画纸上勾画。(巡视、指导,注意因材施教)大多数的同学勾画完之后,提问:我们还需怎样做,才能把勾画的这条鱼画的更完美?(让同学充分发表见解和解决方案)添加花纹涂色(使用幻灯片复合变化花纹和颜色)。在同学们完成上述步骤之后,假设还有时间让他们添加些水草、气泡等。