2024年安徽教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》摸底试卷(二).docx

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1、2024年安徽教师招聘考试幼儿教育理论基础知识摸底试卷（二）1 .【单项选择题】幼儿的科学学习是在探究具体事物和（）中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。A.学习B.解决问题C.思考问题D.（江南博哥）游戏正确答案：B参考解析：36岁儿童学习与发展指南“科学”领域指出，“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过XO，柱。2 .【单项选择题】近几年，媒体报道了多起幼儿园教师体罚甚至故意殴打孩子的事件。这是教师（）、法律意识淡漠的表现。A.职业言行失范B.师生关系失调C.道德素养缺失D.缺乏敬业精神正确答案：C参考解析：个别幼儿教师体罚甚至故意殴打儿童，说明该教师

2、职业道德素养缺失、法律意识淡漠。3 .【单项选择题】鼻腔的易出血区在（）oA.鼻中隔后方B.鼻中隔中部C.鼻中隔前下方D.鼻中隔前上方正确答案：c参考解析：鼻腔易出血部位大多数发生于鼻中隔前下方黎特尔氏区。黎氏区位于鼻中隔前端的1/3,是毛细血管丛比较丰富的区域。这个区域手指非常容易触及，尤其是儿童，如果喜欢抠鼻子，非常容易碰到黎氏区，从而造成鼻出血反复发生4 .【单项选择题】课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（）。A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动，敦促所有幼儿喝水C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课正确答案：A参考解析：教师在遇到个别幼儿口渴想喝水时，要做的便是立即让幼儿单

3、独去喝水，尽量不要影响其他小朋友。如果不能立即处理，很可能引起其他幼儿的反应，将其当作榜样，嚷着要喝水。5.单项选择题】幼儿体检周期一般为()。A.2个月一次B.每季度一次C.每半年一次D.每一年一次正确答案：D参考解析：幼儿园工作规程第十条规定，“幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次”。6 .【单项选择题】血色鲜红，出血量多，呈节律喷射状，与心跳一致，时间稍长的出血可以判断是()。A.动脉出血B.静脉出血C.毛细血管出血D.内脏出血正确答案：A参考解析：动脉出血的特点包括血色鲜红、出血量大且呈搏动性喷射以及无法自行止血。静脉

4、出血的特点包括出血速度比较慢，颜色多为暗红色或深红色，触摸血管时一般无搏动感。毛细血管出血通常是因为毛细血管扩张症、过敏性紫瘢、血小板减少性紫瘢等原因引起的。毛细血管出血的特点一般会在伤口表面出现小点状的红色血液，出血比较缓慢，无法观察到明显的血管出血。内脏出血可能会导致患者大量失血，引起低血容量休克或失血性休克，从而导致临床死亡。根据出血脏器不同，症状也略有不同。7 .【单项选择题】用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。A.陌生情境技术8 .延迟满足实验C.点红实验D.两难故事正确答案：B参考解析：幼儿依恋研究采用的是陌生情境技术。自我控制能力是通过延迟满足实验测得的。点红实

5、验测量的是幼儿的自我意识。两难故事测量的是幼儿的道德判断的发展。8 .【单项选择题】家庭优势不包括()A.强烈的感染性B.天然的连续性C.超强的权威性D.鲜明的针对性正确答案：C参考解析：城烈的感染性、天然的连续性、鲜明的针对性都属于家庭优势的表现。9 .【单项选择题】下列不属于建构主义教学方式的是（）A.随机通达教学B.支架式教学C.抛锚式教学D.范例教学正确答案：D参考解析：建构主义的教学模式有：抛锚式教学、随机通达教学、支架式教学、交互式教学、认知学徒制、合作学习和探究学习等。范例教学模式运用精选的知识经验以及事实范例作为教学内容，使学生掌握一般的、有普遍意义的知识，它能使所学的知识迁移

6、到别的地方，形成独立和主动学习能力，以及独立判断能力。故本题答案选D。10 .【单项选择题】（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔正确答案：C参考解析：洛克提出的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，不存在什么天赋。11 .【单项选择题】新生儿的颅骨还没有发育完全，有前卤、后卤之分，其中前因约在（）时闭合。A. 1岁B. 12岁C. 34岁D. 612个月正确答案：B参考解析：前卤门在1218个月时闭合，后卤门最晚在24个月时闭合。12.【单项选择题】下列不属于谈话活动的主要类型的是（）A.日常生活中的谈话B

7、.有计划的谈话活动C.开放性的讨论活动D.随机的谈话活动正确答案：D参考解析：谈话活动主要类型有日常生活中的谈话、有计划的谈话活动、开放性的讨论活动，不包括随机的谈话活动，故答案为D选项。13.【单项选择题】学前幼儿发展的评价主要通过（）oA.测验B.幼儿学习文化知识、算数、认字的水平C.考试D.幼儿在教育教学过程中的表现正确答案：D参考解析：对幼儿的评价最重要的是过程性评价。即幼儿在教育教学过程中的表现。14 .【单项选择题】O不属于教师有效互评策略中的激励式互动策略。A.情境感染B.启发思考C.语言催化D.情感分享正确答案：B参考解析：激励式互动策略主要包括情境感染、语言催化和情感分享。1

8、5 .【单项选择题】1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是OOA.义务教育法B.未成年人保护法C.儿童权利公约D.幼儿园工作规程正确答案：C参考解析：1989年，联合国大会通过儿童权利公约，用法律保护儿童的权利。16 .【单项选择题】儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的（）。A.广度B.稳定性C.分配能力D.范围正确答案：B参考解析：注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的稳定性。17 .【单项选择题】儿童年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视的最佳治疗年龄为（）。.13岁B. 36岁C.

