【《大学生暂缓就业人群行为成因及问题研究（附问卷）8600字》（论文）】.docx

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1、大学生暂缓就业人群行为成因、影响因素的研究一一以北师珠为例目录1 .结论22 .调查方案概述22.1. 调查对象22.2. 调查方法32.3. 调查内容32.4. 问卷设计33 .数据统计概要33.1. 问卷调查基本情况概述332调查对象的基本情况及构成34 .暂缓就业现状分析44.1. 暂缓就业现状整体分析44.2. 暂缓就业现象的选择差异分析64.3. 暂缓就业现象的人数差异分析74.3.1 不同专业类别的同学中暂缓就业人数差异分析74.3.2 不同年级的同学中暂缓就业人数差异分析85 .暂缓就业成因分析85.1. 综合成因分析85.2. 各影响因素重要性分析95.3. 对深度访谈对象的结

2、果分析106 .暂缓就业影响分析106.1. 大学生选择暂缓就业的积极影响106.1.1 对于个人而言106.1.2 对于社会而言H6.1.3 对影响因素建立典型相关模型116.2. 大学生选择暂缓就业的消极影响12126.2.1 对于个人而言6.2.2 对于社会而言127 .总结127.1. 结论127.1.1 大学生暂缓就业现象现状结论127.1.2 大学生暂缓就业现象成因结论127.1.3 大学生暂缓就业现象影响结论137.2. 建议137.2.1 对大学生的建议137.2.2 对家庭的建议137.2.3 对学校的建议147.2.4 对社会的建议15参考文献16附录181绪论随着5G和新

3、兴行业的发展，国内就业选择也相应变多，为毕业生的就业提供了更加广泛的选择空间，也为不想马上就业的同学提供了更多的机遇与挑战，特别是在近两年来的疫情影响下，大的就业环境不容乐观，很多企业相应倒闭与裁员。随着千禧后第一批毕业生的出现，放大了一些新的社会现象一暂缓就业，吸引了学术界对其进行研究。由于95后OO后的行为带有其独特的心理因素、情绪因素、精神因素，与传统80、90后有巨大的不同之处，探讨Z时代毕业生行为，研究其成因和影响因素非常具有意义。而不同的影响因素对于行为的影响力也不同，占据的比重不同，对于怎样的因素对分析行为会产生较大的影响，如何解决或优化问题并采取决策，在这机遇与挑战的大时代拥有

4、非常大的意义。2 .调查方案概述本研究仅以北京师范大学珠海分校的毕业生为调查对象。22调查方法本文在研究的过程中，主要采取的是问卷掉调查和访谈调查的方式，利用问卷调查法来搜集相关数据，然后利用访谈法来进一步分析现象背后的原因，从而使得研究结果更加完善。23调查内容本文的调查内容主要有调查对象基本情况、调查对象暂缓就业的现状、暂缓就业的成因、暂缓就业的影响四个方面，每个方面都设置了数量不等的问题,方便对数进行搜集整理。24问卷设计问卷根据本文的研究目的和以往的相关研究设计，主要围绕以下内容展开：毕业生的初次就业率、工资水平、就业流向、职业目标、就业影响因素、就业渠道和就业指导服务等。3 .数据统

5、计概要3.1. 问卷调查基本情况概述本次调查在北京师范大学珠海分校2016届、2017届、2018届大学生中共发放问卷400份，回收问卷378份，回收率为94.5%o其中有效问卷356份，有效率为89.0%o问卷调查和主要在2023年5月初到5月下旬开展。32调查对象的基本情况及构成表3.1被调查对象基本情况问项类别频数百分比性别男11532.3%女24167.7%年级2016级92.53%2017级3710.39%2018级31087.08%每个月可支出的金额1500以内5014.04%1500-250015643.82%2500-35008925%3500以上6117.13%家庭所在地直辖

6、市或省会3810.67%一线城市18351.4%二线及以下城市8423.6%乡镇5114.33%从表3.1的数据可知，被调查对象中，男生占到了32.3%,女生占到了67.7%,可见，该校中女生略多于男生，这是师范类院校的普遍特征。从年级来看，2016级、2017级、2018级分别占2.53%、10.39%、87.08%,可见，2018年的毕业生占到了绝大多数，也就是说，大部分学生暂缓就业的时间较短，没有完全毕业。从每个月可支出的金额来看，每月支出金额在1500以内的学生占14.04%,每月支出金额在1500-2500元的学生占43.82%,这部分学生占比最多，每月支出金额在2500-3500元

7、的占25.0%,也还有17.13%的学生每月支出金额超过了3500元。总的来说，北京师范大学珠海分校的学生每月支出金额大多在1500-2500元，这符合珠海市的消费水平，说明大学生的消费水平适中。从家庭所在地的基本情况迸行调查发现，有10.67%的学生来自直辖市或省会，有51.4%的学生来自一线城市，有23.6%的学生来自二线及以下城市，也有14.33%的学生来自乡镇地区，从这些数据可知，绝大多是学生来自城镇地区，来自乡镇地区的学生占比较少。4 .暂缓就业现状分析4.1. 暂缓就业现状整体分析有其他规划和打算近52年打算直接就业（包括创业）图4.1被调查对象暂缓就业现状情况从图4.1可知，在所

