小学文明校园创建活动实施方案 篇1.docx

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1、小学文明校园创建活动实施方案篇1一、基本原则坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生,使每一位师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义；坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、学生公寓和每个师生员工,夯实校园文明根基。二、总体目标通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和法制观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。到2023年,使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。三、活动内容

2、1 .强化“教书育人”理念,创建学校管理体系以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想、作风和廉政建设。完善政治业务学习制度、党组织学习和活动制度、教代会制度和校务公开制度,积极开展学习宣传教育活动,努力提高自身素质和依法治校的水平。以爱岗敬业、热爱学生为重点,加强师德建设,注重提高教师的整体素质。坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,设立意见箱、校务公开栏、举报电话,认真处理家长来信、来访,促进师德师风建设工作的落实。切实加强教师职业道德教育,充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学

3、校民主管理搭建平台,畅通教师思想交流渠道。强化教师管理,建立和完善学校内部约束和激励机制,定期开展“十佳教师”、“十佳班主任”评选和各年级德育工作研讨等活动。把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点,落实好年级组巡查制度,对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求,抓好制度建设和日常教学管理。大力开展教学研究,鼓励支持教师参加学习培训和各级各类评比,帮助教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实践技能。积极组织教研活动,帮助教师不断积累教学经验,努力提高教育教学水平和教书育人艺术。加强对青年教师的培养,开展结对帮扶和“青蓝工程”，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师

4、、学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年教师脱颖而出。2 .细化“管理育人”内涵,提升师生文明素养完善德育工作机制,加大德育工作力度,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,使每位教师成为管理者、教育者,形成全员重视、关心德育工作的良好氛围。重视学生的思想道德教育,充分发挥德育课程主渠道作用，以“五爱”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点,充分挖掘学科教材德育因素,进行德育渗透,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过班会课、国旗下讲话、黑板报宣传、道德讲堂等阵地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动,对学生进行生动形象的政治

5、思想教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情感。加大学生养成教育力度,通过开展“学雷锋、做文明学生”系列活动,把文明行为习惯养成教育贯穿于学校德育教育的全过程,落实到具体的教育实践中,教育学生“从小事做起,从我做起,从现在做起”。以课堂教学为主渠道,构建校内外德育网络,形成大德育格局。(I)建立学校、家庭、社会相结合的教育网络。建立家长委员会,邀请家长代表参加学校德育工作。举办家长学校,坚持家访制度。设立家长开放0,创新家校合作O建立校外德育基地,与司法、公安、消防、交警等单位密切合作,开展普法教育与共建交通安全文明学校活动,落实校园治安责任制,配合有关部门整治校园周边环境,防止不良事

6、端发生,消除不安全隐患。(2)构建舆论导向网络,组织学生收看教育性强的专题片,组织学生参加爱国主义教育读书活动。(3)构建假期空闲时间教育网络,利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。3 .深化“环境育人”意识,打造校园文化品牌搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理,建立卫生责任区,挂牌落实到具体责任人,切实改善卫生条件,力求达到：地面不见垃圾,没有卫生死角；教室窗明几净，环境布置典雅；什物堆放有序,令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。结合校园规划,建设园林化校园。在原有绿化基础上,扩大绿化的规模,在综合楼东西两侧各建成一片桃林和李林,将65亩预留空置地建成风景独

7、特的牡丹园，并配套建成荷塘、石径、假ft、凉亭等景致,做到绿化、美化工作规划合理、形式多样,展现校园高雅、美观、大方的绿化格局。利用盆花易搬动的特点,将其摆放在办公区、教学区等不同区域,使师生们在紧张的工作和学习之余,观花赏草，放松心情,达到美化校园与环境育人的有机结合和统一。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的育人作用,充分挖掘教育资源,通过悬挂室内外标语、建立文化墙、增设校园内各种提示牌（安全、节水、卫生、爱护等）、及时更新校内外宣传橱窗、优秀教师和校友风采展示、校史陈列等形式，以优美的校园文化唤起师生对美的追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知

8、欲,对文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。四、实施步骤（一）宣传发动阶段：20xx年4月1.成立创建文明校园活动领导组,制定创建文明校园活动实施方案。2召开创建文明校园活动动员大会,组织教师认真学习创建文明校园的有关文件精神,统一思想,提高认识。（二）组织实施阶段：20xx年5月10月1 .组织全体教师学习有关方针政策和法律法规,深刻认识创建文明校园活动的重要意义,提高创建文明校园的自觉性,形成创建文明校园人人有责,人人参与的局面。2 .对照中学文明校园标准,实施以下工程：校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心,进行有特色的校园文化建设,形成和谐文明的校风

9、,科学严谨的教风,健康向上的学风。造就名师工程。多层次地组织学习培训活动,鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的名师。建设文明班级工程。积极开展“学雷锋,做文明学生”活动,加强班集体的建设,开展丰富多彩的教育活动,寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中,定期开展“文明示范班级”、“十佳学生”、“校园之星”和黑板报评选。道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动,积极开展党建创先,创“五好”支部活动。优质服务工程。积极做好服务育人,搞

