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或严4彳兀孝您听课记录表(理论课)课程名称:课程类别:公共课/专业课/通识课授课对象:授课教师:授课时间:年月日节次授课地点:学生出勤统计:应到人,实到人,迟到人一、听课内容二、教师课堂教学是否存在意识形态问题:口是口否存在的问题三、教师课堂教学状态评价(在您认为合适的评价栏内打“J”)序号评价标准评价结果优良中差1认真落实课程思政,为人师表,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,注重学生理想信念和道德修养的培养2围绕课程目标开展教学,备课充分、思路清晰、内容充实、重点突出,注重吸纳学科新成果3教学方法符合课程特点和学生实际,注重启发学生思考,课堂气氛活跃,师生互动效果好4精神饱满,讲课有激情,严格管理课堂纪律,课堂秩序井然5理论联系实际,注重学生创新能力和应用能力培养,能够使学生知识、能力、素质得到提升总体评价四、学生听课状况评价(在您认为合适的评价栏内打“序号评价标准评价结果优良中差1遵守课堂纪律,课堂秩序好2认真听课,积极参与课堂教学活动五、教学保障状况评价(在您认为合适的评价栏内打“J”)序号评价标准评价结果优良中差1黑板、灯光、桌椅、门窗等设施完好,多媒体等设备运行良好2教室干净整洁六、听课人信息反馈对本课堂的意见与建议:听课人(签名):