幼儿园听课记录表写出优缺点.docx

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1、听课记录表班级授课人听课人宝贝人数人时间科目名称配课老师优点1、教具充足，操作性强，宝贝参与热情高2、知道营业员的用词。会用礼貌用语进行交流。在设置难度时，老师设计的适宜。3、提问问题语言亲切到位。4,活动过程清晰。缺点老师提出的要求较多，宝贝不能完全做到。操作过程宝贝缺乏材料，做法单调。班级授课人听课人宝贝人数时间科目名称配课老师优点1、能充分调动了宝贝的积极性。2、宝贝积极性高，能交代拼的礼物事前的注意好事项。3、教具出示调动了孩子的积极性4、所选内容符合宝贝年龄特点，教态自然大方。5、操作性强，有利于提高动手能力。6、宝贝积极性高。缺点宝贝人数少，活动区域设置多，游戏过程太清静有些宝贝主

2、动性未体现出来。班级授课人听课人宝贝人数时间科目名称配课老师优点1 .老师语气亲切，导入部分很好。2 .宝贝操作的材料准备充分，即准备了实物，有准备了图片，宝贝操作直观形象3、结合实际生活，宝贝参与兴趣浓厚，缺点在水果店里应有营业员介绍水果的使用方法和营养价值选购完后蔬菜水果可以干什么应为宝贝设置条件，班级老师听课人宝贝人数时间科目名称配课老师优点宝贝将图书管理环节掌握较好，参与兴趣浓厚。宝贝知道有读书卡才能进入读书。缺点有些宝贝只知道看书，没有体现游戏中的乐趣。班级授课人听课人宝贝人数人时间科目名称配课老师优点老师游戏内容设计符合宝贝生活经验，对宝贝有吸引力。2、环节操作性强，宝贝参与积极性高缺点内容设计单调，宝贝很快就买光商品导购的作用没发挥出来。班级授课人听课人宝贝人数时间科目名称配课老师优点课程设计运用了废旧材料，培养了宝贝的环保意识老师教具准备充足。教态自然大方。缺点制作火车的关键部分老师应帮助宝贝完成宝贝之间的交流欠缺。班级授课人听课人宝贝人数人时间科目名称配课老师优点宝贝掌握了购物流程，参与热情高老师准备认真，教态自然大方缺点游戏中摆放小椅子设计不好，限制宝贝参与。游戏环节中设计了小偷不好，应给宝贝正面引导。