个人学生述职报告范文（9篇）.docx

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1、个人学生述职报告范文（9篇）个人学生述职报告范文（通用9篇）个人学生述职报告范文篇1伴随这清新和很激动，我渡过了我的大一生活。渐渐的那种感觉淡了。接下来我的大二生活一迷茫、彷徨。急切想寻找目标。不知将来如何，现在怎做？但无论如何就是先锻炼自己，提高能力。假期临近，我也开始想自己该做点什么。一次，我知道了，也简单的了解了一下，感觉不错，我就来了。经过面试和两天的培训，我正式的成为了一员。从那时到现在大概有一个月了。现在我坐在分校，回想着这一个月来。不管我说的是好是坏，是对是错。我想说那都是我自己想的，是我内心真实的反映。这一个月来我所经历的与在培训时听到的不一样。没有了累的骑不动自行车的，没有晒

2、得脱皮的，没有自己做版当然这是由条件不同引起的。或许正是由于条件的不同，我没有我所听到以前经历过的人的感受。当然也可能是由于自己性格的原因。但我还是要感谢tz给了我一次机会，让我有一个不一样的经历，让我得到了锻炼，让我认识到了很多朋友。真的非常感谢。关于这一个月来的工作，首先我做一下自我检讨。在招生的时候，自己没有尽全力去做。有些时候我选择了回避。在授课的时候，我的主动性不强。例如：家访，还有安全责任书的落实。都没有好好的去做。这都是我能力欠缺的部分一一不愿和陌生人交流。在与人沟通反面，自己显得很被动。我想我在接下来的两个星期应该好好改正。接下来我主要说说关于招生和团队这两方面。回想招生期，已

3、记不得我们进的第一家。只记得当时的自己是见人就讲，见门就敲刚开始的时候自己还有点不好意思，经过几天后，慢慢地适应过来了。在招生期我也提过许多问题，其中困扰我最大的是关于招生本身。首先我先发表一下自己的观点-不愿孩子上补习班。因为我认为现在的孩子的学习任务已经够重了，放假了应该好好放松一下。在招生期我遇见这样一个学生。我们到他家说是关于补习班的，他二话没说就把门给关上并满嘴的说“不上、不上、不上”在等后来的交流中我们问的他一概不说。当然这里面有很多的问题的。虽然观点不同，但我做的每一件事都是认认真真的。对家长和孩子我有什么说什么，该向他们承诺什么说什么。我向他们介绍tz不做任何吹嘘，也不耍任何手

4、段。这是我做事的原则。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家长对孩子教育的情况，看到了人与人的各种关系。孩子天真，和我们玩，帮助我们招生，他们喜欢我们，我们也喜欢他们。家长对孩子的教育，有重视的，也有不关心的。对于孩子的教育，我只想说大家多用点心，多用点时间。人与在人之间的关系，有关心，有冷漠。有人支持我们，也有人反对我们。但我感觉这很正常，对不好的好的咱要心存感激。对于不好的在也不要太认真。这一切我所经历的，我所看到的都让我知道有很多事等着我去做,虽然这显得有点自命不凡，但至少是我内心的真实想法。当然了只是我个人的观点，是对是错还是由大家定夺。招生期中我学到很多。我感觉我做事的时候顾忌得太多

5、，以至于不能放开。并且我感觉自己在做事的时候没有思路。做事时迷迷糊糊，完全按照自己的感觉走，没有一点计划性。在招生期我还学到，对于任何事，在我们不知情的情况下，不要乱作定论。不然这往往造成不必要的误会。关于我们团队，我想说我尽量为团队贡献。我相信每个人多是这样的，但有时未免大家有点抱怨。首先我想说我很高兴认识这么多的朋友。他们来自不同的学校，不同的专业。但每个人多真诚待人，彼此间相互帮助，相互交谈。这让我了解到了很多不同的东西。在这里我也不一个一个人的说了。但我只想说一下大家可能对咱吕校长有些误解，虽然他做事方式上有点不太对，但他的出发点是好的。他想让分校成为第一大校，但他更想让我们大家学到更

