小学学校近视防控示范校申报报告.docx

《小学学校近视防控示范校申报报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学校近视防控示范校申报报告.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小学学校近视防控示范校申报报告一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化。学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确,责任到人。召开班子、中层、班主任、教师各层级人员会议，签订各类人员责任书，部署落实防控工作，传递工作责任。我们把近视防控工作列入学校工作计划，制定详细工作方案，在完成上级规定年下降1%目标的基础上，要求有显著下降，确保近视发生率每年以2%递减。学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，制订了阳光小学近视防控实施方案、阳光小学近视防控工作职责，确保我校近视防控工作目标的实现。二、防近先进、坐姿达标，近视防控工作规范化

2、。学校编印阳光小学班级近视防控工作手册，制订具体、可操作的近视防控先进班级考核标准，内容涵盖近视率、学生坐姿、眼保健操、课间休息、教学环境、学生座位调整、近视防控宣传、班级防近工作亮点八个方面。要求各班级在期初制订切合本班实际的防近工作计划，期末拟写工作总结；要求德育处落实每周两次的全校各班坐姿检查，检查以不定时的方式，先拍照瞬间定型，再分别计算坐姿优秀、合格、不合格人员数量并进行量分，要求教导处负责每周一次的课间学生滞留教室人数检查，督促各班学生利用好课间十分钟走出教室远眺，放松眼睛。同时，通过“三项竞赛”活动督促学生做好眼保健操，落实好每月一次的座位调整。我们把近视防控先进班级评比结果列入

3、班主任考核的重要内容。我们把学生的近视率变化作为考核的重要指标。对学生的视力进行动态监控，计算每位学生每只眼睛一年来的视力下降值，计算班级平均值，再进行量分，以此来督促班主任提高的防控实效。另外,学校把其中的坐姿作为防近工作的重点来抓，占总分的25%,要求各班要建立班级防近监督员队伍，加强学生之间的日常监督，要求学生按照“一尺一寸一拳头”三个一的要求，端正坐姿，监督员每天记录坐姿优秀和不达标人员名单，每月汇总评选班级坐姿小达人，在班级评比的基础上，学期末推荐评选校级坐姿小达人。三、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化。根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要

4、求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。1保证每个教室内光线充足。2 .每个教室都安装遮光窗帘，以防黑板反光。3 .每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌凳。4 .学校规定至少每月调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。5 .每间教室张贴视力表和眼保健操图解。6 .设立近视防控宣传橱窗，大力宣传近视防控知识。学校对教室照明进行了升级改造，由原先的日光灯更换成1ED灯,由原先的裸灯增加了灯罩，使光线变得柔和，既提高了亮度，又减少了眩光。教室教学环境经第三方机构检测，全部数据达标

5、。我们还对所有的课桌高度进行了测量与调整。汇总学生的身高数据，对照标准逐个确定学生课桌的型号，逐张课桌张贴学生身高标签，师傅对照学生身高调整课桌高度，我们花费了大量人力，提高了课桌高度和学生身高的契合度。四、家校联动，多方参与，近视防控工作网络化。我校清醒地认识到，仅仅依靠学校防控青少年近视成效并不明显,需要卫生防疫部门、学生本人尤其是家长的支持与配合才能达到预期效果。学校邀请眼科专家走进校园，为学生讲解眼保健知识，并培训教师。学校要求学生自身要有预防近视的观念，积极参加体育锻炼，增强体质，做到劳逸结合，远近兼顾；自觉做眼保健操；养成良好的习惯，不偏食，不挑食；养成良好的生活习惯，早睡早起，合

6、理安排自己的学习时间。本年度学校召开两次家长会,还通过微信群、校讯通、分发近视防控倡议书，大力宣传视力防控的重要性和必要性，要求家长高度重视孩子的近视问题，并积极参与近视防控工作。要求每一个家庭都要创造良好灯光照明的学习环境，培养孩子正确的用眼习惯，提供全面的营养餐。五、宣教并进，多措并举，近视防控工作常态化。1保证眼保健操时间，提高眼保健操质量各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况,发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指

7、导或教授。2 .加强体育锻炼，增强体制，确保每天一小时阳光体育大课间体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织开展好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。学校每学年举办全校性的体育运动会，通过运动会推进学校的整体体育发展，增强学生体质，有效降低近视发生率。做好体育风险防控工作，制订体育风险防控工作方案和应急预案，开展学生特异体质摸排，排除体育运动风险隐患。3 .开展好“全国爱眼日”专题宣传教育活动。学校充分利用“全国爱眼日”这一契机，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动，邀请眼科医生来校讲座，向家长分发倡议书等，积极争取和动员家长的参与，扩大宣传的效

8、果，增强学生和家长爱眼护眼意识。4 .举行近视防控知识竞赛。学校保健老师组织全校各班级，广泛学习防近知识，举行防近知识竞赛，调动各班学习近视防控知识的积极性。5 .定期开展视力检测，建立视力健康档案。学校每学期检测一至二次学生视力，建立视力档案，开展两方面的数据分析：一是“面”上分析，分析学校及班级近视率和视力下降点数。二是“点”上分析,分析学生个体不同时期视力及下降点数，实施有效动态监控，使防近工作做到点面结合，有的放矢。分析班级及学生个体视力减退的主要原因，对于视力下降的学生，及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。6 .改进教学方法，减轻学生课业负担。学校要求教师务必改进教学方法，提高

9、教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。严格执行国家义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课程和课时。开足开好体育、艺术、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。严格控制学生课外作业量。每天课外作业量不超过上级有关规定Q不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。切实加强作业管理，提高训练质效，作业做到“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。7 .加强电子产品管控，引导学生健康绿色上网。学校制定了阳光小学学生使用电子产品的管理规定，对学生使用电子产品做出规定，教育学生文明、健康使用电子产品、上网。

10、8 .上好健康教育课。学校在利用浙江省中小学生健康教育系列读本健康的基础上，各班根据实际，增加近视防控知识内容的教学，使学生进一步了解近视的发生机理，提高对近视防控的认识。9 .多渠道开展近视防控宣传。学校利用一切可以利用的途径，大力开展防控宣传，营造浓厚宣传氛围。德育处每学期安排主题班会课、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播宣传，另外，还利用宣传橱窗、家长微信群、校讯通、显示屏，经常性发布防控知识和标语。通过以上儿童青少年近视防控工作，近年来，我校学生近视率呈下降趋势，防控工作取得初步成效。我校将在现有成效的基础上，进一步抓牢抓实青少年近视防控工作，为广大儿童青少年打开心灵之窗、开创美好“视”界而努力。