2023年你认识我们的学生吗 家长会发言稿提纲.docx

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1、你认识我们的学生吗？家长会致辞稿提纲一、你认识我们的学生吗？（一）我眼里的学生们：A、按照学生们的思想成熟度以及对待自己和学习的态度，我把我班学生大体分成如下几类：1、思想比拟成熟、学习也比拟努力、对自己的将来有肯定期望的学生：如张培正、袁硕、景宏瑞、刘豫铎、吴文斌、司文雅、张波、张家琪2、思想比拟成熟、学习不太努力、自我要求比拟松的学生：3、思想比拟单纯、学习努力的学生：张想、何靖雅、杨雪、王晓真、楚宗乐、张世杰、徐晓凡B、按照学习成绩好坏和特长是否突出，大体分为：1、成绩好、特长突出的学生：吴蓉青、刘毅、张培正2、成绩不太好、特长突出的学生：这类学生很多人对自己的特长并不看重，也不去有意识

2、地培养特长。这是因为我们平常的评价机制限制了他们。史冬至、柴璐瑶、楚金荣、许凌志、李哲3、成绩好、特长不突出的学生：王晓真、杨雪4、成绩不好、特长也不突出的学生：学生眼里的自己：许凌志：读（人为什么活着）批注认真、作文幽默、写字好。还有进步的空间。王一戈：幽默感强、守纪律。敬梦晓：写字有进步、背书热情有提高。朱朝晖：写字好、作业认真完成、当组长负责、脾气好、爱助人。单新毅：成绩有提高。周朝阳：听讲认真。谢梦娇：听讲认真、写字好。徐晓帆：韩睿：作文好、写字好。吴蓉青：作文好、致辞大方、性格生动。陈晓萌：写字好、工作认真负责、作文好。吴文斌：陈倩：张世杰：脾气好、幽默感强、守纪律。鲁栩：写字好、作

3、文好、致辞精彩。王旭阳：上课听讲认真、写字好。马梅琳：刘颖：读书进步。袁硕：有思想、对问题有独到见解、写字有所进步。赵子淇：思想灵敏、知识面广。焦政洋：学习热情高、背书好、字有进步。刘毅：点子多、悟性好、动手能力强、字有进步。史东至：唱歌好、画画好。刘可：张想：学习勤奋、爱读书。景宏瑞：作文好、爱看书、写字好、有思想。杨鑫：守纪律。牛志远：读书、致辞声音响亮、朗诵有感情。楚金荣：作文好、爱读书、有思想、致辞大胆、有主持才能、字有点豪放。王晓真：王泽昆：热爱篮球、背书好、字有进步。李奔：李哲：画画好、为人热情善良、致辞积极。张意枭：听从老师的指导。程田：守纪律。朱秋会：马愉博：上课守纪律、背书有

4、时候有积极性、字有时候有点变大了。你（家长）眼中的孩子什么样？家长眼中的孩子，和老师眼中的他、他自己眼中的他，也许不完全一致，到底哪一个更真实？每一个人都是多面的。现在的初中生正在开展变化之中。要用开展的眼光看待他们。不要把他们看死了。要用多个参照标准看他们，才会比拟正确。三、我对上述学生的教法设想与一点实践。1、学习好，还要有想法、有追求。不能光会读课本和做考真题。怎样做到这一点呢？多读点好书；多参加班级活动；家长要指导，给社会实践的时机。2、对思想成熟、有自己的主见的学生，鼓舞他们多读好书。3、对偏科，但有特长的学生，培养其自信心，鼓舞其发挥特长。但是，传统的、占主流的评价标准对这些学生的

5、限制作用，仍旧很强大。4、对思想成熟、但自我要求松的学生，其上课学习要认真，作业按时完成。结合具体事例，指导其培养要求是非对错观念；鼓舞其努力做一个对自己负责人的人。5、对思想比拟单纯、学习成绩不好的学生，要求其上课学习，作业按时完成，鼓舞其坚持学习，不对自己失望，以我自己的经历鼓舞他们。四、给家长朋友们的几点建议。1、让孩子吃好一日三餐。要增加蛋白质的摄入量。早餐：馍夹菜15元油酥饼1元两个泡方便面2元炸菜角1元4个每天餐费大约需要710元2、让孩子睡好。学生净休息时间：22：006:00o3、多了解孩子的在校状况。通过网络了解最方便。4、看一个视频。家教专家王宝详教授讲的家教讲座。如何走出家庭教育中的误区:1、家庭教育中感情冲击理智。2、家庭教育中随意性太大，方案性太差。3、家庭教育中口头说教多，多渠道渗透少。4、家庭教育中成人化要求多，无视孩子的特点。5、家庭教育中长辈教育不一致。6、家庭教育中劳动教育薄弱。7、家庭教育中无视心理教育。8、家庭教育中“四重”四轻：重智育轻德育、重知识轻能力、重文凭轻素养、重成才轻成人。五、家长朋友们，有什么意见建议，欢迎交流。