10、好后勤保障工作,提高服务水平。美化校园工程。做好校园的绿化、美化、净化,做好校园周边环境的整治工作。3积极开展创建文明校园活动,深入调研,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。（三）总结提高阶段：20xx年11月总结创建文明校园活动情况,建全各种工作资料,表彰创建文明校园活动的先进个人,评选文明班级、文明宿舍和文明学生。五、工作要求1 .建立长效机制,持之以恒开展创建活动学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。要建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导、策划和实施。做到有规划部署,有经

11、费投入,有工作人员，有活动场所。通过持之以恒开展创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制。2.明确工作方向,全面深入贯彻教育方针以立德树人为根本，以学生为中心,加强师德建设,提高学生素质。以贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”，培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，以创“一流学校管理,一流教育质量,一流办学水平”为目标，全面推进素质教育,全面提高教育质量。小学文明校园创建活动实施方案篇2一、指导思想：为深入贯彻落实教育局“五园创建”活动会议精神,进一步提升学校文明层次和师生文明素养,加大学生思想道德教育，营造文明校园创建氛围,开展文明校园创建活动,特

12、制定具体活动实施方案,欢迎督促落实！二、学校概况：开发区第五中学位于邯郸东部,南临人民路,西边濒临纵贯邯郸、永年的赵辛线,交通便利,位置优越。学校占地17342平方米,建筑面积6801平方米,有教学班12个,在校学生485人;专任教师31名,其中本科学历教师23人,学历达标；中学高级教师8名,起到了引领教学发展的作用。学校建有三层教学楼,四层宿舍楼,两层学生餐厅,理、化、生实验室、仪器室等一应俱全；图书室、微机室、多媒体室等现代化教学实施装备完善,学校花团锦簇,四季见青,三季见花,环境优美,为学生的全面发展提供一流的学习和育人环境。在文教局的正确领导下,学校坚持“内强素质、外树形象、抓特色、创

13、品牌”的要求,制定新教育发展规戈1在“太极文化熏陶、传统文化教育”主题内容理念的号召下,全体教师励精图治、奋发图强，以百倍的信心、昂扬的斗志投入到教育教学工作中去。三、创建目标：（一）、重建设,坚持德育为首1、抓学习，提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划,每学期记政治学习笔记不少于IOOOo字,写学习心得体会、论文不少于2篇。通过学习,达到：讲政治,维护大局；讲正气,维护团结;讲学习，转变观念;讲作风,求真务实;讲纪律,爱岗敬业;讲工作,优质高效;讲业务,精益求精;讲师德,为人师表;讲安全,确保平安;讲质量,精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校,把知识奉献给学生，把真诚奉献给同志。2、抓

14、组织,落实创建任务。学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路队监督岗，各班级要成立学雷锋小组,明确具体职责,定期开展活动,确保文明创建校的各项任务落到实处。3、抓师德,塑造良好形象。要以中小学教师职业道德规范为内容,深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动,做到：严禁教师有偿家教和乱办班，严禁乱订资料、严禁考试舞弊,严禁体罚或变相体罚学生,严禁不按教育规律办事，随意停课放假。学校制定考评办法,细化检查内容,加大督查力度,建立专项建档，彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。4、抓典型,发挥榜样作用。在教职工中开展“师德先进个人”、“模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动,充分调动教职工

15、工作的积极性和主动性;在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动,通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径,宣传学生中涌现的好人好事,开展最美班级的评选竞赛活动,让全体师生学有榜样,赶有目标。5、抓文化,陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题，以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容，以“书香校园”、“书香班级”为载体的校园文化建设实施方案，挖掘快乐内涵,拓宽快乐外延，体验快乐情趣,塑造快乐自我,形成具有我校特色的校园文化。6、抓教育,养成良好习惯。要在学生中开展中小学生守则和中小学生日常行为规范教育,形成尊敬师长

16、、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。7、抓活动,丰富活动内容。学校制定出国旗下宣誓、演讲、故事会等活动方案,鼓励师生积极发表宣传学校的稿件；同时也要认真组织好重大节日的.庆祝活动。（二）、以文明校园创建为契机,构建校园文化。高标准、高质量、有特色地做好学校的文化、绿色文化、宣传文化等显性文化的建设。做好校园绿化及美化工作,为营造和谐育人环境提供物质保障,争创文明学校。三、文明校园创建工作要求（一）加强领导,精心组织。成立以张志军为组长、刘玉成为副组长、各班班主任及课任教师为成员的文明校园创建领导小组。把文明校园创建工作作为任期目标,列入学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。（二）统一思想,提高认识。文明学校创建是构建文明和谐校园的重要内容。要统一思想,高度重视,把创建活动