6、多，得到更多。在团队关系上基本上没什么问题，但就团队本身的工作效率上说不是太好。就好比中午照顾孩子吃饭上，有些老师没有尽到职责。我想这是因为管理不到位。还有是团队在一块的时间比较少，整天各人忙各人的。虽然工作任务大，但咱可以多找点事情让大家在一块。这需要有人在中起带头作用，来带动大家的积极性。可是我们没有做好，我希望我们以后会做得更好。对培训机构的建议，我想了下面的几条。首先培训是在假期对孩子进行巩固和学习知识的。因此我们应该注重孩子的教育（当然还有招生）。我们应该多花点时间精力在这方面。而我看到只是给我们配备点资料。把所有的教学任务全部给了老师。因为我们大部分人在教学上都是零基础，没有任何经

7、验。我想要是有人指导会更好。教学好了，学生就多了。再而我想说咱这个培训机构是否合法，如若不是，咱可尽量的改化，这样tz才有未来，就像新东方一样。我相信未来一定会更好。关于建设我认为应该尽量的突出咱的特色，还要增加特色。比如一些新的教学理念，并逐步形成文化。让更多的人知道它，了解它，喜欢它。我也相信有我们的加入和你们的努力，咱将来一定变得更加美好。不管怎么说，这次来是值得的。现在的我们是需要奋斗的，同样也需要不断改革、创新。我相信如果我们共同努力，大家的将来一定很美好！我们的人生一定会很精彩。个人学生述职报告范文篇2一、慎思笃行，思想觉悟显着提升因经常参与校园新闻活动，加上平时受学校领导老师和老

8、记者职业思想的熏陶，在这个工作岗位上，我不但学到了基本的职业技能，还在思想政治素质方面有很大提升。1、加强政治修养，提高新闻敏感度从前认为只要新闻符合大、新、奇特点，就可轻易搬上报纸、杂志等传播媒介。然而，校报的学习让我明白，有些新闻需要注意措辞，避免时政热评引发的社会矛盾，要有自己的政治意识和坚定立场，不能随波逐流。2、客观公正报道，培养职业道德指导老师时常告诫我们，作为一名新闻工作者，一定要将事情发生的时间、地点、经过等属实报道，绝不偏颇扭曲事实，利用工作性质借题发挥。我们要把事情最真实的一面展现在读者面前，培养学生记者最为基本的职业道德素养。3、观察生活细节，随身记实录感为了随时随地抓新

9、闻、抢消息，我养成了随身携带笔记本，时刻关注生活，从细节中提炼新鲜、时尚的新闻话题，为我们的记者工作提供了诸多新鲜素材。二、踏实工作，各项能力共同培养（一）工作能力相比其他工作着重强调个人的速度和效率，记者工作却是一项十分考验团队合作精神的工作之一。在这个团队里，没有专门性的任务，有的只是临时的分配和安排，这与新闻发生的不确定性有很大关联。1、时刻关注学院动态，策划新闻主题即使身处日常生活当中，我们也被要求时刻关注学院动态，一旦发现有效新闻，就要及时、客观、准确地相互告知，并商讨策划主题，预备采访收集资料。2、跟踪采访台前幕后，整理资料撰稿成文接到采访任务，确定采访对象后，随行记者就要准备采访

10、内容，约定采访时间、地点，采访过程中尽量做到不忽视台前幕后的每一个细节。事后整理资料，撰稿成文即可。3、编辑排版，印刷出品出稿后还需进行编辑排版工作，帮助校对错别字，纠正不当用词和错用标点，编辑美化外观，再由指导老师确定后印刷出版。4、领取报纸，全校发放工作接近到尾声，再由老师指派我们一部分人去办公楼领取报纸，担任派发员，在全校宿舍进行发放。（二）管理能力除却本身的记者共组，我还担任记者团干部职位，协同指导老师和其他干部一起管理团内工作事务，从中也学到了不少管理方面的知识。1、求教老师，吸取前辈经验教训鉴于宣传部对我校四大媒体工作上的重视，团内干部和指导老师经常进行交流互动，我也有幸从老师那里