8、调查的对象中，有一半的学生有其他规划和打算，另外一半的学生在近0-2年打算直接就业（包括创业），可见，学生是否就业的目的较为明确。图4.2被调查对象未来两年的短期规划从图4.2可知，在被调查对象中，选择考研、考公或其他资格证书、留学游学的学生较多，分别占到了66.85%、32.02%、28.09%,选择其他选项的学生占比较少。5.34%赞成，认为有益于自身发展中立，认为有好处的同时存在很多风险与问题不赞成，是种逃避社会的行为图4.3被调查对象对暂缓就业的态度从图4.3可知，被调查对象对暂缓就业的态度有三种，其中，有23.31%的学生选择赞成，认为有益于自身发展，有71.35%的学生选择中立，认

9、为有好处的同时存在很多风险与问题，有5.34%的学生选择不赞成，是一种逃避社会的行为。可见，绝大部分学生对这些暂缓就业持中立态度，说明这种就业态度在广大学生中并不是非常流行。80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%图4.4被调查对象暂缓就业的原因从图4.4可知，被调查对象暂缓就业的原因较为多元，其中，选择“环境要求，提升学历经验，便于后期就业”的学生占比最多，占到了67.98%,其次是选择“开阔视野，更全面的认识生活与世界”，这部分学生占42.13%,有33.71%的学生选择“自身热爱，对所爱领域的更高追求”，还有24.16%的

10、学生选择“缓兵之计，调整自身能力或目标”，有9.55%的学生表示“家庭约束，家人亲友要求期待”，有3.37%的学生表示“家境优越，不急于就业、可见，大部分学生暂缓就业的原因是为了给更好的就业做好心理准备，足以可见，当前的就业大环境不太乐观。4.2. 暂缓就业现象的选择差异分析本部分部对不同毕业选择方向的大学生暂缓就业的选择进行差异比较，结表4.1不同毕业选择方向的同学中暂缓就业人数差异选择类别有其他规划和打算近0-2年打算直接就业（包括创业）合计考研5861119考公或其他资格证书322557留学游学242650支教71322旅行423878在家陪伴父母2810当兵5510暂无计划8210合计

11、178178356从调查结果可知，毕业选择方向对大学生暂缓就业得选择影响较大，相比其他方向来说，选择考研、考公或其他资格证书、留学游学的学生明显更多，说明大部分学生都是为了提升自己来选择暂缓就业的，这种暂缓就业的动因较为积极。4.3. 暂缓就业现象的人数差异分析4.3.1 不同专业类别的同学中暂缓就业人数差异分析本部分对不同专业类别的大学生在暂缓就业选择方面的差异进行分析，结果见表4.2。表4.2不同专业类别的同学中暂缓就业人数差异专业类别有其他规划和打算近0-2年打算直接就业（包括创业）合计经济学专业342458工学专业363063艺术学专业303464法学302151管理学253560其他

12、233760合计178178356从调查结果可知，专业对大学生暂缓就业得选择影响较大，相比其他的专业来说，选择经济学、工学专业、法学的学生暂缓就业的比例更大，这部分学生可能为了更好地就业，会选择考研或者游学等，从而丰富自己的知识。4.3.2不同年级的同学中暂缓就业人数差异分析本研究通过方差分析对不同年级的大学生进行差异比较，结果见表3.3。表4.3不同年级的同学中暂缓就业人数差异专业类别有其他规划和打算近0-2年打算直接就业（包括创业）合计2016级7292017级1720372018级154156310合计178178356从调查结果可知，年级对大学生暂缓就业得选择并没有较大的影响，不同年级

13、的学生在暂缓就业选择方面差异不明显。5 .暂缓就业成因分析5.1. 综合成因分析80.%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%图5.1大学生暂缓就业的原因分析（最重要的一至两个）从图5.1的综合成因来看，被调查对象暂缓就业的原因较为多元，其中，选择“环境要求，提升学历经验，便于后期就业”的学生占比最多，占到了66.85%,其次是选择“缓兵之计，调整自身能力或目标”和“自身热爱，对所爱领域的更高追求”的学生，这两部分学生均占39.33%,再次是选择“开阔视野，更全面的认识生活与世界”，这部分学生占19.10%,有14.04%的学生选择“家境

14、优越，不急于就业，另外，选择“家庭约束，家人亲友要求期待”的学生占7.30%o从这些调查结果可知，当前大学生选择暂缓就业的原因较为多71o5.2. 各影响因素重要性分析图5.2大学生认为暂缓就业对该群体大学生带来的影响或改变从表5.2可知，在大学生看来，暂缓就业对大学生的影响有积极影响和消极影响两个方面，其中积极影响中，排名最靠前的是“自身能力与眼界的提升”,这部分学生占61.24%,其次是选择“思想的优化和对未来更清晰的认知”，这部分学生占60.11%,选择“离自己想要的生活更进一步”的学生占44.38%,选择“家庭关系改善”的仅占7.86%o在消极影响中，选择“缺少稳定经济来源，经济压力加重”的学生占比最多，占到了43.82%,其次是选择“浪费时间却没有达到预期效果”的学生，占到了28.65%,选择“惰性增加，不良生活习惯增加”和“与社会脱节现象加重”的学生分别占24.16%和16.29%。可见，选择各种消极影响的学生占比较为均衡。5.3. 对深度访谈对象的结果分析通过对访谈对象进行访问发现，大部分学生认为暂缓就业对自身的影响可渭是利大于弊，因为这部分学生暂缓就业的选择主要是考研、考公或其他资格证书、留学游学，当