2020年秋季学期中小学幼儿园疫情防控开学工作方案（通用版）.docx

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1、2020年秋季学期中小学幼儿园疫情防控开学工作方案（通用版）新学期开学在即，师生即将返校开学，为切实做好学校秋季开学疫情防控工作，进一步扎实做好常态化疫情防控，确保全校师生身体健康和生命安全，按照中央和省、市决策部署，认真贯彻落实国务院联防联控机制和省应对疫情工作领导小组办公室严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作电视电话会议精神，为全面做好2020年秋季学期开学工作，结合我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控和复学复课的重要指示精神，认真贯彻落实教育部和省、市对开学复课的相关工作部署和要求，把广大师生生命安全和身体健康

2、放到第一位，按照常态化疫情防控原则，周密部署，推进学校恢复正常教育教学秩序。二、工作要求（一）坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责;科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，同时要避免在防控措施上防控过度、防卫失当。（二）坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决公共场所人员密度等问题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。（三）坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，分批分时段安排学生有序返校报到，避免

3、人流高度集中。三、开学时间安排*学校9月1日开学，各学段错峰到校时间安排如下:幼儿园9月1日（周二），幼儿园大班开园;9月2日（周三），幼儿园中班开园;9月3日（周四），幼儿园小班开园。小学9月1日（周二），小学四、五、六年级;9月2日（周三），小学二、三年级;9月3日（周四），小学一年级新生开学。初中9月1日（周二），初中学段二、三年级;9月2日（周三），初中学段一年级。高中9月1日（周二），高中学段二、三年级开学;9月2日（周三），高中学段一年级开学。四、组织领导学校成立疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、校长*是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联

4、络人。组长：校长*副组长：副校长*领导小组:*成员：各年级组组长、各班班主任主要职责：校长是学校疫情防控第一责任人，分管领导是主要责任人；领导小组全面负责学校疫情防控工作；班主任具体负责本班级疫情防控工作。五、师生员工返校报到条件（一）低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作按照省应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室制定的核酸检测方案要求执行。（二）中高风险地区师生员工，暂不返校报到。（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。（五

5、）按照教育部要求，目前仍在境内的来华留学生的开学工作与国内学生同步进行。在境外的来华留学生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。对没有返校的师生员工,学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。六、开学前的准备（一）制定开学工作方案。*学校认真总结春季学期复学复课工作经验，根据本地区疫情防控和学生来源特点，严格按照“一地一策” “一校一案”要求，制定完善秋季学期开学工作方案、具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度（包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制

6、度等）。结合实际制定完善开学复课、核酸检测、应急防控、物资储备等方案预案。建立并落实分级负责的工作机制和运行高效的工作体系。学校要制定学生返校报到专项工作方案，加强防疫防护指导。*学校开学方案和应急预案按照属地管理原则报教育局备案。（二）细化开学工作准备。学校针对春季学期疫情防控工作中暴露出的宿舍、餐厅、临时隔离场所、洗手设施等硬件条件不足等问题，开展“对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实”活动。加紧改善办学条件、储备防控物资、配齐防控设施、完善应急预案，加固薄弱环节、补上短板漏洞，为秋季学期顺利开学做好充足准备。科学设计报到程序，简化优化报到流程，避免人员交叉聚集。提倡通过网上支

7、付等形式收取各项费用。提前做好消毒剂、体温计、口罩、手套等防疫物资储备，在学校内设立临时隔离室。（三）加强师生健康监测。学校师生在开学前连续14天坚持体温监测报告制度，开学时上交个人14天健康登记表。提醒师生开学前不要到中高风险地区旅行，应尽量减少聚会，减少到复杂场所活动。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就近就医，并及时报告学校。U!强化应急演练。学校认真总结春季学期复学复课经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会,熟知熟会。当校园内一旦出现突发疫情时，按照疾控部门和定点医院指导及时隔离、治疗、排查密切接触

