大学生职业生涯规划的挑战与解决方案.docx

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1、58继续教育研究jiXUjiaoyuyanjiu2023年第6期大学生职业生涯规划存在的问题及对策毛晓华（湖南工程学院学生工作处,湖南湘潭411101摘要:职业生涯规划是指一种人毕生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生对的认识自我,协助学生深入理解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现。高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,使得职业生涯规划的重要性日益突出。本文从实际出发,提出了目前大学生职业生涯规划存在的问题,并提出了具有可操作性的处理对策和提议。关键词:职业生涯规划;大学生;问题;对策一、大学生职业生涯规划存在的问题（一职业生涯规划的理念没有普及目前,虽然大学生职业生涯规划的问

2、题越来越受到各高校的重视,但真正普及日勺面还不够广。首先,从笔者所理解到的十几所一般高校的就业指导中心日勺情况来看倘有诸多高校没有波及为学生进行职业生涯规划的工作,尤其是内地的某些高等专科院校和职业技术学院,有些学校虽有接触,但也没有真正开展起来。另一方面,既有日勺某些调查资料也表明,我国大学生职业生涯规划日勺普及工作还远远滞后。例如,浙江大学的调查成果显示,在问及“学校有否提供职业生涯规划方面日勺课程或讲座”时,13.68%的同学回答有,49.47%日勺同学回答无专门的课程但偶尔有讲座淌有36.84%的同学回答什么都没有;在问及“职业生涯规划方面的知识重要从什么地方获得时。回答重要从网络包括

3、网站和BIS上获得的占了51.3%,通过讲座获得职业生涯规划方面知识的占34.26%o从课堂上获得的仅为9.26%o尚有15.74%的同学认为是凭自己的经验认识进行职业生涯规划的;在问及“学校就业网站中有否足够的职业生涯规划方面的知识”时。只有14.29%的同学认为已经足够,有48.57%日勺同学认为自己学校日勺就业网站中几乎没有职业生涯规划方面的知识淌有37.14%的同学认为学校就业网站中有某些职业生涯规划方面的知识,但无法满足需要。此外,调查还发现诸多大学生认为在大学阶段进行职业生涯规划为时过早,误认为职业生涯规划是走入社会后自然而然就会做日勺一件事。这些调查成果都反应出,一部分高校对职业

4、生涯规划的知识和重要性没有向大学生进行有效的普及。（二时间安排不够合理职业生涯规划不是一蹴而就的事情,也不是就业和成才的灵丹妙药。它需要指导老师和学生身体力行去实践。而目前大学生职业生涯规划存在的一种普遍问题是,只给毕业班学生举行讲座或者在大四开设职业生涯规划的课程,有如把职业生涯规划当作了学生就业的“急救药”。时间安排上的不合理,使得职业生涯规划形同虚设,主线不能对学生产生积极日勺影响。（三缺乏专业的指导人员目前。许多高校就业指导中心还没有专门的职业规划师,一般是由做学生工作的老师或者学生辅导员来指导,而这些指导者往往缺乏对应的专业知识和技能。众所周知,我国的!教育体制在某些方面还存在着很大

5、的）弊端。例如,高考志愿的选择由家长做主,学校和专业的选择没有考虑学生自己的意愿,因此,上大学后仍有相称数量的大学生没有明确的发展目的。专业指导人员的缺乏对学生的职业生涯规划影响较大。（四大学生对职业发展期望过高,职业途径设计不合理许多大学生对自我的认识局限性,对职业发展期望过高,许多人只盯住“三大”（大都市、大企业、大机关、“三高”（高收入、高福利、高地位单位。不少大学生选择以考取学位和证书作为发展主途径,以考研和考博来作为自己职业设计的职业目的,尚有些大学生“为保险起见”准备了四条以上的发展途径,但这些途径的成果悬殊较大,途径之间也缺乏内在联络,发展方向和途径日勺模糊不清势必导致在实际选择

