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南山学院教师课堂教学学生评价表项目序号评价指标等级及权重教师ABC程织课组1课程结构大致合理5实训偏少4理论与实践脱节32教学合同实用4部分有用3不实用2学排教$-3教学进度适中4快或慢3无序2学生工作量4阅读量适中4多或少3太多或太少25口头或书面作业量适中6多或少5太多或太少46实训作业量适中4多或少3太多或太少2生观受学、王感7课程内容有趣6部分有趣5无趣48教师授课水平较高6一般5较差49教师备课充分6一般5不充分410教师批阅作业帮助大5有些帮助4无帮助311教材选用较好4合适3不好2课程授过12授课方法启发方式5灌输式/照本宣科4不得要领313重点难点突出5有提示4不明确314表达与答疑满意5一般4不满意3励生鼓学15读参考书经常4偶尔3没有216思考问题经常4偶尔3没有2学生认知过程17获得新知识与技能较多6不多5太少418课程难易程度适中5难或易4太难或太易3体价总评19本课程教学满意度满意6部分满意5不满意420教师为人师表好6一般5不好4合计说明:此评价表是为了促进我院的教学改革,进一步提高教学质量,为你评价教师的教育教学情况而设计的,请你本着认真负责和实事求是的态度,按表中各项内容,选择相应的评语打分。