2023年《口语交际 制定班级公约》教学设计.docx

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1、（口语交际制定班级公约）教学设计口语交际制定班级公约教学目标1 .依据班级的实际情况，让学生制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。2 .引导学生清楚明了地表达自己的观点，学会合理操纵致辞时间。3 .能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制订出切实可行的班级公约。教学重难点教学重点：能就交流话题主动发表意见，学会合理操纵致辞时间。教学难点：能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制订出切实可行的班级公约。教学时间一课时教学打算PPT课件教学过程、发觉问题，确定班级建设目标1导入：班级公约是班级成员共同制订并遵守的约定，是一个班级形成良好秩序的重要保证。今天，我们就一起制定一个班级

2、公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。2 ,出示班级一般现象的图片(正面和负面均有)上课认真听讲，团结合作清扫卫生，主动向老师请教问题，上自习课不遵守课堂纪律，放学站队齐整有序。3 .引导并思考：本本班现状和你心中理想的班级有差距吗？你在班里发觉了哪些比拟突出的问题？学生提出问题后，师生共同梳理。4 .交流你心中的理想班级是什么样子的？预设：我们心中理想的班级是学习气氛好，环境干净整洁，人人文明守纪的。5 .筛选当前班级中存在的突出问题。筛选的时候我们应该尊重每位同学的意见，合并重复的问题，去掉不典型的问题。举例：(1)有的同学经常迟到。(经筛选后删去，因为这是个别同学存在的问题)(

3、2最近局部同学爱带零食，包装纸还乱扔。(3最近有相当一局部同学将废纸片随地乱丢。(经筛选后第二条可和第三条合并，都属于乱去垃圾方面的问题(4)前段时间天气冷，很多同学去操场做操时总是磨蹭。(经筛选后决定临时删除，因为不是班级急需解决的问题)6 .最后形成五至十条大家公认的最突出的问题。二、小组商量，初步拟定公约1 .班级公约要依据我们班的实际情况来制定。2 .制定的公约要切实可行，不能好高鹫远。3 .选择最适宜的班级公约，大家共同遵守。4 .视频展示商量过程教师指导学生注意以下问题。(1致辞要简明扼要，说清楚班内出现的是什么问题，自己的解决方法是什么。组长注意把控商量时间。(2)每位同学致辞后

4、，大家逐条表决。(3当与同学观点不同时，要耐心等同学说完后，再礼貌质疑，并说明理由;如发觉自己的致辞与前面同学的有类似的内容，就不要再重复表述。(4)要尊重不同意见。三、全班集体商量，确定公约（一）小组代表致辞，出示“说和“听的要求对于“说”的要求小组致辞人要操纵致辞时间。致辞后，既要总结大家的共同意见，也要把不同意见提请全班商量表决。对于“听”的要求认真聆听别人的致辞，有不同意见要等他人致辞结束后，有礼貌地提出。小组意见不被其他组认同时，要陈述理由，并虚心听取不同意见，意见不能达成统一时可临时搁置。小组致辞如与之前小组的有相同或类似的情况，不要重复展示。视频展示小组代表致辞，最后确定公约。例

5、如：班级公约1 .上课专心听讲，大胆致辞。答复下列问题声音响亮。2 .不看与学习无关的小说、杂志。3 .有不懂的问题大胆向老师、同学请教。4 .课后认真复习，按时完成作业。5 .放学按时回家要迅速排好路队，不推操、拥挤，做到快、静、齐。6 .保护公物，损坏公物要照价赔偿。7 .保持教室安静。自习课或老师不在的时候，要保持教室安静，商量问题要小点声，不能打搅到别人。8 .课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。9 .不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。10 .值日生每天早晨和中午清扫卫生，保持教室清洁干净。四、实践应用，执行公约1 .将公约张贴在教室内，提示大家自觉遵守。2 .公约实施过程中，视具体情况，师生可约定一些监督措施。如：在操场上，楼道上指定位置当岗亭，监督大家下课时不要追追打打;口吐脏话不应该，假设是有人忍不住，可以及时提示他3 .班级公约实施一段时间后，依据履行情况，可适时进行调整。总结：我们齐心协力制定了班级公约，期望同学们认真遵守，把我们班变成一个文明、干净、学习气氛浓厚的班级。