中学消防安全教育主题班会教案经典.docx

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1、中学消防安全教育主题班会教案经典中学消防安全教育主题班会教案第一篇班会目的：L知道火对人类造成的危害，从而引起学生的高度重视。2明确火灾中逃生自救的基本方法，了解一些消防知识。3.培养学生主动参与意识和认真负责的科学态度。班会准备:1 .学生提前带好水、手绢或毛巾等。2 .制作相关的课件。3.准备口哨，奖品：明信片、铅笔、小本等，准备字母卡片A、B、C若干。班会过程：一、图片引入：师导言:让我们一起来看一组图片吧（配乐播放）图片内容:浓浓的烟雾，红红的火苗，火灾现场一片狼藉。火一旦失去控制，毁坏了物质财富，破坏了生态环境,使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。师总结:水火无情，当你

2、被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。那么我们一起来学习有关逃生与自救的知识吧!二、逃生与自救（一）教室失火:1 .教室一旦失火，在火势尚小时，可以用教室里配备的灭火器扑火自救，或用衣物将火压灭；2 .火势发展，立即跑到室外，如教室里已充斥大量烟雾,撤离时可用手绢、衣袖等捂住口鼻，并弯腰低姿势快行，防止烟气吸入；3 .一层教室失火，烟火封住教室门时，

3、可从窗口跳出去,二三层教室失火，烟火封住门时，可用窗帘、衣物等拧成长条，制成安全绳。一头拴在桌椅腿或暖气管上，两手抓住安全绳，从窗口缓缓下滑；4 .别的教室失火，当火势尚未控制楼道时，应立即离开教室，迅速进入安全通道向外疏散；楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。在失火的楼房内,逃生不可使用电梯，应通过防火通道走（二）家里着火:千万不要躺在床下、桌下或衣柜里躲起来。不要冒险回到着火的房间去抢救家中的贵重物品。住在高层建筑的居民被火包围时，应迅速将沙发垫、枕头等小件物品扔到室外。晚上，他们应该用手电筒发出求救信号。逃生的人多数要经过充满浓烟的路线才能离开危险的

4、区域。逃生时，可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也行。身边如没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多叠几层，使滤烟面积增大，将口鼻捂严。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开。（三）如何报警发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。报警应讲明：1 .发生火灾单位或个人的详细地址2 .起火物3 .火势情况4 .报警人的姓名及所用的电话号码（四）消防安全知识儿歌讲完了基本的逃生与自救的方法，我们一起来读一首消防安全知识儿歌,男生读前半句，女生读后半句。火灾来的时候不要害怕。先安顿好自己的心情。如果火焰燃烧很小，尝试将其熄灭。如果火苗烧得大，

5、跑到屋外空地上,赶快拨打119,千万不要贪财物,千万不要跳下楼，千万不要躲衣柜。如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。三、实地演习现在已经基本掌握了火灾发生时逃生与自救的方法，让我们一起来演戏吧！（一）1.单个同学先根据所学进行演习：哨声响起，代表教室已经着火，并且教室里已充斥大量烟雾，我们该怎么做呢?2.找几位同学评一评刚才同学哪里做的好，好在哪里，哪里不好，不好的原因。（二）全体同学一起演习！四、练习同学们，今天你们的收获多不多?一一多让我们比比看!好不好?一一好我会提出七个选择题。看完题，我只能一手拍着桌子,一手拿着字母卡选择正确答案。每次回答正确最快的人将会得到一份奖品。L高层建筑发生火灾后

6、，不能（）。A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻C从楼梯跑下楼2 .发现火灾后立即拨打()向公安消防队或向单位及周边群众报告。A119B120C1103 .万一发生火灾，迅速逃到()。A着火相反的方向B人员多的方向C安全出口的方向4 .火灾初期是灭火阶段()。A最不利B最有利C较不利5 .被困火场时，下列求助方法错误的是0。A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C大声哭泣6 .当火灾发生时，有三个主要的安全疏散方向。你可以跑到地上，爬上屋顶，然后()。A躲到角落里B向外逃到阳台C钻到阁楼、大橱等处避难7 .中小学生在发生火灾时，不正确的做法是()A勇敢深