9、612岁D. 69岁正确答案：B参考解析：弱视的治疗，年龄越小，治愈率越高，最佳治疗年龄在36岁，年龄大于7岁，治愈率明显下降。18 .【单项选择题】幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的OOD.泛划样等广计多平性性性性正确答案：A参考解析：幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：对一的；教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的；等等。平等性是指幼

10、儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。19 .【单项选择题】教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是OOA.行动操练法B.角色扮演法C.发泄法D.移情法正确答案：c参考解析：发泄法是指教师为儿童提供一定的条件或创设一定的情境，让儿童通过自身的动作或活动，去发泄体内积聚的生理或心理能量以达到生理或心理平衡。20.【单项选择题】有的孩子在七、八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有OOA.同质性B.个别差异性C.类似性D.整体性正确答案：B参考解析：个别差异性是指在儿童发展具有整体共同特征的

11、前提下，每个儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都具有独特之处。这种表现在个体发展方面的差异性，来源于个体遗传素质和生活环境的差别。21 .【判断题】幼儿重度冻伤时，局部皮肤呈紫黑色、肿胀、有水疱，应尽快用针挑破水疱，保暖并送医院治疗。（）A.对B,错正确答案：错参考解析：幼儿重度冻伤时，局部皮肤呈紫黑色、肿胀、有水疱，不要用热水烫、火烤，不要捶打伤处，勿弄破水疱。应保暖，尽快将幼儿送医院处理。22 .【判断题】发展幼儿语言的关键是父母经常打断幼儿的表述，教授他们各种语法句式。（）A.对B.错正确答案：错参考解析：幼儿园教育指导纲要（试行）指出，“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发

12、展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”。23.【判断题】长期系统性观察主要在3到4岁进行。（）A.对B.错正确答案：错参考解析：4岁以前的儿童知识经验少，参加活动的目的性和控制力差，还不可能对事物进行长期系统的观察。24.【判断题】儿童美术的特征和表现方式在儿童美术发展的过程中是静态的，一成不变的。（）A.对B.错正确答案：错参考解析：儿童美术的特征和表现方式是随着儿童对美术的理解过程和自身的发展而不断变化的。25.【判断题】喷射性呕吐是由胃肠炎引起的，没有感到恶心即喷吐出来。（）A.对B.错正确答案：错参考解析：“胃肠炎”应为“颅内压力增高”。

13、26 .【判断题】幼儿园课程是适龄儿童必须学习和完成的任务，具有强制性和普遍性。（）A.对B,错正确答案：错参考解析：幼儿园教育不属于义务教育范畴。27 .【判断题】幼儿语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后。OA.对B.错正确答案：错参考解析：幼儿言语发展的基本规律是：先听懂，后会说。115岁，幼儿理解言语的能力发展很快，在此基础上，开始主动说出一些词，2岁以后，言语表达能力迅速发展，逐渐能用较完整的句子表达自己的思想。28.【判断题】在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度将越大，其效果也越好。OA.对B.错正确答案：错参考解析：教学是由教师的教和学生的学组合的双边活动，是学

14、生在教师的指导下主动探索、开启思维的过程。缺少任何一方都不可能产生真正有效地教学活动。29.【判断题】保育工作者的任务不仅是保育，而且承担部分教育儿童的任务。（）A.对B.错正确答案：对参考解析：幼儿园工作任务的性质和特点决定了保、教工作无法分离。促进幼儿全面发展，保育员同时也承担着部分教育任务。30.【判断题】性别角色的第三阶段是自我中心地认识性别角色。OA.对B.错正确答案：错参考解析：性别角色的认知经历了四个发展阶段，对于幼儿而言，主要经历了前三个阶段的发展：（1）知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识（2-3岁）；（2）自我中心地认识性别角色（34岁）；（3）刻板地认识性别角色（57岁

15、）。31 .【名词解释】幼儿体育请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了参考解析：指幼儿园进行的遵循幼儿身体发育规律，运用科学的方法增强幼儿体质，以保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。32 .【名词解释】最近发展区请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了参考解析：是指导儿童现有心理机能的发展水平（儿童实际的发展水平）与在成人的指导和帮助下所达到的解决问题的水平（儿童潜在的发展水平）之间的差距。33 .【名词解释】幼儿园的心理环境请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了参考解析：主要指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等，体现在教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与教师间的相互作用和交往方式等方面。34 .【名词解释】顺应请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答