2023党支部主题教育学习计划（共12篇）.docx

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1、党支部主题教育学习计划（共12篇）目录篇一、党支部主题教育学习计划2篇二、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案6篇三、2023年第二批主题教育理论学习学习计划学习安排11篇四、开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案18篇五、2023年习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育实施方案28篇六、2023第二批主题教育实施方案37篇七、2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育实施方案47篇八、2023党支部第二批主题教育实施方案58篇九、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育专题学习方案65篇十、2023年

2、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育实施方案70篇十一、2023年村党支部第二批主题教育学习计划74篇十二、第二批主题教育专题民主生活会整改实施方案.77篇一、党支部主题教育学习计划为深入贯彻党的二十大精神，按照中央关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求，结合我校实际，我们支部制定了如下主题教育学习计划：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干为目标，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理

3、想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、学习内容（一）必读书目1 .党的二十大报告。重点学习领会党的二十大精神，特别是关于坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴、加强党的建设等方面的重大论断和重大部署。2 .中国共产党章程。重点学习领会党章的基本内容和基本要求，特别是关于坚持党的领导、坚持全面从严治党、坚持民主集中制、坚持人民至上等方面的重要规定。3 .习近平著作选读（第一卷、第二卷）。重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本概念、基本原理、基本方略，特别是关于习近平新时代中国特色社会主义事业总体布局和战略安排、新发展理念和新发展格局、新

4、时代党的建设总要求和总目标等方面的重要论述。4 .习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编。重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，特别是关于历史唯物主义和辩证唯物主义、马克思主义立场观点方法、实事求是和群众路线等方面的重要论述。（二）选读书目1习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）。系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，反映了这一思想的最新发展，有助于更好地理解把握党的创新理论。5 .论党的自我革命。收录了党的十八大以来习近平总书记关于党的自我革命的文稿64篇，反映了我们党以刀刃向内的自我革命精神，推进党的建设新的伟

5、大工程，坚持和加强党的全面领导的重大理论创新和实践成果。6 .习近平关于调查研究论述摘编。收录了习近平总书记140多篇相关重要文献，分调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功；聚焦突出矛盾和问题深入调查研究；调查研究要注重实效,真正把情况摸实摸透；开展调查研究就是走群众路线；调查研究要力戒形式主义、官僚主义；各级领导干部要带头调研、经常调研；要提高调查研究能力；在全党大兴调查研究之风等8个专题，这本书集中体现了习近平总书记对调查研究工作的深邃思考和科学认识，为在全党大兴调查研究之风提供了根本遵循。7 .习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编。彰显了中国共产党人的政治立

6、场、价值追求、精神风范，为我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界提供了强大思想武器,为实现中华民族伟大复兴提供了科学思想指引和行动指南。8 .全国政协十三届四次会议医药卫生界、教育界委员联组会时的讲话精神。提出了多教育卫生界的要求，为医药卫生和教育事业发展指明方向，激发代表委员和广大干部群众的奋斗力量。三、学习方法（一）坚持原原本本学。认真读原著、学原文、悟原理，把握思想脉络、逻辑体系、内在联系，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。（二）坚持联系实际学。结合工作实际和职责任务，把学习内容与解决问题、推动发展相结合，把学习成果转化为干事创业的实际本领。（三）坚持边学边查边改学Q以问题为导

7、向，对照党章党规党纪和中央各项决策部署，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，开展自我检视、自我剖析、自我纠正，及时整改落实。（四）坚持集体学习交流。利用支部会议、理论中心组学习会等形式，组织开展集体学习交流研讨活动，分享心得体会，碰撞思想火花，提高学习效果。四、学习安排（一）2023年9月主题教育读书班学习与理论专题研讨重点书籍：党的二十大报告、中国共产党章程、习近平著作选读应当摆在重要位置，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚党员干部，团结人民群众，同时紧密结合学习贯彻党的二十大精神领悟要义：深刻领会党的二十大报告精神，重点学习习近平著作选读第一卷、第二卷，党的二十大报告和党章。学习

8、习近平著作选读应当摆在重要位置，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚党员干部，团结人民群众，同时紧密结合学习贯彻党的二十大精神，认认真真悟，踏踏实实做。（二）2023年10月主题教育读书班学习与理论专题研讨重点书籍：习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）和论党的自我革命领悟要义：切实把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，多思多想、学深悟透，把总书记的嘱托和指示牢记落实到日常工作中，从而转化为指导实践、推动教育工作的强大力量，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，更好地把握党的创新理论，在深刻把握的基础上更好地武装头脑，指导

9、实践，推动教育工作。（三）2923年11月主题教育读书班学习与理论专题研讨重点书籍：习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编，习近平关于调查研究论述摘编。领悟要义：要大力弘扬党的光荣传统和优良作风，突出问题导向和目标导向，促进广大党员、干部特别是领导干部带头深入调查研究，在习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的指引下积极面对新时代带来的新挑战。要深刻理解教育事业对于国家和民族发展的重要性和必要性，坚持教育事业的纯洁性，用科学的教育理念武装头脑，强化师德师风建设，把立德树人作为根本目标（四）2023年12月主题教育读书班学习与理论专题研讨重点书籍：习近平新时代中国特色

