中小学校长、中层及后备干部管理能力提升培训（第二期）学习心得.docx

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1、中小学校长、中层及后备干部管理能力提升培训（第二期）学习心得2022年4月28日下午，我参加了 XX县教育和科技局与X市平坝县教育和科技局教研室联合举办“中小学校长、中层及后备干部管理能力提升培训（第二期）暨语文、道德与法治学科示范课交流培训活动”。这是为了加快学校教育教学管理干部的成长，建立一支高素质中小学校管理队伍，聚焦立德树人和专业提升，培养一支师德高尚、专业素质强、规模结构优的教师队伍，推动XX县教育高质量发展的培训。首先是X市师德师风模范标兵XX老师给我们做了主题为乡村教师的坚守的讲座，37年来，乡村教师XX就顺着这条弯弯绕绕的盘山公路，送300多名窑上学子走出大山，30多名学子考上

2、大学。要想真正改变家乡，只有通过教育让更多的孩子走出大山，有所见识，然后反哺家乡。 XX说。语文、数学、思想政治、美术、音乐XX是名副其实的全科教师,他还不断尝试新的教学方式，比如多媒体教学设备的应用。为此，他学习网络技术，恶补各种文化知识，潜心钻研各个学科的教材，合理安排课程，制定各项规章制度一起都是为了让孩子们能够快乐地学习，并更有成效。因为XX教书认真，业务能力强，学生在学期统考成绩多次名列前茅，镇上的中心学校多次向他伸出橄榄枝，但他都婉拒了。“要是我走了，孩子们就没有老师了。“xx说。三尺讲台，三寸心草，三寸粉笔，300桃李。执教37年来，XX的辛勤付出获得了社会各界的认可，多次荣获X

3、市平坝区“优秀教师”“最美教师”称号。2019年，XX获得“贵州脱贫攻坚优秀党员”光荣称号。接着听了 XX （X省级名校长）作了课题为心系远方，何惧路长-我的教育故事的讲座，XX校长提出校长要能正确审视自我，要了解自己教育的初心和使命。XX经过一年的偏远小学教书，15年的初级中学任教，成长为一名合格型教师，16年的事务型副校长和事务型校长经历，成长为专业型的教师和专业型的校长，成为名校长工作室的负责人，有着非常多的经验和荣誉。朱校长提出要把目光投向自身，要学会审视自己,校长要经历校长1.0版，2.0版到3.0版，从见事做事过渡到建立法规制度，再到有人文气息和人文关怀，让广大教职工形成思想自觉，

4、行动自觉，在工作过程中要产生主动性，形成学校管理的责任感和归属感，让师生身处其中就能免潜移默化地受到一种积极向上的熏陶，有一种润物细无声的指引和要求。朱校长提出一个校长一定要有法律意识，做到依法治校。朱校长还提出校长要经常宣扬学校，力求把学校办成一所有故事的学校，一所能吸引孩子内心的好学校，在发展中要做好定位与站位，办一所适合学生生成的学校。最后听了 X市教育招生考试管理中心主任XX进行了新国发2号文件宣讲。黄主任提出，我们要感恩党中央对贵州的厚爱，国发（2012） 2号文件提出的11个方面、54点都得到了落实，贵州基础设施建设、生态保护与建设、社会事业发展等各方面都实现了预期目标。”贵州实现

5、“黄金十年”发展，对西部地区具有重要的示范作用。XX表示，在新时代背景下，国务院再次出台重量级文件，从政策、资金投入等各方面支持贵州在新时代西部大开发上闯新路，针对性很强，含金量很高。我们X首先要高度重视，行动上要迅速，落实上要有力，宣传的氛围要浓厚，抓住把握新国发重大机遇。通过一下午的认真培训，我认识到作为一名教师应有高尚的师德，坚守教育阵地，努力学习教育教学新理论，把自己的教学工作做得更好；作为一名学校管理者应心系学校，一切从大局出发，多思多想，服从学校领导管理，把份内工作做细做好，把协同其他部门工作做细做好，把服务教师工作做细做好；作为一名管理者也是教师，同时要关注时事，把握新国发2号文件的精神，在教育高质量发展的事业上贡献自己的一份力量。