7、入火场灭火B远离着火区域C往上风方向撤离答案:AACBCBA同学们，今天这节班会课你上够了没有？我们下节课继续讲一些关于消防安全的知识！同学们再见！中学消防安全教育主题班会教案第二篇教学目标L通过分析现实生活中的火灾事故案例、学生讨论等形式，让学生关注消防安全。2.通过这次班会活动，让同学们了解消防安全知识，消防知识，关注安全，珍爱生命。教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备：1. 让学生收集有关消防安全事故的案例。2. 了解一些消防安全常识。3. 了解一些火灾扑救的方法。4. 了解一些自救与逃生技能。教学过程：（一）导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和

8、幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。（二）消防安全案例我们县发生的几起森林火灾给国家造成了重大损失。（三）学校及公共场所防火常识1、遵守学校消防条例。禁止乱拉电线，使用电炉、电热杯、电吹风、电饭锅等电器。未经允许在住处和宿舍。室内无人时，应关闭电器和电源开关。2 .不要吸烟，使用过的废纸要及时清理，以免引起火灾。室内禁止存放易燃易爆物品。3、台灯不要靠近枕头

9、和被褥，不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。4、闻到电线橡胶糊的气味，要及时汇报，采取措施。5 .禁止学生携带烟花、鞭炮、砸枪、火柴等易燃易爆物品进入学校。6 .实验所用易燃易爆物品应存放在专用仓库，并随（安全教育教案）携带。不要将它们存放在现场。7 .注意定期检查电气设备的安装和使用情况，用后切断电源。8不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油.洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。（四）山林防火常识1 .教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。2 .学校组织学生到山区旅游时，禁止组织野餐、篝火晚会等活动。中学消防安全教育主题班会教案第三篇一、教学内

10、容:火和火灾二、教学目标:L了解火与人类的密切关系，知道火对人类造成的危害。2通过老师的讲解，学生知道了火灾的主要原因，提高了防火意识，明确了防火和自救的重要性。3学生利用各种方法查阅和收集消防安全信息，培养学生收集和处理信息、获取新知识、沟通和合作的能力。培养学生主动参与意识和认真负责的科学态度。三、教学重点：火灾的危害教学难点：火燃烧的三个条件五、教学班级:七年级（1）班六、教学过程：（一）出示谜语，激趣导入红色，一个大华盖。它一见风，就肆无忌惮地行动。没有嘴，它可以吃掉世界上所有的东西。它只怕雨，不怕风。（打击自然现象）师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。（谜底:火）师导言:火与人类生

11、活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。（二）讨论:1）人类是怎样学会用火的?2）什么是自然火?原始人取火的方法?3）火给人类带来什么好处。（没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。）师小结:是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。例一：1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商铺，发生火

12、灾，约0时开始失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势基本熄灭。例二：2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送例三：2月9日晚21时许，北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾，火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6火的文化中心大楼地上30层，地下3层，建筑面积10.3万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼,讨论：1）火灾给人类带来哪些危害。小结:火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不

13、玩火。学校防火:严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火:学生要做到:lo不要把烟花带到公共场所。2.不要玩与火有关的游戏。3 .学生不允许在山里野幺(三)学习学生防火知识:例：11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4名女生被大火围困，被逼跑到东面的阳台上，4女生情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最后一个女生在阳台上犹豫了很久，但最后也跳了下来。(1)从以上事例中你看出什么？(2)火灾自救与逃生学生应保持冷静，采取科学的自救措施逃生。1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2

14、、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3 .冲出大楼时，用湿毛巾捂住口鼻，低跑。4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5 .如果你着火了，脱掉衣服或者在地上打滚来灭火。(3) 一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。火场报警：（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。（7）不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。（4）抢答:发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?你能说出几种逃生方法吗？。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）3、火场逃生法则（1）要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力.当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应