人教版八年级道德与法治上册提纲.docx

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1、人教版八年级道德与法治上册提纲第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一课引言：投身于社会的过程也是什么的过程？我们走向成熟的过程。第一节我与社会1我们的社会生活绚丽多彩，体现在哪些方面？走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊的工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。2 .社会生活的特点是什么？绚丽多彩。3 .青少年的社会生活空间不断延展的原因有哪些？随着身体的成长，智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展。4 .置身社会生活的意义是什么？随着身底的成长、自己的发展、能力的提高

2、，我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。5.感受社会生活，我们应该怎么做？我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。6 .个人与社会的关系是什么？（高频考点）个人是社会的一个有机组成部分7 .社会关系分为哪几种？以及各自的含义是什么？血缘关系、地缘关系，业缘关系血缘关系：是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。业缘关系，是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。第二

3、节在社会中成长1如何在社会中成长（1）在社会课堂中成长（2）养成亲社会行为2 .人的成长是不断什么的过程？社会化3 .社会化通过哪些途径实现？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。4 .社会化的意义是什么？（在社会化的过程中，我们会在哪些方面得到提高?）我们的知识不断丰富，能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。5 .社会化的含义是什么？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程6 .为什么说个人的成长离不开社会？我们的衣食住行、学习和娱乐等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，个人的生存和发展也离不开社会，每个人都

4、从社会中获得物质支持和精神滋养。7 .我们在共创美好社会生活的过程中，每个人都从社会中获得什么？物质支持和精神滋养8 .亲社会行为有哪些？（亲社会行为的表现）（高频考点）谦让，分享，帮助他人，关心社会发展等亲社会行为9 .养成亲社会行为的作用/意义？有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的接纳与认可。10 .如何养成亲社会行为？（高频考点）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急I1参与社会的过程是什么过程？参与社会的过程

5、既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。12 .我们如何才能实现自己的人生价值？我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间引言：世界因什么而更加绚丽多彩？互联网生活因什么而更加丰富多样？互联网第一节网络改变世界1网络是怎样改变世界的？（1）网络丰富日常生活（2）网络推动社会进步2 .网络怎样丰富日常生活？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。3 .互联网成为开放的移动图书馆有什么好处？不仅给人们提供信息，而且提

6、供便捷的信息检索渠道。4 .互联网给我们的生活带来了哪些便利？借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友，查阅资料，学习心知、购买物品、寻医问药，休闲娱乐。5 .网络怎样推动社会进步？（高频考点）（1）网络为经济发展注入新的活力网络（2）促进民主政治的进步（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台6 .直播带货体现了网络在推动社会方面有着怎样的作用？网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。7 .网络问政有利于保障公民的哪些权利？（高频考点）知情权，参与权，表达权，监督权8 .互联网对科技创新的作用是什么？互联网促进了科技创新

7、所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。9 .网络有哪些弊端？（1）在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。（2）沉迷于网络，疝向学习、工作和生活（3）个人隐私容易被侵犯10.一些碎片化的信息有什么影响？碎片化信息影响人们思考的深度。I1侵犯个人隐私的行为有哪些？（高频考点）信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。12.侵犯他人隐私的行为会给个人和社会带来怎样的危害？侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。第二节合理利用网络1.我们应该如何合理利用网络？（1）理性参与网络生活（2）传播网络正能量1.1

8、. 样理性参与网络生活？（高频考点）（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息（4）自矗守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。3 .互联网需要我们提高什么素养？媒介素养4 .如何辨别网络谣言？注意信息出处（2）关注官方信息（3）对信息进行多方验证（4）辨识信息内容（5）向他人求助。5.我们要利用网络做些什么？（高频考点）我们要充分

9、利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要在网上传播正能量6.我们应当如何正确利用网络这一新型渠道来行使民主权利？我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，蓑达我们的诉求，为决策科学化，民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道1.1. 过网络平台提意见和建议，要在哪些方面贡献自己的力量？为决策科学化、民主化方面8 .我们应怎样在网上传播正能量？（高频考点）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。9 .我们应当共同培育怎样的网络文化？积极健康、向上向善的网络文

10、化第二单元遵守社会规则前言：调节人们行为的两种主要社会规则是什么？道德和法律第三课社会生活离不开规则第一节维护秩序1社会秩序的含义是什么？种类有哪些？社会秩序是社会生活的一种有序化状态。种类：社会秩序包括社会管理秩序，生产秩序，交通秩序和公共场所秩序。2 .社会秩序的重要性是什么？（作用是什么？为什么要维护社会秩序？）（1）社会正常运行需要秩序（社会层面）（2）社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面）3 .社会秩序是什么的保障？是人民安居乐业的保障。4 .社会规则的含义是什么？（社会规则在什么基础上形成的？）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。5 .社会

11、规则的种类有哪些？（高频考点）道德、纪律、法律等。6 .社臂规则的重要性是什么？（作用是什么？或为什么说维护秩序靠规则？或社会规则与社会秩序的关系如何？）（1）社会规则明确社会秩序的内容（2）社会规则保障社会秩序的实现。第二节遵守规则1自由与规则的关系是什么？（1）社会规则划定了自由的边界（2）社会规则是人们享有自由的保障。2 .我国宪法对公民行使自由和权利是如何规定的？（高频考点）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。3 .人们享有自由的保障是什么？社会规则4 .人们建立规则的目的是什么？是保证每个人不越过自由的边界，促进社

12、会有序运行。5 .怎样自觉遵守社会规则？（高频考点）（1）遵守社会规则，需要他律和自律（2）遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳6 .什么是他律？遵守社会规则，需要监督、提醒奖惩等外在约束7 .什么是自律？自律就是自我约束,就是严于律己,不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。8 .遵守社会规则，需要我们将规则作为什么？作为自己行动的准绳。9 .怎样维护规则？一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。10 .劝导他人遵守规则的技巧有哪些？有“礼（2）有“理（3）有节I1为什么要积极改进规则？（

13、为什么说规则不是一成不变的？）（高频考点）（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定；（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。12.我们应怎样积极改进规则？我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。第四课社会生活讲道德引言：道德的重要性是什么？（作用）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。第一节尊重他人1什么是交往的起点？尊重2 .尊重的含义和表现是什么？含义：尊重既尊敬、重视。表现：尊重他人的人格、权利等

14、，3 .一个人内在修养的外在表现是什么？尊重他人（高频考点）4 .为什么要尊重他人？（1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（2） 尊重使社会生活和谐融洽3 .是否受到他人尊重，会给我们带来怎样的心理体验？受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感。4 .受到他人尊重，有什么作用？受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等5 .怎样做到尊重他人？（高频考点）积极关注、重视他人（2）平等对待他人（3）学会换位思考（4）学会欣赏他人。6 .怎样做到积极关注、重视他人？尊重

15、他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落，忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑，给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。7 .为什么要平等待人？我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。8 .如何平等待人？平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体，智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。9 .如何学会换位思考？在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。10 .如何学会欣赏他人？我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。第二节以礼待人1礼的含义是什么？（礼体现了一个人的哪些良好品质？）（高频考点）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。2.礼主要表现在哪些方面？语