《虎头娃娃》_《虎头娃娃》小学美术x小学x微课公开课教案教学设计课件.docx

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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表区（县）西安XX第二小学学校（公章）作品名称微课虎头娃娃学科美术年级一年级第一作者XXXX手机电子信箱XXX女*其他作者XXXX手机电子信箱作者简介（单人或团队）XXX,女，中共党员，明上西西安人，XXXXXX小学美术教师。创作思路简述本课的设计思路围绕形状，创新材料”，创造性使用黏土和不织布进行创作，让学生获得前所未有的创作体验，寓教于乐。头戴着虎头帽一起跳舞，让所有孩子的作品“立起来”彼此都能看得见，音乐、舞蹈、动画的融入营造欢快的气氛，让孩子充分感受到美术学习的乐趣，新颖独特的展示形式激发学生的艺术创作思维，体验创作的成功感。作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：XXX2023年12月30注：本表由参赛者填写，加盖单位公章；单节作品作者总数不超过3人；系列作品作者总数不超过20人。