2022-2023学年青海省果洛州久治县七年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）.docx

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1、20232023学年青海省果洛州久治县七年级（下）期末道德与法治试卷一、选择题（本大题共10小题，共30分）1初一学年的寒假回来，小江发现同学们有了不少变化：有的同学长高了很多；有的男同学声音变得沙哑了；有的同学脸上长出了“青春痘”。对于同学们的上述变化理解正确的是（）A.这是青春期正常的生理变化B.这种变化只会给我们带来烦恼C.这是青春期正常的心理变化D.这种变化是我们尽可能避免的2 .2023年3月4日，感动中国2023年度人物揭晓。获奖对象包括钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占嬉。这些感动中国年度人物的事迹（）能够给予我们自我完善的力量昭示

2、着做人、做事的基本态度可启发我们对人生道路的思考是为了让自己获得社会的认可A.B.C.D.3 .人的情绪是复杂多变的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列对情绪类型判断正确的一项是（）A.小刘破解了一道难题，心情很愉悦一一喜B.小王晚上睡觉被噩梦惊醒一一怒C.小陈养的宠物狗生病了，他很难过一一惧D.小吴遇到挫折时气急败坏一一哀4 .在现实生活中，我们都要努力传递美好情感，让周围世界变得更美好。下列做法有利于传递美好情感的是（）倡导行人过马路不要闯红灯小华在食堂打饭时总是插队坐公交车时主动给老人让座小灵在朋友圈谩骂同学小舟A.B.C.D.5 .习近平主席在二十国集团领导人峰会讲话中，引用德国谚

3、语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是（）A.个人的力量是分散的、有限的，对集体的发展微不足道B.个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益C.集体力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量就越大D.集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作6 .七年级（4）班的小林、小静、小萍是老乡，他们经常在一起玩耍、读书，俨然成为一个小群体。学校每次组织活动，他们都积极参加，为创建优秀集体各尽其能，发挥所长。这个小群体（）对于他们所在的大集体不会有任何好处彼此相互接纳，能体验归属感和安全感是因为志趣相投、生活背景类似组成的能够积极承担班级事务，为班级作贡

4、献A.B.CD.7 .作为班级一员，每个人都是班级的主人，每个人都承担相应的责任，都应该对班级负责。下列同学的行为属于对班级负责的是（）A.鹏飞带领本班篮球队成员积极参加集训，赛场上奋力拼搏，为集体出力8 .俊俊为了让班级在卫生评比中得高分故意到其他班级的卫生区里丢垃圾C.在制定集体规则时，作为班长的徐辉要求其他同学都必须听从他的意见D.期中考试时，为提高班级的平均分，小浩偷偷把答案传给本班其他同学9 .漫画中的民法典能够对她们的疑问进行解答，这说明（）法律面前，人人平等法律能够解决社会生活中的所有问题法律通过调整社会关系，服务于人们当下的生活公民的生活与法律息息相关D.A.B.C.9.法治建

5、设需要全社会共同参与，推动全体人民信仰法治、尊崇法治，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。这告诉我们()要树立法治意识要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律只要熟悉法律知识，就能成为守法好公民法治中国建设，需要人人参与A.B.CD.10 .2023年以来，全国各地检察院组织法治副校长走进校园开展“预防校园欺凌”普法活动。他们采用“以案释法”的授课方式，讲授了“校园欺凌”的表现形式、危害、预防措施等知识，增强未成年学生预防校园欺凌的意识。面对校园欺凌，未成年学生应该()A.拉帮结派，以暴制暴B.机智应对，依法维权C.要求退学，外出打工D.加强监管，严格执法二、非选择题(共70分)11 .材料20

6、23年2月23日，第一届济南高新区心理健康论坛如期举行。此次论坛内容丰富，其中在体验课上心理老师通过绘画、游戏等环节引导学生正确认识青春期的矛盾心理。老师还回答了同学们在成长中遇到的各种心理问题。(1)青春期的我们矛盾心理主要有哪些表现？(2)我们应该如何正确处理青春期的矛盾心理？12 .材料进入中学后，小倩面对新的学习生活感到难以适应。她喜欢独来独往，遇到问题也不愿意寻求他人帮助。看到小倩这种情况，老师和同学们主动帮助她，在大家无微不至的关心和帮助下，小倩开始主动参加各种集体活动，学习上也变得勤学好问了，与同学相处得也很融洽。小倩骄傲地说：“我生活在一个美好的班集体。”(1)请描绘一下你心目

7、中美好班集体拥有的特征。(2)通过小倩的变化，谈谈集体生活对个人健康成长的影响。13 .下面是小海同学日常生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：小海最近情绪不佳，总是冲着旁边的同学大喊大叫，同学们很不开心，也不愿理他。(1)这件事警示我们要学会表达情绪。理由：O情境二：“小海，你的球技很好，我很佩服！”“乐乐，你的球技也很好，我要向你多请教。我们一起努力，一起提高吧！”(1)该情境告诉我们，在集体生活中，竞争是以为前提的。(2)在集体生活中，竞争有利于o14 .材料一：眼下，以“电竞+住宿”为卖点的电竞酒店越来越受年轻人青睐。但在规模迅速扩大的同时，电竞酒店行业诸多管理乱象

