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中班语言活动:快乐的一天目标:1、学习倾听、分辩录音的内容,并能大胆地表达。2、能将幼儿园活动内容的图形进行排序。准备:幼儿园活动的录音、幼儿用书快乐的一天、自绘幼儿园活动内容图。重点:倾听、分辩录音的内容难点:将幼儿园活动内容的图形进行排序过程:1、倾听录音:幼儿第一遍倾听,教师提问:你听到了什么?教师归纳总结。幼儿第二遍倾听。幼儿根据听到的内容进行讲述。总结:原来刚才的录音里告诉小朋友一天的活动。2、阅读:幼儿人手一册图书,说说自己一天中最快乐的是哪些活动。幼儿排图讲述。3、集体讨论:原来这就是幼儿园一天的活动,那么在这些活动中你觉得最开心的是什么事呢?小结:原来幼儿园的一天生活是丰富多彩的,我们大家要天天上幼儿园,学更多的本领。
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