水平一（二年级）体育《前滚翻》公开课教案 (2).docx

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1、前滚翻课时计划班级：二（12）班课时：2执教：时间:教材内容1前滚翻2.障碍跑接力教学目标1通过学习，学生能了解前滚翻的动作要领，懂得自我保护的方法。2 .通过学习，大部分学生能够初步掌握前滚翻技术动作。3 .引导学生积极参与体育运动，体验运动所带来的乐趣，提高团队交流、协作能教学重难点重点：低头、提臀、蹬地的协调配合。难点：团身紧、滚动圆滑。课的部分教学内容教师活动学生活动组织方法时间准备部分课堂常规：（）课堂常规1 .集合整队，清点人数；2 .师生问好；3 .宣布本课教学内容，强调安全注意事项；4 .检查服装、器材，安排见习生。（二）准备活动：1慢跑。5 .徒手操。1 .集合整队，安排见习

2、生。2 .导入本次课：大家看过有关侦察兵的电影么？大家想不想成为侦察兵？下面老师带领大家学习i项侦察兵必备技能前滚翻。3 .强调安全注意事项。1 .集合做到快、静、齐。2 .认真听讲，积极思考。队形：5，基本部分一、前滚翻（1）动作要领：直立，蹲撑，两手放于体前撑垫，低头，两脚用力蹬地，用头的后部着垫，团身向前滚动，使颈、肩、背、臀依次触垫。当滚至背部着垫时，双手迅速抱小腿成蹲立。（2）重点：低头，后脑触垫。（3）难点：团身紧，滚动圆滑。二、游戏：障碍接力赛游戏方法：以小组为单位，听到口令后，在垫子上完成一个前滚翻，接着手脚支撑通过穿过障碍物，然后跑回起点与下一名同学击掌，下一名同学出发，进行

3、接力，最先完成的小组获胜。1完整的动作示范。2 .带领学生学习低头动作，用下巴夹住道具。3 .引导学生思考：如何用腹部夹住道具，体会团身紧。4 .组织学生坐在垫子上，双手抱小腿进行摇摇船练习，体会滚动。5 .讲解保护与帮助的方法。6 .组织分解练习。口诀：蹲二撑三低头，提臀翻滚像皮球。7 .巡回指导，纠正错误。8 .优秀师范生展示。1 .认真观看教师的示范。2 .仔细听讲，认真练习。3 .积极思考，敢于挑战。4 .听口令进行练习。5 .保护与帮助要认真负责。6 .以高涨的情绪进行游戏。队形：A结束部分放松练习。二.师共同小结本课内容。三.归还器材。四.师生再见。场地器材垫子若干平均心率练习密度强度指数运动密度130次/分50%1.475%安全措施1.课前检查场地和器材，消除安全隐患。2.充分做好准备活动。3.合理的练习空间。4.安全教育贯穿课的始终。课后反