10、社会主义思想专题摘编领悟要义：切实把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，多思多想、学深悟透，把总书记的嘱托和指示牢记落实到日常工作中，从而转化为指导实践、推动教育工作的强大力量，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,更好地把握党的创新理论，在深刻把握的基础上更好地武装头脑，指导实践，推动教育工作（五）2024年1月主题教育读书班学习与理论专题研讨重点书籍：全国政协十三届四次会议医药卫生界、教育界委员联组会时的讲话精神领悟要义：时刻牢记教育事业和国家前途紧密相连，大力开展教育的目的是培养优质的新时代社会主义建设者。教育工作者应当加强自身建设，保证自

11、身纯洁性和先进性，在此基础上培养有历史责任感和时代责任感的社会主义接班人。在教育工作中要始终坚持把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行中国特色社会主义核心价值观中的重要作用，深化教育工作中的思想政治改革创新，坚持德智体美劳全面发展的教育理念，注重培养全方位多维人才。篇二、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案为深入学习贯彻党中央在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的决策部署，全面落实省委、教育部有关工作要求，结合我省教育系统青年学生特点和青年工作实际,制定如下实施方案。一、目标要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦后继有人

12、这一根本大计，落实立德树人这一根本任务，坚持把开展主题教育与学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和对青年一代的殷切嘱托紧密结合起来，深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，加强分类指导，教育引导广大青年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、总体思路坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，发挥作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，以“五结合、七联动”为总体思路，即，坚持校内与校外、课内与课外、

13、线上与线下、课本与剧本、讲台与舞台相结合，以联学、联讲、联行、联创、联演、联赛、联展“七维联动”为重要抓手，明确20项重点任务，以青年学生喜闻乐见的方式学思践悟，用党的创新理论照耀青年学生成长之路。三、重点任务（一）组织开展党的创新理论大联学1 .抓实推进“三进”工作。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。2 .推动领导干部上思政课。推动各级党委、政府领导，各级各部门领导，结合主题教育进高校、上讲台，为青年学生讲思政课。推动高校领导利用“开学第一课”“毕

14、业典礼”“学生军训”等重要节点，结合主题教育加强学生思想引导，提升学生综合素质能力Q3 .蓬勃开展青年读书活动。发挥厅机关青年理论学习小组、大学生研习社、青马班、大学生理论读书社等辐射带动作用，依托“福州大学刘敏榕工作室”、省少数民族学生教育管理服务研究基地，以及各校石榴籽工作室、合筑梦工作室和同心圆工作室等，引领带动青年学生读原著学原文悟原理。（二）组织开展主题教育大联讲4 .示范宣讲。发挥教育系统党的二十大精神青年学生百人“宣讲团”、厅驻村博士宣讲团、厅机关青年理论学习小组宣讲团骨干示范作用，开展示范宣讲和跨校际联讲活动；联合省委宣传部等部门举办“让青春绽放绚丽之花”一一青年宣讲党的二十大

15、精神活动。5 .主题巡讲。结合我省独特资源，打造“金色思想”“红色文化”“绿色生态”“蓝色海丝”等四大宣讲板块，设计“思想探源之路”“星火燎原之路”“滴水穿石之路”“绿水青山之路”“文化寻根之路”“海上丝绸之路”和“高质量发展之路”等七大主题线路，引导青年学生在巡讲中传播新思想。6 .社区攀讲。推进“一站式”学生社区建设，推动宣讲活动、宣讲力量向学生社区延伸，在学生社区开展“攀”讲系列活动，让宣讲活动走到离青年学生最近的地方。（三）组织开展社会研学实践大联行7 .遴选建设实践教学基地。围绕新思想，组织遴选建设一批“思政课实践教学基地”“思政课特聘教授”“思政课实践导师工8 .建设“行见八闽”研学实践圈。支持由二十大学牵头，联动*区和泉*市等地，建设“行见八闽”大思政课研学实践圈，为青年学子搭建社会实践大平台。9 .广泛开展主题社会实践。大兴调查研究，组织开展“追寻习近平总书记的足迹”“我和我身边的中华优秀传统文化”、“一带一路”倡议十周年等主题社会实践，引导广大青年学生在“行走的课堂”中感悟思想伟力，领悟“两个结合”的深刻内涵。（四）组织开展优秀作品大联创10 .举办“三创”论坛。深入贯彻落实教育强省、人才强省、创新驱动发展战略，举办*地区大学城高校“三创”论坛，助推人才培养提质增效。I1设立精品项目。围绕主题教育，结合文明校园、平安校园、多彩校园创建