一元二次方程_教案微课公开课教案教学设计课件.docx

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一元二次方程教案秦陵中学教师：赵敏一元二次方程教案-教学目标1掌握一元二次方程的定义，一元二次方程的一般式。2经历探究一元二次方程的过程，体会一元二次方程和一元一次方程的区别与联系。二教学设计1观察下列方程，你能通过观察得到它们的共同特点吗？(1) x2-75x350=0(2) x2-56=0(3) 12x(-1)=282共同特点(1)等号两边都是整式(2)整式的最高次都是23归纳定义等号两边都是整式，只含有一个未知数且未知数的最高次数是2的方程，这样的方程叫做一元二次方程。(4) 一元二次方程的一般式ax2+bx+c=0(a0)三举例分析，深入探究1将下列方程化为一般式，并指出各项系数。3x(-1)=5(x+2)2练习。将下列方程化为一般式，并写出各项的系数。(1)x(x+5)=5x-10(2)(3-2)(x+1)=x(2x-1)四小结