2021-2022学年七年级下学期期末复习综合练习道德与法治试题（word版 无答案）.docx

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1、2021-2022学年七年级道德与法治第二学期期末复习题一、单选题1.青春期的生理变化和心理矛盾会给人带来烦恼和困惑。下面青春期的变化中与其它一项不同的是（）A.小刚的脸上长了好多小痘痘，他为此整天觉得闷闷不乐B.小明脖子上长了个大疙瘩，说话时声音沙哑，太难听了C.小强特别想和同桌的女生说说话，可又总觉得不好意思D.小淋升入初中以来积极参加体育锻炼，肺活量明显增强2.有两性共同参加的劳动，参加者一般感到更愉快，干得更出色。出现这种异性效应主要是因为（）A.男女同学都比较注意在异性面前的形象B.男同学意志力强，女同学心细C.男同学逻辑思维能力强于女同学D.男生女生拥有各自的性别优势，优势互补3

2、.习近平主席说:“现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。“这提醒我们（）奋斗使我们青春更灿烂年轻时只奋斗，年迈了只回忆要好好享受青春关键期奋斗的青春，回忆起来才最美A.B.C.D.4 .在某一辆长途客车上，有的旅客们很疲惫正在休息。但是有两个人特别精神，一直在大声聊天，当聊到开心事时放声大笑。旁边的旅客忍无可忍，双方争吵起来。这件事提醒我们（）情绪的表达关乎人际关系情绪可以尽情表达和宣泄表达情绪时要注意他人的感受公共场所不可以表达情绪A.B.C.D.5 .在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这

3、给我们带来的启示是（）A.与人交往可以获得情感B.情感需要表达、传递、回应C.体验负面情感未必是件坏事D.美好情感表达我们的愿望6 .中华文化源远流长、博大精深，其中谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。“一人踩不倒地上草，众人踩出阳关道。这句谚语启示我们（）A.集体的力量取决于成员数量的多少B.集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人C.个人的力量在集体中是强大的D.个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的合力7 .实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。下列集体活动可以丰富和发展我们个性的有（）书法比赛学校运动会网络游戏志愿者服务A.B.C.D.8 . 2021年央视春晚，

4、一个汇聚了五大洲特色的舞蹈节日受到观众的一致好评。这一精彩表演的背后，离不开整个团队夜以继日的刻苦训练和彼此间的团结协作。这说明（）个人的力量是有限的、分散的，对集体的发展微不足道集体的力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作集体的力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量越大集体中的每一个成员都要增强团队意识和集体荣誉感A.B.C.D.9 .钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，大我”是最重要的。这启发我们（）把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义只有维护个人利益，集体利益才有保障任何时

5、候都应心中有集体，识大体、顾大局坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性A.B.C.D.10 .下列属于自觉维护集体的荣誉和利益的有（）积极报名参加校运动会为班里的工作献计献策今天妈妈生日，我想早点去准备礼物。可老师说要开班干部会议，考虑再三，我决定还是留了下来早读课上，老师在时，遵守纪律，认真读书；老师不在时，偷懒玩会儿手机A.B.C.D.11 .宏伟的事业需要美好的愿景，更需要凝聚人心.共同拼搏。好比一首歌，合唱比独唱更有气势，更令人震撼;和声比单音更美妙，更富有的味。为唱好集体和声，集体成员要（）积极遵守和维护集体规则理解集体要求的合理性，让个人意愿服从集体的共同要求学会处理彼此之间的各种

6、关系扮演的角色不同，承担的责任也不同A.B.C.D.12 .南京邮电大学某班全班23名同学中，有22人被清华大学、中国科学院大学等“双一流建设高校，以及曼彻斯特大学、伦敦国王学院等世界百强名校硕士录取。这个班的升学率高达96.65%,刷新了学院办学史上的记录。提起“学霸班，今年的出色成绩，他们的辅导员说道：班级特别团结友爱，积极向上，最擅长的就是“打比赛材料中“打比赛嚅要我们注意的有（）竞争需要我们全力以赴，做好自己就可以，无需考虑任何人竞争同时，我们也要处理好与竞争对手的合作关系，实现双赢竞争需要遵守规则竞争需要尊重对方A.B.C.D.13 .感动中国2020年度人物张定宇是武汉市金银潭医院

7、院长。该院是最早接诊新冠患者的定点医院，他隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上照顾已感染新冠的妻子，步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒。我们应该向他学习（ ）为集体出力，从实际出发，各尽其能，发挥所长在集体中，保护个人正当利益，只顾自己、不顾他人把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量A.B.C.D.14 .女排精神，是每一名队员劲儿往一处使；是竭尽全力克服困难；是实事求是，永不服输；更是无怨无悔，甘愿为团队、为国家奉献自己全部青春。这启示我们建设美好集体要（）目标一致，团结协作和而不同，相互竞争各尽所能，发挥所长民主决策，协商管理A.B.C.D.15

