2021-2022学年幼儿园工作总结.docx

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1、2021-2022学年幼儿园工作总结*实验幼儿园（2022 年 6 月）时光荏苒，一个学期即将结束。在上级主管部门和县委委县政府的领导下，以办有质量的学前教育为目标，一手抓保教活动，一手抓疫情防控。虽然困难重重，但是我们的保教活动依然开展得有声有色，富有成效。让每一个孩子在家门口就能享受到优质的教育，更好地满足人民群众对“幼有所育”的期盼。为了更好地总结经验，梳理一年的工作如下：一联防联控，确保师幼安全为了更好地指导幼儿科学防疫，我镇开展了“家园连线,成长不延期”活动，加强了家园联系。活动中，教师利用网络平台跟进指导，帮助家长合理安排好幼儿的一日活动。家长每天将孩子完成的情况以照片或视频的形式

2、发给老师，帮孩子养成良好的习惯。我们坚持疫情防控常态化，严格落实上级有关要求，严把入园关，并且坚持每天通过酒精喷洒、紫外线灯消毒、开窗通风等多种方式消毒，确保师幼健康。二、重视教研，提升保教水平1 .在认定切实制定教研计划的同时，每周三、周四是我们的常规教研时间，老师们在每周的教研活动中认真准备、发言踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。老师们先从理论上了解了如何组织体育器械的一物多玩，之后再组织老师开展了一物多玩的教学观摩活动，再进行研讨交流。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学潜力。2 .在科研活动中，根据教育局的安排开展了开题报

3、告活动，邀请专家听取报告，将课题“大班数学区域材料的投放实验研究”根据专家的指导意见更改为“大班数的组成与分解材料投放实验的研究”，并制定开始了课题研究的初始阶段。三 规范管理，确保幼儿全面发展为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。各园购入新的户外玩具并设置涂鸦墙，让幼儿大胆想象、随性涂鸦，且注重幼儿人人参与，人人获得发展。特别是保证每天2个小时的室外活动时间和连续一小时的室内区域活动时间。四、开展活动，找准提质抓手（一）积极开展学前教育宣传月活动结合各园实际，我们开展了主题为“幼小衔接，我们在行动”的宣传月活动。围绕关于大力推

4、进幼儿园与小学科学衔接的指导意见，及幼儿园入学准备教育指导要点小学入学适应教育指导要点，推动幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策要求。我们充分网络、微信等多种媒体，特别注重发挥新媒体传播速度快、受益面广的优势，让宣传活起来，确保宣传月活动有内涵、有声势、有影响。同时各园结合宣传月活动，根据关于大力推进幼儿与小学科学衔接的指导意见的要求，开展了幼小衔接系列活动，努力为孩子做好入学准备。（二）合理安排幼儿一日活动，促进幼儿全面发展为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。各园购入新的户外玩具并设置涂鸦墙，让幼儿大胆想象、随性涂鸦，且注

5、重幼儿人人参与，人人获得发展。特别是保证每天2个小时的室外活动时间和连续一小时的室内区域活动时间。（三）打造别具一格的区域文化就地取材，根据幼儿的各项发展水平，结合班级特点,开展丰富多彩的室内区域活动和户外区域活动，并学习县域先进园的做法，引进适合本的特色器械，打造属于本土气息的特色园所。通过让幼儿“玩中学，学中玩“，以区域为主阵地，让孩子在快乐的做做玩玩中动手、动脑、创造、创新，从而获得各方面能力的提高。（四）积极开展家园共育活动家园共育是教育幼儿健康成长的重要组成部分，教师们利用每一天早晨晨检的时间和家长做简单的沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、需要家长配合的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈会，各班教师精心准备了会议资料，将我园的教育理念，教师的教育手段、需要家长支持配合的事情等状况一一说明，给家长们也创造了和老师应对面沟通的机会，透过这次家长会的交流，家长们对我们的工作有了更深入的了解与支持。以上是我一学期以来工作中的一些成绩，但还有许多不足之处需要改善，争取在下一学期我们的各项工作做出更好的成绩。