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1、【活动目标】1、理解故事内容,感受故事内容的有趣02、愿意对故事内容展开大胆的想象与表达。【活动过程】一、问题导入故事,引起想象推测1、王老师想要睡觉的时候,最怕人家来吵我了,可是,今天有一个人睡觉的时候总是有别的动物来烦他,你们知道是谁吗?请你们来猜一猜。(请幼儿说说自己的理由)2、我们来看看到底是谁呀?原来是猫头鹰呀。二、听讲故事,理解作品内容1、猫头鹰呀,想睡觉了,可是总有人来烦他,我们来听一听会是谁来烦他呢?2、讲述故事一直到松鼠啃坚果,喀哧喀哧喀哧喀哧,喀哧猫头鹰好想睡觉啊。提问:几种小动物来吵猫头鹰呀?(2种)他们是怎么吵他的?发出了什么声音呀?谁来学一学。3、讲述故事一直到云雀尖
2、声叫,唧唧啾啾,唧唧啾啾猫头鹰好想睡觉啊。提问:这次又有几种小动物来吵猫头鹰呀?(3种)他们是发出什么声音来吵他的呀?谁来学一学。4、讲述故事一直到鸽子总唠叨,咕咕咕,咕咕咕猫头鹰好想睡觉啊。提问:这次又有几种小动物来吵猫头鹰呀?(5种)他们是发出什么声音来吵他的呀?谁来学一学。5、你们知道一共有哪些小动物来吵猫头鹰呀?(10种)6、除了这些小动物,还有什么小动物会来吵醒猫头鹰呢?用什么声音来吵醒它呀?7、王老师这有也有一些小动物也不想让猫头鹰睡觉,要来吵醒他,看看有哪些小动物呀?(出示图片)8、请你选一个你喜欢的小动物,王老师来做猫头鹰,请你用叫声来吵醒他。小结:你们的叫声很好听,可是我被你们吵得睡不着了。9、看一看谁来了?(月亮)10、对啊,天黑了,月亮升起来了,四周变得安静了,小动物们都睡着了。11、猫头鹰做了什么呀?12、为什么猫头鹰晚上不唾觉呀?小结:原来猫头鹰是白天睡觉的,晚上它要抓田鼠的,是农民伯伯的好帮手。三、完整欣赏配乐故事,进一步想象迁移1、想不想把这个故事完整地欣赏遍呢?(幼儿与教师一起讲述)2、这么有趣的故事,可它没有名字,请你们给这个故事起个名字吧。小结:它有个好听的名字叫晚安,猫头鹰。3、回家你可以去讲给你的爸爸妈妈听。