8、 .法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。可见，法律具有（）鲜明的阶级性全民的民主性国家的强制性普遍的约束性A.B.C.D.16 .据中央纪委国家监委2021年1月21日消息，抚州市人民政府原党组成员、副市长方百春严重违反党的纪律,违反国家法律法规，并涉嫌受贿犯罪，数额特别巨大，情节特别严重。鹰潭市人民检察院依法以涉嫌受贿罪对方百春决定起诉。以下理解正确的是（）体现法律面前人人平等政府官员违法犯罪，应加重处罚法律对全体社会成员具有普遍约束力法律只对违法的人有约束力A.B.C.D.17

9、.下列选项最能体现“法律具有普遍约束力”这一法律特征的是（）A.著名演员成龙之子房祖名因吸毒被判刑B.中央加大反腐败斗争的力度C. 12月4日为法制宣传日D.全国人大五次会议审议通过刑事诉讼法修正案18 .新修订的中华人民共和国未成年人保护法规定，学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。该规定有利于对未成年人进行（）A.学校保护B.社会保护 C.网络保护 D.司法保护19 .下图漫画维权给我们带来的启示有（）维权要依法办事，增强法律意识维护自身合法权益要在法律许可的范围内只要是合法的诉求和愿望，任何方式都可以不要采用非

10、法方式维护自身合法权益A.B.C.D.420 .小明在超市购物时被怀疑盗窃物品，遭到了超市保安的搜身。回家后他告诉了爸爸，爸爸带着小明赶到该超市,坚持让超市负责人和保安道歉。小明爸爸的坚持（）过于较真，不利于与人相处依法维护了小明的人身权利体现了法治观念和维权意识不利于提高小明的维权能力A.二、简答题B.C.D.21 .青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。进入青春期的我们，在身体上会发生一定的变化。我们的内心也会面对一些新问题，青春期的矛盾心理也会随之出现。青春期的身体变化主要表现在哪些方面？(2)请你谈谈如何面对和处理青春期的矛盾心理？三、情境探究题22：进入初中阶段的第一个学年即将结束，有

11、很多东西值得我们琢磨与深思。情境一 其中考试时，甲同学在考试时，因为一道题解不出来，一气之下把考卷撕碎，离开了考场，从此对学习失去了信心，自暴自弃。乙同学在考试时，把本属于自己强项的语文考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试题重新作了一遍。为了加深理解，还在笔记本上记下做错的题目和产生错误的原因，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。(1)以上两名同学都在学习上遇到了挫折。两人对待挫折的态度有何不同？产生了什么样的不同后果？情境二 一次班会上，小强分享自己成长的经历时说，王老师家访时的那席话，让我明白家庭的变故是上天给了我磨练的机会。从此，不悲观不放

12、弃。永驻我心。班会总结时，班主任王老师说，难忘同学们在课堂上、学校活动中所表现出的强烈的好胜心和团队精神；难忘同学间偶尔的不愉快后表现出的大度与大气；难忘同学们争创星级小组考试时的诚实表现同学们，老师为你们的长达而高兴，相信我们每个人的明天都会更加美好！(2) “家庭的变故是上天给了我磨练的机会”，“不悲观不放弃，永驻我心”。从这些话语中能看出小强对挫折的认识是怎样的？(3)班主任王老师的三个“难忘”实际上是对同学们的哪些优良品质肯定？四、分析说明题23 .小欣性格内向，在学校不爱和同学交往，常常一个人独自待着，也不愿意参加集体活动；放假后就宅在家里打电脑、看手机，越来越有自闭倾向。班主任发现

13、这个问题后，安排班长动员他加入了班级的足球队，参加了几次活动后，小欣整个人都变得开朗了，身体也好了许多。阅读上述材料，请运用所学知识回答：小欣的变化和成长说明集体生活的作用有哪些？从中反映出集体力量和个人有怎样的关系？(3)谈谈我们应该如何在集体中发展自己的个性？五、综合探究题24 .为了增强同学们的法治意识，某校七年级二班开展了“我们与法律同行”主题宣传教育活动。请你参与他们的活动并完成以下问题。【宣传板报】为了帮助同学们更多地了解法律，在板报组同学的提议下，同学们收集了以下法律：中华人民共和国宪法中华人民共和国婚姻法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国劳动法中华人民共和国居民身份证法请你

14、推荐两部保护未成年人的专门法律。【情景判断】A为应对新型冠状病毒肺炎疫情，学校加强了校园消毒和学生测温等管理措施；B国家对未成年人的犯罪记录予以档案封存。(2)A和B分别体现了对未成年人的什么保护？【原因分析】保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。从未成年人自身看，为什么需要特殊保护？【法治热线】我是七年级的学生xx,周一放学回家路上，我遇见了高年级的两名男生，他们向我索要钱财，并把我狠狠的打了一顿，要求我第二天再带50元钱给他们，我该怎么办？(4)请你帮助解答。(5)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，今后我们应该怎么做？已删试题【认识情绪，品味情感】以下是徽徽生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一徽徽与同学发生矛盾，他非常气愤，把自己的书本摔了一地，小伙伴们很吃惊。(1)微微应该 O理由：,情境二徽徽因身体不适在上课时昏昏欲睡被老师批评，他感到很委屈，但转念一想，老师也是为了