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劳动教育生活技能汇报展示资料“培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐J是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力。瞧,通过劳动教育,孩子们一回到家就积极地做起了家务,家里的碗筷干净了,地也干净了,房间也变得整整齐齐了,孩子们都变成了家里的好帮手!洗衣做饭我能行,我是家中好帮手。孩子们都能够积极地去帮家里做家务。通过反馈,我们看到了同学们在假期里参与劳动的小小身影,在劳动的过程中,同学们进一步理解了“劳动创造美好生活”的意义,提升了自己的动手能力,体会到劳动者的艰辛和作为新一代的青少年要用责任感肩负起建设社会的重任,更加坚信唯有劳动才能创造人生价值。