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1、轮岗交流教师代表发言稿总结三篇轮岗交流教师代表发言稿一篇我来到一市XX中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然一直从事信息技术教学近十年,但始终感觉在教学中存在很多的不足,也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多,学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作,所以在教学方法和策略上思路狭窄,这次刚好可以向市里的优秀教师请教,学习。本着虚学习,实践历练的态度,一年来在华侨中学边教边学,取得了很大收获。一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展,管理能力有所提升。此次轮岗教学,使我有机会走进我市的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的
2、地方。侨中的设备配备完善,有专门的主机房管理室,不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中,我负责初二四个班的教学工作,也在忙碌而紧张的教学工作之余,学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上,对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。侨中的师资力量雄厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,
3、发现不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教研活动,都受益非浅。二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,教师素养有所提升。听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这次
4、听了很多节课,让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培养学生先读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。虽然说城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但这是一个应该做的尝试。这样,可以真正做到授之以渔。说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务,积累了宝
5、贵的经验。一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试,采用新课标新理念进行教学,虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考,而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信相信这次有效的尝试会让教学有所提升。总之,一年来,感谢侨中的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动提高教育教学水平提升自己
6、的信息素养做一句优秀的教师。轮岗交流教师代表发言稿二篇尊敬的各位领导、各位老师:上午好!XX年淮安市义务教育学校教师交流工作动员大会在淮安市外国语实验小学举行,隆重欢送XX年城乡支教、挂职锻炼、轮岗交流、教育集团互派交流的教师到新的工作岗位。从XX年开始,淮安市教育局出台文件规定:县(区)域内城区义务教育学校要开展教师轮岗交流,其中男教师年龄50周岁以下,女教师年龄45周岁以下,在同一学校工作6年以上的,原则上都要参加轮岗交流,人事、工资关系随转。一年来,绝大多数轮岗教师都能很快适应新的岗位,既为新学校注入了新鲜血液,也从新的岗位中充分汲取营养,促进自身专业成长。今年,为了更好的促进教育均衡发
7、展,淮安市教育局又先后出台了关于进一步加强义务教育学校教师交流工作的意见(试行)和关于做好XX年教师支教(挂职锻炼)工作的通知,加大教师交流的力度,市直小学共有48名教师轮岗交流,主城区选派70名教师赴农村挂职支教、农村学校选派35名教师到城区挂职进修。与上年度相比,今年教师交流主要有三个特点:一是人数增多;市直四所小学教师轮岗的比例进一步扩大,比去年增加20,二是学科拓展,除在去年语数外的基础上,增加了外语、体育等其他学科;三是形式多样。今年教育集团内的教师交流成为新的亮点,淮阴中学教育集团、清江中学教育集团、市实验小学教育集团、淮师一附小教育集团从在职在编教师中互派教师,比例达到教师总数的
8、15o缩小城乡教育差距、促进义务教育优质均衡发展是一项长期而艰巨的任务。根据我市相关规定,城镇学校教师到农村学校支教、农村学校教师到城镇学校挂职锻炼,支教、挂职锻炼时间一般不少于一学年。此外,结合江苏省千校万师支援农村教育工程,我市今后将继续开展城乡学校对口支援工作,鼓励支援学校骨干教师参加校际交流活动,骨干教师在完成本单位工作任务的前提下,多形式跨校服务,定期到对口学校上示范课,指导集体备课,开展授课和教研活动等。今天,我们在这里隆重召开一年一度的暑期师德培训会。这次会议不仅仅是一次师德培训会,也是一次学习会、读书会。刚才陈高锋副局长回顾总结了XX年学年工作,部署XX学年主要工作任务;我们还
9、签订了党风廉政和计划生育责任状;等下,沈兴勇副局长还就暑期师德培训进行全面部署。可以说今年的暑期师德培训内容非常丰富,前阶段中心小学以上校长和机关部分中层干部都参加了在国家教育行政学院举行的培训I,这对于各位校长解放思想提高认识拓展视野,干事创业具有十分重要的意义。前几天,又举办了骨干班主任提高培训,而且县里还将召开全县教育质量提升动员大会,规格之高,历来少有,这也说明县委、县政府对教育工作的高度重视。接下来的几天还有教师的师德培训和百名干部干名教师进万家的家访活动。根据此次师德培训的议程,我想主要就作主题发言,供大家参考。今天讲这个话题而且也希望这个话题就是你们所需要的,也是你们在实践的。毫
10、无疑问,每个当校长的没有不想当一个成功的校长。成功的欲望人皆有之,对成功的体验是人的内在需要,是人在精神上的最高需求。因为成功是人的价值的体现,是向自己智力和体力极限的挑战,中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色,起着关键的作用。从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校J怎样才算一个合格的成功的校长呢?我认为从历史发展的纵向上看其办学水平,应达到前所未有的水平,把学校推向一个高峰;从现实同类横向比较来看,其办学水平应是佼佼者;从社会发展需求的角度看,其培养的人才能满足社会需求,得到社会的承认;从学生个人发展的角度看,其培养目标能满足学生的内在需求,使学生得到多面发展,主动发展和个性潜能的充
11、分发展。轮岗交流教师代表发言稿三篇转眼间,到一小学轮岗已经有半年的时间了。与其说是轮岗,不如说是学习。这半年来我担任了四年段科学课程的教学工作这对我来说是一个新的挑战。半年里,我经常上网查阅相关资料,学习并尝试新的教学方法,收到了良好的教学效果。感谢轮岗,让我能够静下心来重新审视自己的教学工作,让我有机会学习和充实提高自己。回顾这半年,樟城小学所附有的文化底蕴和人文情怀,以及学校的改革模式和先进理念让我深受启发,教育理念和行为有很大的转变,教育教学能力上有了一定的提升。轮岗半年中的经历给了我丰富的体验和收获,现将一个学期来的轮岗工作小结如下:一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到拓展。XX小学的
12、师资力量雄厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,发现不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教研活动,都受益匪浅。二、听课、评课,在学习中进步,教师素养有所提升。听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,深刻地感受到教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。新的教学模式和理念在樟城小学课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和
13、探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。这是我在平常教学中所欠缺的,自己很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这一学期的听课过程,让我感受到了作为教师必须自信心十足的在课堂上掌握一切,对学生要多沟通和引导。三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务。在樟城小学,我面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试。在实践的过程中,我还得到了张银莲老师许多宝贵的建议和指导。这让我在教学方法上有了很多的改进,也让我对将来的教学有了更大的热情和信心。总之,一学期来,感谢樟城小学的领导老师们给予我的无私帮助和支持,我希望以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动,提高教育教学水平,提升自己的科学素养,做一名优秀的教师!