8、者，实现闭环管理，将影响降到最小。（五）深入开展校园爱国卫生运动。学校充分利用暑假期间，全方位整治校园环境卫生，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风，尽可能改造增加厕所和洗漱设施，特别加强校园环境卫生建设。（六）全面开展评估核验。开学前，按照国家卫生健康委、教育部发布的中小学校、托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案各项要求和我市春季学期开学核验条件进行认真自查，对学校存在的问题及时整改，确保各项措施和要求落地落实。开学条件必须全面具备、全面达标，要把开学条件核验达标作为开学的首要标准，坚决守牢“条件不达标不能开学”的底线。(七)抓好教学准备工作。在开学复课前对

9、教室、图书馆等教学场所各项软硬件设施全面检查、及时修缮，保证教材、教辅用书、教具等课前到校，做好师资调配，确保开学复课后正常教学秩序。学校组织教师集体备课，重点做好延迟复课期间线上教学与开学复课后线下教学的衔接，科学确定教学起点，优化教育教学计划，合理安排教学进度，确保高质量完成秋季学期教学任务。七、开学后的管理(-)严格校园管理。学校实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。实行校内闭环管理，校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区

10、域单元管理，各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活，科学设置“一米线”。从严控制、审核聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。（二）加强师生健康管理。开学后继续实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测。发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。指导师生科学佩戴口罩，所有师生员工在校期间坚持佩戴口罩，在户外活动保持安全间距时可不佩戴口罩

11、。（三）做好教育教学工作。学校认真总结春季学期教育教学工作情况，统筹做好教学衔接工作，科学安排秋季教学计划，有序安排教育教学各项活动。在科学安排秋季教学计划的同时，做好因疫情防控形势变化导致秋季学期不能如期开学的准备，做好线上教学预案。保障教育教学质量。学校统筹做好开学复课后的教育教学工作，强化管理，细化措施，科学有效安排教学时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。强化教研指导，优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量。提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重。加强教学方式改革，统筹师资力量，减轻教师工作压力，

12、提高教学效率。综合评估春季学期在线教育教学工作的成效与不足，深刻把握线上线下教学融合发展趋势，积极构建适应线上线下融合发展的体制机制，全面推进教育信息化建设。关心关爱特殊学生群体。切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。对因疫情不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习；返校后要通过专门辅导，确保学生跟上教学进程。安全组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，采取户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保安全健康。军训工作按照相关要求进行。上好“开学第一课将新冠肺炎及秋冬季

13、传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育。重点教育学生要“厉行节约、反对浪费“，坚决制止各种浪费粮食行为，切实培养节约习惯。做好师生心理疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响，组织专家有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，特别是对遭受疫情影响较大的师生，重点加强心理干预和关爱帮扶。重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面就投入教学工作和学习生活。采取有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，解决他们的后顾之忧。）做好控辍保学工作。开学后，对学生开学复课情况进行全面摸排，坚决防止因疫

14、情影响造成新的辍学。按照辍学工作台账，认真做好辍学学生的劝返工作，确保应返尽返。通过个别辅导、单独编班、普职融合等方式，加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。八、食堂管理1 .就餐前排队洗手，间隔一米站队。2 .就餐人员须佩戴口罩取用餐具、买饭（包括自选餐和自助餐），吃饭时才能摘口罩。3 .学生按要求错峰就餐，间隔取餐，分散就位，单向隔离就餐。4 .餐（饮）具一人一具一用一消毒，鼓励学生自带餐具。九、工作保障（-）加强组织领导。建立健全分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。加强协调联动，做到统筹

15、谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位，确保学校秋季学期顺利开学。（二）强化应急机制。学校秋季开学和疫情防控工作，建立健全日常督查和问题通报机制，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项措施和要求落地落实。（三）强化责任落实。压实属地党委和政府、教育行政部门、学校和个人家庭“四方”责任，做到职责明确、责任到人、力量到位。落实学校主体责任，压实书记、校长第一责任人职责，毫不放松抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作。十、几点工作要求1 .学校疫情防控工作面广量大，开学前后是对学校防疫工作的一次重大考验。学校要始终紧绷防疫这根弦，强化师生员工的纪律意识、规矩意识。对不服管理者，一律严肃处理；对疫情防控工作不力，造成不良影响的人和事，进行调查问责处理。2 .正确认识当