读《骆驼祥子》有感.docx

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1、读骆驼祥子有感红霞在天边泛滥，女孩背着书包走在放学的路上，回想着寒假看的骆驼祥子本书作者是生于北京城贫民家庭的一位人民艺术家，老舍先生。在那个军阀混乱、民不聊生的时代背景下，他写下了这部极具讽刺意义的小说一-骆驼祥子，揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削压迫，寄予了作者对底层人民的深切的同情。全书以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，写了一个来自农村破产农民的巨大变化。他由一个体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的“人”变成了一个自私的，不幸的社会，病态里的产儿，个人主义的末路“鬼”。究竟是什么因素影响着祥子？环境因素，还是他自己？我想定是前者！“周围的人和

2、事物在一定程度上决定了一个人的成败，尤其是那些意志不坚定的人。”相信现在，手机的使用是许多家庭矛盾产生的主要原因之一吧。手机到底应不应该给孩子用？为此，我和我妈也吵过不止一次架，打过“手机争夺赛”。记得那天，我半躺在床上，左手手肘斜倚着课桌，手捧着手机，右手将笔夹在食指与中指之间转。这时，妈妈进来了 “作业本摊在桌子上玩手机，有意思吗？ ”我吓了一机灵，她走路咋没声嘲？ “谁跟你讲的？我准备写作业了！” “那手机给我吧。” “不行！为什么？ ”我立马坐直了身子，瞪着眼睛看向她“你一点不自觉，总是先玩，作业老拖到最后做”她歪着头，眯起眼睛，开始陈述我的种种“罪行”，连老掉牙的道理都搬出来说一通，

3、几十年前的事情也翻出来讲一讲。我本来只是想打开手机放一首音乐，然后好好学习的，听了妈妈这一番数落，心烦意乱,抱起作业，笔袋，手机就往旁边房间跑。我冲进房间，把东西扔到床上，抬起脚，勾起门，往前狠狠一踢，向前迈一步，抓着门把转了两圈，把门锁了，耳边清净，心中大爽。我将作业铺好，点开摇滚音乐，将手机放在旁边，拾起笔，准备沉浸在题海中畅游。不过一两钟，手机屏幕亮了一下,我点进去，想看看发生了什么，然后退出，习惯性地无缝衔接进入游戏,开打！打了几局，尽是输，觉得无趣，便放下手机，又开始干作业，遇到难题，再次搁笔，拿起手机“出来吃饭吧。”妈妈在门外叫我。坏了!作业还没写！出去吃饭，为此妈妈又把我骂了一顿“跟你讲了，写作业的时候保持安静，放什么摇滚音乐”当时的我不以为然。我继续想着。如今，因作业没完成，被老师批评后，我似乎理解妈妈了。确实，在如此嘈杂的环境中，自制能力并不强的我，又怎能静下心来写作业？手机放在旁边，又怎能安下心来不去看？而那可爱的祥子，不就是在黑暗环境的影响下逐渐堕落的吗？想到这里，我不禁有些后悔自己之前的行为。回到家，我向妈妈道了歉，并约定好，手机平时将由她为我保管，做完作业后，才能玩。月亮送走红霞，带来了安静的夜，女孩躺在床上，满脸笑意。月光那么皎洁，洒在书本上“骆驼祥子”几个字，变得扑闪迷离