试卷命题评分标准.docx

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1、评价项目评价要点权重分数得分选择题(30%)命题科学规范，难度把握恰当；题干简洁，表述准确，没有科学性错误。10考察内容具有合理的覆盖面和比例，试卷设计体现高考性质的要求，考察基础知识、基本技能，以及在此基础上分析、解决问题的能力。10题目的立意、情境、设问的角度具有创新性，试题原创或改编，有特色有亮点。10必做题(30%)1 .题干简洁，表述准确、严谨，无歧义。2 .创设合理的问题情境，突破重点难点，均衡基础知识与技能的考核和理解运用等综合素养，同时涵盖化学与生活的联系与运用。3 .题目各小层级设计有利于展示学生发展水平，反映学习过程和学科思维训练。4 .题目的立意、情境、设问的角度具有创新

2、性，试题原创，题目设计具有可界定性、开放性，体现新课程发展性目标。说明：请至少用两种搜题软件查询，如作业帮和小猿搜题等；无文献原件出处或原题出处每题扣5分，非原创每题扣10分。30选做题(30%)30参考答案及评分标准(10%)参考答案科学、规范、简洁、准确，答案和评分标准的关系一致；赋分值合理，评分标准可操作性强，评分点能反映不同分数所对应水平间的差异，易于控制评分误差。10选手编号评委签名总得分评价项目评价要点权重分数得分命题依据(10%)命题设计体现课程标准和考纲的学习要求，有科学的参考依据，题目来源有根有据，保证试题的科学性。10整体分析与评价(20%)考察内容具有合理的覆盖面和比例，

3、难度适中；整体设计能突出基础性、普及型和发展性目标。20设计思路(20%)能体现教师对新课改及高考理念的认识，展现课程标准的核心目标及价值观，体现学科特点，突出学科核心素养要求。20部分题目剖析(30%)考察目标明确、具体，无歧义；充分考虑不同层次学业水平的区分且各层次比例合理。10体现学科特点，能实现课程标准内容的知识性目标和技能性目标。10背景、设问角度新颖，层次分明，内容丰富；题目内容具有创新型或开放性。10表达(20%)语言表达：声音宏亮，吐字清楚，语速适当，轻重缓急，富有激情，重点突出，逻辑性强。10多媒体技术：课件制作美观，重点突出，层次分明、简练、逻辑性强，布局合理。10手号选编评委签名总得分