中等职业学校社团建设管理实施方案.docx

《中等职业学校社团建设管理实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中等职业学校社团建设管理实施方案.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、中等职业学校社团建设管理实施方案依据关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见的通知和关于做好乡村（城市）学校少年宫助力学生课后服务工作的通知关于学校少年宫（社团）管理的实施方案的通知等文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和政策，坚持德育为先、育人为本的原则，为广大青少年开展课外和校外实践活动创造条件，让他们在丰富多彩的德育、艺体、科技等活动中益智养德、健身怡情，促进青少年健康成长和全面发展。二、工作目标以提升学生综合素质为目的，利用新颖活泼的课外活动为载体，开展师生都有兴趣的社团，充分挖掘学生内在潜力，以社团活动促进学生自主学习，进一步促进学生成长成

2、才提高学生综合素质，全面贯彻五育并举育人要求。进一步强化学校美育育人功能，把学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学校人才培养的全过程，促进学生形成艺术爱好、增强艺术素养，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，弘扬社会主义核心价值观，以实现“以美育人、以美化人、以美培元”目标，构建德智体美劳全面培养的教育体系。三、主要任务（一）基本任务1认真贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，提高学生的综合素质。2 .开展健康有益、丰富多彩的课外活动，服务和凝聚学生,丰富校园文化。3 .开展社会公益活动，服务社会。（-）组织规划1类型类别各专

3、业部及教研组结合专业特色和学生兴趣，原则上依据少年宫（社团）的五大类别：德育类（如文明礼仪、志愿服务、公文写作）、艺术类、体育类、文学类（如主持、演讲、情景剧等）、科技类（如小制作、创意手工、创客等）等开设课程，课程开设中需结合艺术周展演活动要求，以培养学生的专业兴趣和特长去构建规划。4 .师生参与每个社团导师（含授课和指导教师）原则上为2人，学生人数可根据社团内容开设情况来确定，一般建议在3050人之间O社团成员为学校高一、高二学生根据自己专业特长选择参加1个社团活动，以一学年为阶段，中途不得转社。5 .申报要求每学期开学第二周内将社团成立申请表上报校团委，根据各专业报名情况组织开展社团活动

4、，并将社团师生备案表上交到校团委；上报社团备案表以学年度为单位，秋期新上报，春期复核报。6 .督导考核每年的6月30日和12月31日以前由学校组织考核小组评比考核，并将考核结果进行公示，经公示无异议后在学期结束前由分管领导签字盖章后上交青少年活动中心备案复审。(三)过程监管1社团组建秋期开学第一周校团委组织召开专题会议对本学年度的社团进行规划，各社团拟出年度计划，制定活动方案，活动计划，确定活动内容等，并在开学第二周内完成人员招募、兴趣引导和思想教育等准备工作。7 .巡查管理社团辅导原则上每周1次以上，每周累计达到2小时。校团委做好过程性管理，每次课堂有专人巡查、记录等，确保社团开展真实有效。

5、8 .督查指导(1)备案收集每学期开学第一周内，各专业部及教研组结合专业特色和学生兴趣收集社团备案表。(2)资料建设指导教师完成社团工作计划、总结、教案、辅导记录(含照片)、活动开展情况、活动案例、学生出勤记录等。(2)师资审核指导教师要了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门联系、指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益。(4)社会实践对于吉他的弹唱，学生需到所在社区或参加社会实践3次以上的弹唱，并提供图片、视频等。（5）常态社团应开设吉他社团、主持（演讲）社团、文明礼仪社团等常态社团。9 .考核复评校团委每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等

6、方面对各社团情况进行考核评优，对评选出的优秀社团进行荣誉奖励，对社团活动中表现优秀的指导教师和学生进行表扬，同时学校通过校领导的安排和审批，对优秀社团发展提供场地。（四）成果展示1成果展演（1）每学年组织校内成果展演1次以上，并邀请文明办、活动中心、属地政府、家长等参与活动。每学年参与片区展演或展演节目获奖优先参与评优评先，参与市级社团展演活动评为精品社团。（2）展演形式。分类别以舞台展演、现场创作、成果展示、比赛竞技进行。（3）节目类别。主要以声乐、器乐、舞蹈、美术展览、书法、地方特色（非遗文化）、专业项目等。四、组织保障（一）社团活动领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX（二）经费保障1社团经费来源：开展所需的费用列入学校年度经费预算,确保工作开展，各项活动中所产生费用，在家长自愿前提下，可由家长、学校、社会捐赠等方式按一定比例共同承担。2 .社团经费只能用于社团内部的的合法合理用途，经费使用情况受学校监督。3 .学校对指导教师进行双向聘任，并依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。（三）营造良好氛围各社团要结合“教育轻骑兵”、“家校共建”等让学生、家长主动参与校内社团活动，主动传播校园好声音。（四）严格考核要求以平时督查记录和展演成果评价相结合进行考核，将考核成绩列入对教师的年终考核，并将作为社团划拨经费的依据。