11、学得一点皮毛，吸取宝贵的经验教训。2、组织团员，分工责成各项任务为合理分配学生记者工作，快速有效完成分配任务，作为学生干部，我们担任起着领导、指挥和策划的职能，帮助学生工作快速有效地顺利进行。3、策划活动，上下协调全面考验工作以外的活动，例如新老干部经验交流，与老师共同探讨，内部团员组织户外郊游等，都需要我们上下配合协调好，既收获了知识，又锻炼了自己的交际、组织、沟通和协调能力，是考验我们综合能力的一项活动。三、学艺兼顾，综合发展更待加强虽然记者工作给我带来了很多机遇与挑战，让我从中学到了很多知识，也收获了许多意想不到的东西，例如珍贵的友情。然而，我却时刻不敢忘记自己作为一名学生的本职一一学习

12、。因此，我以学习为主，工作为辅，努力追求全面素质的提升，期待综合发展的进一步加强。回顾一年以来的工作，在老师的悉心指导，记者团成员的团结合作下，我们相互帮助和鼓励，在工作上学习，在学习中工作，不断磨练自己，提升自己。虽然取得了很大的进步，但仍存在不足之处，如主题策划不够新颖，采访大型活动的时候过于紧张，新闻稿件思想上还有待深入，文笔也缺乏精练，纠错校对还需更加细心仔细等。这些不足之处，我将在以后的工作中不断加以克服和改进。在下一步的工作中，我将不断完善和超越自我，更加勤奋工作，积极进取，为成为一名优秀的新闻工作者不懈努力奋斗。个人学生述职报告范文篇3在院团委的正确领导下，在院、系两级学生部成员

13、的共同努力下，学生部工作取得了丰硕的成果。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学生部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据院团委职能部门部长负责制的要求，将本学期来的主要工作报告如下：一、本学期大概工作学期初，我们新一届学生部成员选拔工作在院团委和广大同学们的大力协助支持下取得了圆满成功，此次共一名新生的加入为我们院学生部的学生工作集体注入了新鲜的血液。每周一的例会我都会准时召集大家开会谈心，不仅是为了让部门的工作更好开展，更是锻炼他们的语言表达能力和胆量，以及在一起更加相互了解成为一个团结美好的集体！每周三的

14、大检，我们带领新干事的去个个班级检查，我自己更是亲自带头，在晚检过程中教会新成员如何晚检打分如何为人处事。每双周三召集各分院学生部开会，吩咐工作以及讨论交流晚检情况。每月底制作班级考核表，并亲自交给各分院学工老师，同时和他们沟通交流，了解部门工作的不足和经念。每周不定期抽一晚上自己去个个分院查看班级纪律等情况，了解各分院班级的具体情况做到自己心里有底。并常和学工老师谈话，相互协助支持。由于总总原因，本学期我部未能举办任何活动，虽然我曾设想召集各班班长召开“班级考核交流会”，让新生明白我们院团委的性质我们学生部的工作等。但不管怎样学生部还是积极配合协助了兄弟部门的每次活动。希望下学期自己会带领学

15、生部成员举办一些有意义的活动。二、本学期心得感受我们做任何一项工作，出色的完成任务是我们的最终目的，但是其真正的意义不仅于此。我们做学生工作的出发点是为同学们服务，落脚点是成人达己，互利共赢。完成任务，成人的目的达到了，那么达己就要求我们从一项工作，活动中有所领悟，有所启发，不能单纯的只为了完成任务而工作。我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟，并结合自身实际情况应用于实践，如此，我们方能在工作中学习，在学习中成长，在成长中不断地提高和完善自己。这是我角色转换的第一个学期，我当初还是以我作为干事时的心性去做事，自我感觉有时候是对的，可有时候又显得那么的愚笨，或许我很有激情做事很努

16、力但是要有所考虑有所谋虑要多去想想。我相信朴实的行动会是一切最好的证明！有错我会改正，人因为一次一次的犯错，改正，才能真正的成长。我很希望我的笔能跟着感觉，那样才能流出最真实最纯朴的语言，这虽不能一时使我的文字流光溢彩，却能在字里行间找回一个真我。似乎大学的记忆是从进学生部才真正的开始。在这样的一方天空里，我学会了很多。这或许会成为我一生都受用不完的礼物。在嘈杂的世事面前，当我在无力寻找一份美丽的宁静时，我学会了试着让自己微笑。三、存在的不足个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，影响了学业的巩固提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。和老师沟通交流不够，相互间还不够默契。性格较直率，有些时候表达方式欠考虑。在用人技巧方面尚待提高。这些问题我将在今后学习、工作中认真加以改正和提高。四、工作展望提高学生部