2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高校教师职业道德真题练习试卷B卷附答案.docx

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1、2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高校教师职业道德真题练习试卷B卷附答案一单选题（共60题）1“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（）说的。A.陶行知B.苏霍姆林斯基C卢梭D.蔡元培【答案】C2、为人师表含义丰富，（）倡导“师者，人之楷模也”。A.孔子B.孟子C.杨雄D.叶圣陶3、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是OoA.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】D4、师德修养的最终目的和归宿是（）。A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定

2、师德信念D.培养师德行为习惯【答案】D5、下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有OoA.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.以德修身，率先垂范【答案】B6、道德是人们从（）上掌握现实世界的一种特殊方式。A. “善”的规则B. “善”和“恶”的标准C.思想精神D.实践一精神【答案】D7、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（）。A.梁启超B.陈独秀C.梅贻埼D.罗家伦【答案】C8、教师服务社会本质上是一种（）。A.教学的延伸B乐厂助人C.专业

3、服务9、()反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则【答案】D10、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是()。A.蔡元培B.胡适C严复D.梅贻琦【答案】D11、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻关于进一步加强和改进新形势F高校宣传思想工作的意见精神座谈会上表示，高校教师必须守好（）。A.政治底线、法律底线、思想底线B.政治底线、法律底线、道德底线C.思想底线、法律底线、道德底线D.思想底线、法律底线、社会底线【答案】B12、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（）。A.岳麓书院

4、揭示B.岳麓书院条例C.白鹿洞书院揭示D.白鹿洞书院教条【答案】D13、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是OoA.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】D14、教师服务社会本质上是一种（）。A.教学的延伸B乐于助人C.专业服务15、教师道德的社会作用不包括OoA.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展【答案】D16、教师职业产生的根本原因是OoA.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【

5、答案】B17、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（）。A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】A18、教师入职的前提条件和基本职业标准是（）。A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.敬业爱生【答案】D19、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是OoA.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】D20、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（）。A.主要生活来源B.职责权利JC.职业劳动D.生活方式【答案】A2

6、1、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（）的意义CA.教书育人B.为人师表C.教育公正D.教育人道精神【答案】B22、教师道德品质的构成要素是OoA.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念23、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（）A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德【答案】C24、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容OoA.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B.因材施教，注重学生个性发展C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖D.保持个性，敢于特立

7、独行【答案】D25、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（）。A.柳宗元B韩愈C.欧阳修D苏轼【答案】B26、在德意志意识形态中提出“真实的集体”理论的是（）。A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯27、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是OoA.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】C28、教师道德最甚本的作用是OoA.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进学生品德形成和智能发展C.促进社会道德环境优化D.促进人类文明进步【答案】A29、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精

8、神的职业，因此必须（）A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】B30、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（）oA.杜威B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯31、在德意志意识形态中提出“真实的集体”理论的是（）。A康德B.黑格尔C马克思D.恩格斯【答案】C32、教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】D33、现代教育的基本特征是OoA.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与社会经济发展相结

9、合D.教育与价值体系建设相结合【答案】C34、在教育活动中，教师是具有（）的主体。A.能动性B.决定性C.承受性D.主导性35、“真实的集体”的提出者是（）。A.马克思B.恩格斯C列宁D.毛泽东【答案】A36、有关道德行为的论述错误的是O.A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显37、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是（）。A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋南翔【答案】B38、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是OoA.广泛性B.强制性C非强制性D.包容性39、对高校教师自制道德品质的说法错误的是O

10、oA.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】D40、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处C这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()OA.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是41、教师在教学中的师德规范主要体现在()oA.热爱学生，诲人不倦B.学为人师，行为示范C.精通业务，学而不厌D.以上都是【答案】D42、为人师表含义丰富，()倡导“师者，人之楷模也”。A.孔子B.孟子C

11、杨雄D.叶圣陶43、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（）。A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】C44、汉代思想家（）认为“师者，人之模范也”。A杨雄B.董仲舒C.司马相如D.王充【答案】A45、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D韩愈【答案】B46、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想47、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（）A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德【答案

12、】C48、有关传统美德的认识错误的是OoA.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C是中华民族精神的核心【答案】D49、道德是从（）上掌握世界的特殊方式之一。A.精神B实践C信念D.实践一精神【答案】D50、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（）。A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】A51、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】C52、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（）。

13、A.思想性的B.学术性的C.情感性的D.道德性的【答案】B53、关于虚荣下列说法正确的是OoA.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】C54、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（）。A.良好心理素质B.较强的科研能力C.仁爱之心D.家国情怀55、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（）。A.岳麓书院揭示B.岳麓书院条例C.白鹿洞书院揭示D.白鹿洞书院教条【答案】D56、师德修养的核心问题是（）A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.

14、坚定师德信念【答案】D57、在“真实的集体”里，个人与集体（）价值序列的轻重与优劣。A存在B.不存在C.时有时无D.可能存在【答案】B58、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。A.思想意识B.文化意识C.社会经济D.社会意:识【答案】D59、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是OoA.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】B60、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（）。A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】B二多选题(共20题)1、对教师道德评价的认识正确的是OoA.教师道德