8、也随即出现。有的电竞酒店存在未成年人无限制上网、玩网络游戏、阅览违规内容，甚至抽烟喝酒、违法犯罪等现象。材料二：2023年3月17日，文化和旅游部等三部门联合发布关于加强电竞酒店未成年人保护工作的通知(征求意见稿)，面向社会公开征求意见。该通知明确指出，电竟酒店经营者应当遵守未成年人保护法等有关法律法规，不得允许未成年人进入专业电竞酒店和非专业电竞酒店的电竞房区域。(1)请你结合材料一，运用所学知识，分析材料二出台有关规定的必要性。(2)针对材料一反映的问题，我们中学生应如何做？15 .中学生活丰富多彩，也伴随着情感体验而五彩纷呈。以下是初中生小宇生活中的两段经历。请你阅读，并回答相关问题。经

9、历一：七年级第二学期开始，小宇班里新来了一位姓陈的英语老师，这位不苟言笑的英语老师看起来很严肃，但讲起课来却十分幽默，这让本来不喜欢英语的小宇听得津津有味，为此小宇感到很高兴。期中考试前，小宇有好几个重点语法知识没有掌握，急得焦头烂额，陈老师看到后，主动帮小宇梳理。渐渐地，小宇对陈老师愈发敬爱了。经历二：小宇所在的班级组织了一次踏春活动，有同学在野餐后把垃圾袋随手扔在草坪上，小宇作为卫生委员，一边帮同学收拾垃圾，一边提醒同学不要乱扔垃圾；有同学手不慎划破了，小宇赶紧帮同学清理伤口，还四处向其他同学借创可贴对此，小宇说：“每当看到别人需要帮助时，我就会油然而生一种责任感，这种责任感总是让我乐于奉

10、献集体、帮助同学。”(1)请你辨别小宇上述经历中哪些是情绪，哪些是情感。(2)小宇的上述经历表明情绪和情感之间具有怎样的联系？(3)踏春活动中小宇的行为让我们对情感有了怎样的认识？16 .【探究在线】法律是治理国家的重器，我们的生活离不开法律。为了增强同学们的法律意识，七(1)班的同学们决定召开座谈会，请你参与进来，完成下列任务。(1)法律区别于其它行为规范的最主要特征是什么？除此之外，法律还有哪些特征？(2)法律有哪些作用？(3)青少年如何为法治中国建设贡献自己的力量？答案和解析1 .【答案】A【解析】青春期的生理变化表现为：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。题干中，有的同学长高

11、了很多；有的男同学声音变得沙哑了；有的同学脸上长出了“青春痘”，这些都属于青春期正常的生理变化，故A符合题意；“只会”的说法绝对，故B说法错误；题干未涉及青春期的心理变化，故C不符合题意；青春的变化我们要正确面对，不是避免，故D说法错误。故选：Ao本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。认真审题，把握青春期的烦恼，依据题干信息，对照选项分析选择即可。2 .【答案】A【解析】依据题干描述，感动中国人物是我们学习的榜样，他们的事迹

12、能够昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路的思考，给予我们自我完善的力量，说法正确；他们的行为不是为了获得社会的认可，说法错误。故选：Ao本题考查榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。榜样的作用为本题主要考查点，在识记的基础上，结合题意容易作答。3 .【答案】A【解析】依据所学知识和生活实际，结合题干关键词“愉悦、被噩梦惊醒、难过、气急败坏”等可知，四人体现的情绪依次喜、惧、哀、怒，A判断正确，符合题意；BCD判断错误，不符合题意。故选：Ao

13、本题以日常生活中的情绪表现为背景材料，考查识记理解问题能力，涉及的知识点主要有情绪的类型及特点等。解答时要抓住题干关键词“愉悦、被噩梦惊醒、难过、气急败坏”，结合教材中的情绪的类型及特点等知识和生活实际分析，进而得出正确结论。4 .【答案】B【解析】倡导行人过马路不要闯红灯，坐公交车时主动给老人让座，有利于传递美好情感，是正确的选项；错误，是违反规则的行为；错误，侵犯了小舟的人格尊严。故选：Bo本题考查体味美好情感。情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是

14、体味美好情感，才能做出正确选择。5 .【答案】D【解析】“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”这句谚语告诉我们团结的集体具有凝聚力和战斗力，团结的集体才有力量，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，所以D符合题意；A错误，忽略了个人力量对集体发展所起的作用；B与题意不符；C错误，集体力量取决于集体的团结，集体不论大小，团结才有力量。故选：Do该题考查集体凝聚力以及集体利益与个人利益的关系。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。

15、审清题意，把握集体凝聚力的作用，结合选项排除。6 .【答案】A【解析】在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体，在小群体中，成员彼此相互接纳，能体验归属感和安全感，能够积极承担班级事务，为班级作贡献，说法符合题意；“不会有任何好处”说法过于绝对，说法错误。故选：Ao本题考查小群体对集体的影响。在日常生活中，一些小群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。仔细审题，联系小群体对集体的影响等知识作答。7 .【答案】A【解析】集体建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，鹏飞带领本班篮球队成员积极参加集训，赛场上奋力拼搏，为集体出力，属于对班级负责的行为，故A说法正确；是小团体主义的表现，故B说法错误；没有做到民主，故C说法错误；考试作弊是不诚信的表现，故D说法错误。故选：Ao本题考查在共建中尽责。集体建设有赖于每个成员的自觉