1.2治国安邦的总章程学案公开课.docx

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1、41.2治国安邦的总章程学案班级 姓名一、阅读宪法，合作学习（一）阅读宪法第61页，回答以下问题。1、完成我国人民行使国家权力的示意图。人民代表大会（）机关2、请将示意图的内容补充完整，将下列对应字母的选项与示意图中的数字序号相匹配A.监察委员会B.人民C.人民法院D.人民代表大会E.人民政府 F.人民检察院序号 选项序号选项 3、根据示意图，回答以下问题。人民代表大会与人民的关系是怎么样的？人民代表大会与国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的关系是怎么样的?4、说一说国家机构设置好了，那么宪法又如何使得国家权力稳定有序运行呢？人们常说各司其职，分工协作。宪法授予国家机构特定职权，国家机

2、构依据宪法行使权力。现在请同学们阅读宪法第三章P72-90学习一下各个国家机构的职权是怎样的，从国家机构的组成、任期、工作方式等方面回答。5、国家机构实行的宪法原则问题1 ：材料讲述的是什么问题的解决过程？问题2:在这个问题解决的过程中，哪一部分体现了民主？哪一部分体现了集中？问题3:在这个问题解决的过程中，贯彻的宪法原则是什么？6、国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？(1)在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 O X(2)在中央与地方国家机构关系方面：的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、的

3、原则。(3)在国家机关内部作出决策、决定时：实行 制。(二)初学检验：全国人民代表大会为什么能审议政府、最高人民法院、最高人民检察院的报告？二、规范权力运行分析漫画“一言堂”1、漫画一言堂给我们的启示有：()“一言堂”式决策有利于提高国家机关工作效率，全心全意为人民服务必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子里在国家机关内部做出决策、决定时，实行民.主集中制，杜绝“一言堂”式决策国家权力的行使不能任性，要依法规范国家权力运行A.B.C.D.【探究与分享一】2、识漫画说寓意公章表示：笼子表示：阳光表示：漫画寓意：3、为什么要规范权力运行？（为什么要把权力关进制度的笼子？）权力是把，运用得好

4、，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败,规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的 追求。4、规范权力运行怎么做？（如何把权力关进制度的笼子？）国家权力必须在限定的范围内行使。国家机构行使权力应当有，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。对国家机关及其工作人员来说，就是责任，责任就要担当，必须、履行职责，不得懈怠、推诿。宪法和法律还规定了国家权力，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，,法无授权不可为。【探究与分享二】5、图片中的做法会造成什么影响？给我们什么启示？6、对此我国宪法又做了哪些规定？三、实战检测1. 2021年3月8日，最高人民法院副院长在直

5、播访谈中表示，人民法院工作做得好不好，关键要看人民群众的切身感受。我们永远是答卷人，人民群众才是阅卷人。材料说明了（）A.人民代表大会是国家权力机关B.最高人民法院是由人民直接选举产生的C.人民能直接行使国家审判机关的权力D.我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民2 .课堂上,道德与法治老师向学生展示了两则信息,这两则信息描述的国家机关是（）信息一 由人民选举产生,对人民负责,受人民监督信息二 产生“一府一委两院”，“一府一委两院”对其负责,受其监督A.国务院B.人民代表大会 C.人民代表大会制度 D.全国人民代表大会3 .新冠肺炎疫情发生后,党中央高度重视,立即部署防控工作。受习近

6、平总书记委托,李克强总理来到疫情严重的武汉指导疫情防控工作。对此,下列说法不正确的是（）A.地方要服从中央的领导B.在中央的统一领导下，地方可以充分发挥主动性、积极性C.疫情期间各地要充分发挥主观能动性,各自为战D.我国国家机构实行民主集中制原则4 .宪法是国家的根本法。宪法通过设置国家机构（）授予国家机构特定职权明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容直接任命国家机关的工作人员实现和维护人民的根本利益.B.C.D.5 .下边不干事也犯事的宣传漫画，警示国家机关及其工作人员（A法无禁止皆可为B. 失职行为受刑罚C.法定职责必须为D.法无授权不可为6 .电视剧人民的名义中的李达康在训斥光明分局局长程度时说：“你身穿人民警服，头顶国徽，就不能太任性”你对这句话的理解是（）行使权力要有法律依据，不能超越权限行使权力法定职责必须为，法无授权不可为国家工作人员有时在行使权力时，可以有超越宪法和法律的特权对国家工作人员来说，必须依法行使权力，履行职责，不得懈息、推诿A. B. C. D.四、作业布置