初级经济师-经济基础知识-基础练习题-第二十章统计数据的整理与显示-二、数值型数据的整理与显示.docx

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1、初级经济师-经济基础知识-基础练习题-第二十章统计数据的整理与显示-二、数值型数据的整理与显示单选题1.用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形是()。A.直方图B.折线图C.条形图(江南博哥)D.圆形图正确答案：A参考解析：本题考查直方图的基本形式。直方图是用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形。单选题3.关于等距分组的说法,正确的是()。A.组距二极差X组数B.组距二某组的上限值-该组的下限值C.组距与组数成正比D.为解决“不重”，在所分的全部组别中每项数据都能分在其中的一组正确答案：B参考解析：组距二极差/组数,故选项A错误;组距与组数成反比,故选项C错误；为解决“不漏”，在所分的全部组别

2、中每项数据都能分在其中的一组，不能遗漏，故选项D错误。单选题5.折线图是在直方图的基础上,把()用直线连接起来形成的A.上限值B.下限值C.组中值D.组数正确答案：C参考解析：折线图也称频数多边形图，它是在直方图的基础上,把直方图顶部的中点(即组中值)用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉就是折线图。单选题6.为解决“不重”的问题,统计分组时习惯上规定()。A.上组限不在内B.下组限不在内C.等距分组D.确定极差正确答案：A参考解析：本题考查统计分组“不重不漏”的原则。为解决“不重”的问题,统计分组时习惯上规定”上组限不在内”。单选题7.将某单位在职职工年龄数据分为4组，各组的组限依次为：“20

3、30”“3040”4050”和“5060”。按照统计分组的习惯规定，50这一数值应计算在()这一组中。A. “2030”B. “3040C. “4050”D. “5060正确答案：D参考解析：本题考查统计分组。采用组距分组要遵循“不重不漏”的原则，统计分组习惯上规定“上组限不在内”。单选题8.下列统计图中，作为绘制折线图基础的是()。A.圆形图B.条形图C.饼图D.直方图正确答案：D参考解析：本题考查数值型数据的图示。折线图也称频数多边形图，它是在直方图的基础上，把直方图顶部的中点(即组中值)用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉就是折线图。单选题9.一组数据分为T50350”350550”“5

4、50750”“750950”四组，按统计分组时习惯规定，550这一数值应计算在()这一组中。A. T50350B. 350550”C.550750”D.”750950正确答案：C参考解析：本题考查数据的分组。统计分组时习惯上规定“上组限不在内”，550这一数值应计算在“550750”这一组中。单选题10.()是将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组。A.频数分布B.累积百分比C.数据分组D.组距分组正确答案：D参考解析：本题考查数据的分组。组距分组是将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组。单选题11.如果一组数据中，最大值为75,最小值为15,这

5、组数据分为4组，那么每组的组距是()。A. 15B. 25C. 60D. 75正确答案：A参考解析：本题考查组距的计算。极差=75-15=60,组距二极差/组数=60/4=150单选题12.在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是()。A.反比关系B.正比关系C.组距总是组数的5倍D.无任何关系正确答案：A参考解析：本题考查组距的确定方法，在实行等距分组的情况下，组距的确定方法为：组距二极差/组数。所以组距与组数成反比关系。单选题13.已知一组数据的上限是70,组中值是50,则该组数据的下限是OoA. 30B. 40C. 50D. 60正确答案：A参考解析：本题考查组中值计算公式的应用

6、。上限值与下限值的平均数称为组中值，(70+30)/2=50,因此，下限为30。单选题14.采用组距分组要遵循()的原则。.组限值应能被5除尽B.组限应取得美观些C.不重不漏D.下组限不在内正确答案：C参考解析：本题考查数据的分组。采用组距分组要遵循“不重不漏”的原则。单选题15.()也称频数多边形图。A.直方图B.折线图C.条形图D.饼图正确答案：B参考解析：本题考查折线图。折线图也称频数多边形图，在直方图的基础上，把直方图顶部的中点(即组中值)用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉就是折线图。单选题16.在直方图中，对于不等距分组的数据，是用矩形的()来表示各组频数的多少。A.高度B.面积C

7、.宽度D.中心角度正确答案：B参考解析：对于等距分组的数据，可用矩形的高度直接表示频数的分布。而用矩形的面积或频数密度来表示频数的分布，可以适用于等距分组的数据和不等距分组的数据。多选题1关于组距分组，下列说法正确的有()。A.它适用于离散变量且变量值较少的情况B.它适用于连续变量或变量值较多的情况C.划分的组数越多越好D.划分的组数不应太多也不应太少E.统计分组习惯上规定”下组限不在内”正确答案：BD参考解析：本题考查数据的分组。在连续变量或变量值较多的情况下，通常采用组距分组。划分的组数既不应太多也不应太少，选项BD正确。统计分组时习惯上规定”上组限不在内”。多选题2.确定组限时应注意()

8、。A.第一组的下限值应比最小的观察值小一点B.最后一组的上限值应比最大的观察值大一点C.一般情况下，最好使用开口组D.应取得美观些E.按数字偏好，组限值应能被5除尽，且一般要用整数表示正确答案：ABDE参考解析：本题考查组限的确定。确定组限时应注意:第一组的下限值应比最小的观察值小一点，最后一组的上限值应比最大的观察值大一点。特别需要或不得已的情况除外，最好不要使用开口组。组限应取得美观些，按数字偏好，组限值应能被5除尽，且一般要用整数表示。多选题3.直方图与条形图的区别在于()。A.直方图的各矩形通常是分开排列B.直方图用面积表示各组频数的多少C.直方图的各矩形通常是连续排列D.直方图的矩形高度与宽度均有意义E.直方图的矩形高度有意义而宽度无意义正确答案：BCD参考解析：本题考查直方图与条形图的区别。直方图与条形图不同，条形图是用条形的长度（横置时）表示各类别频数的多少，其宽度（表示类别）则是固定的；直方图是用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或百分比。宽度则表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义。此外，由于分组数据具有连续性，直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列。