2022-2023学年部编版道德与法治小学四年级上册期中测试题及答案（共2套）.docx

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1、部编版道德与法治小学四年级上册期中测试题（一）（时间：60分钟 分值：100分）班级：姓名：分数：一、我会填。（30分）1.说到父母的恩情，我就会想到游子吟这首诗：慈母手中线，（）o谁言寸草心，（）。2,每个班都有自己的（），每个班也都有自己的（）。3 .真正懂得为他人喝彩的人,就会欣赏他人在竞争过程中的（）表现和的（）精神，而不会在意胜败的结果。4 .要为父母分忧解愁，就从学做一个的（）孩子开始吧。5 .班徽是班集体的（）；班规是班级共同生活的（）。6 .班级与班级之间既有（），也有（）。7我们每个人既是班规的（），又是班规的（），大家都应该自觉遵守。8.我们已经长大了，如果我们能（），父母

2、就可以（）。二、我会判断。对的打“ J ”错的打“ ” （20分）1 .作为小孩子，我们没法对家庭作出自己的贡献。（）2 .我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。（）3 .妈妈说家里的事不用我操心，专心学习、提高成绩最重要。（）4 .东东每天陪奶奶散步，父母感到很开心，认为他是一个懂事的孩子。（）5 .班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（）6 .为她班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（）7 .我们班只有优点，没有缺点。（）8 ,班规是班级共同生活的规则。（）9 .每天回家做作业前，爷爷帮我擦净桌子，摆好凳子。（）10 .每个家庭的孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（）三、我

3、会选。（14分）1.奶奶的八十寿辰快到了，给奶奶挑选礼物最好的方式是（）。A.爸爸自己去随便买B.妈妈网购C.全家商量后再决定D.让奶奶自己到超市买2,下面关于班规的说法不正确的是（）。A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规3 .（）是班规的内容。A、进出校门讲礼貌B、教室卫生勤打扫C、排队集合快静齐D、公共财物要爱护4 .要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（）。A、有共同目标B、各尽所能C、团结友爱D、互助前行5 .下列说法不正确的是（）。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这

4、样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话D、运动会获得优秀团体奖6 ,下面不是我为班级出的“金点子”的是（）。A、班级干部岗位轮换B、帮好朋友打架C、课间做好保洁D、组织好小组合作7.（）是我们班级的优点。A、同学之间相互团结，相互帮助B、平时教室内都很整洁C、班级干部积极热情，是老师的好助手D、专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律。四、我会答。（26分）1 .班规的作用是什么？ （6分）2 .在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？ （10分）3为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班

5、主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？五、我是小小设计师。（请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。）（10 分）参考答案：一、1 ,游子身上衣报得三春晖。2,优点 不足3,卓越 努力拼搏4.懂事5.象征 规则6.合作 竞争7.制订者 守护者8.做得更好 少为我们操心二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

6、 X 10. 三、1.C 2. A3. ABCD 4. ABCD 5. C 6. ACD 7. ABC四、L没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。2 .有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同完成,人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解总之,只要大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。3 .如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者

7、。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。五、略。部编版小学四年级道德与法治第一学期期中测试题（二）（时间：60分钟 分值：100分）班级：姓名：分数：一、填空题0 （8*2=16分）1 .班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（）。2 .要为父母分忧解愁，就从学做一个（）的孩子开始吧。3 .家人之间的相互陪伴、（）、（），就是家庭成员对家庭的贡献。4 .班徽是一个班级的（），是（）的象征5 .我们是班规的制订者，也应该是班规的（）6 .家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到

8、底。二、判断题。（正确的打“，错误的打“X” ） （2*10=20分）1 .每个同学都应该齐心协力为班级做贡献 （）2 .我们班总考第一,没有缺点 （）3 .今天新老师上课,俩同学在交头接耳。（）4 .班规既然制定了，就应该严格执行。（）5 .班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。（）6 .同桌见我没完成作业，怕我挨批评,赶紧让我抄他的,真是好哥们。（）7 .其他班的同学在排练节目，小刚怕超过自己班故意捣乱。（）8 .班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。（）9 ,为他班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（）10.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学,我只要专心学习、提高成

9、绩就可以了。（）三、选择题。（每题只有一个正确答案）（5*5二25分）L下面关于班规的说法不正确的是（）。A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规2,下面行为中（）是给父母添麻烦的行为。A、每天晚上睡前清理书包，检查用品B、放学后去同学家玩一会再回家C、自觉完成各科作业，态度认真D、跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决3,下面行为中（）是给父母添麻烦的行为。A、每天晚上睡前清理书包，检查用品B、放学后去同学家玩一会再回家C、自觉完成各科作业，态度认真D、跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决4

10、,主动承担家务，正确做法是（）。A、让妈妈帮我洗校服B、自己的事情自己做C、爸爸帮我擦桌子，我要写作业了。D、大人不让做就不做5.下面选项中，你最赞同的做法是（）。A、其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声B、运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛C、摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区D、夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛四、生活实践（39分）：1 ,完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。（10分）家务能手卡我学会的家务活是。我是跟 学会的。我知道的家务小妙招（1个）：o我的学习体会是 O2 ,填表访问对象职

11、业工作年限访问人访问时间每月报酬工作环境服务对象工作强度感受3,给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。（10分）4 .想一想：（9分）在你的成长过程中父母为你付出Jz哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的?参考答案:一、填空：1 .程序和方法2 .懂事3 .相互关心相互支持4 .标志班集体5 .守护者6.负责任二、判断：1. 2. 3. X4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. X三、单选 1. A 2. D 3. B 4. B 5. A四、生活实践：1,略 2.略3.略4.妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业；爸爸天天送我上学，接我回家；当我生病时，爸爸妈妈日夜照顾我；当我犯错误时，爸爸耐心教育我；当我学习遇到困难时，妈妈帮助我Q我经常做一些家务；自己的事情自己做,不让父母为我操心；爸爸妈妈有时没有时间陪我,我理解他们；爸爸妈妈过生日时,我送上精心准备的生日礼物。