6、中的踌躇不决,不利于关键职业目的的实现。收稿日期:20230218作者简介:毛晓华（1975,女,汉族,湖南湘潭人,湖南工程学院学生工作处政工师,硕士,重要从事高等教育学及其管理与研究。万方数据2023年第6期继续教育研究59（五大学生对职业准备不够.实践能力缺乏许多大学生虽然制定了自己日勺职业规划,不过并没有很好地作职前准备。例如,为了增长“工作经验”,不少大学生选择了兼职,做家教、促销员和业务员等;为了提高就业竞争力,不少大学生选择考证来增加“筹码”,成天忙着多种各样的考试。总之,社会实践缺乏职业方向性.遍地开花,重视量的积累而忽视了质的规定。不仅使大学生疲于奔命,并且盲目性和风险性都增大

7、。二、处理问题日勺对策和提议（一高度重视职业生涯规划教育,加强舆论宣传政府首先要把职业生涯规划教育及其工作的开展使用方法规的形式规定下来,使职业生涯规划教育有法可依;另一方面是鼓励民间机构开办职业生涯规划教育和培训机构,弥补目前高校职业生涯规划教育机构日勺局限性;第三是运用官方媒体加大对职业生涯规划教育日勺宣传力度。（二理念的灌输与普及首先是学校自身要认识到职业生涯规划对大学生发展、对学校发展的重要性。并把它作为实实在在的工作来开展,而不是流于形式或者为了完毕任务;另一方面是就业指导中心要做好宣传和教育的工作,让学生积极地、热情地、负责地参与到自己的生涯规划活动中来;再次是要做好学校与学校之间

8、、地区与地区之间的沟通和交流工作,互相汲取经验,借鉴措施,更好地增进大学生职业生涯规划在全国日勺各所高校中开展起来。（三合理安排时间从目前大学生职业生涯规划日勺时间安排不合理来看,处理日勺关键是有针对性地进行。不一样年级确立不同日勺目日勺,并开展不一样的指导。例如,一年级时,使学生认识到职业生涯规划的重要性,初步理解职业内容,理解自我,可以在新生入学教育中强调职业的发展应从大学生人校开始,带领新生参观高年级学生的实习基地,理解未来工作的基本条件;二三年级时,力争使学生理解社会需求状况,掌握一定的求职技巧,运用多种渠道搜集与就业有关的1信息,初步确定自己长期发展的职业目的;四年级时,通过多种职业

9、生涯规划的教育指导。使大学生顺利就业或继续深造。（四构建系统日勺大学生职业生涯规划教育体系职业生涯规划教育作为一种系统、有计划的教育活动,不是就业教育内容的!简朴拼凑,它应当有自己的）体系。大学阶段的职业生涯规划教育重要是教会大学生怎样进行学业规划、怎样开展自我评估、生涯机会评估、职业生涯路线和目的设计、制定行动计划与措施等内容。大学生职业生涯规划教育是高级形式的职业生涯规划指导,但它不是无源之水,无本之木,它离不开小学和中学职业生涯规划教育的铺垫,这就是说要成功地对大学生进行职业生涯规划教育,首先应在中小学进行职业生涯规划的启蒙教育。（五加强对职业生涯课程的建设职业规划教育日勺关键是课程设置

10、。根据职业生涯规划教育的目的和内容设置课程,形成一种完整的职业生涯规划教育课程体系至关重要。首先.职业生涯规划教育的课程设置要体现前瞻性、确定性、开放性、针对性、实用性、实践性的特点，高校可以依托自身学科门类齐全的优势,设置包括职业生涯规划理论大学科课程、实践活动课程、模拟实战课程、文化素质课程等教育课程;另一方面,高校和企业联合开发职业生涯规划教育课程,更新创业教育的内容。（六建立高素质的专业指导队伍首先可以加强对就业指导中心教师的专业技能培训,使他们掌握职业生涯规划的知识和程序彳主专业化日勺方向发展。另首先,通过引进专业人士来加强师资队伍建设。如引进心理学专业人员或者从事职业研究的有关人员

11、,他们一般都具有职业生涯规划的知识,不仅可以对学生进行指导,并且还能为他们进行实际的规划。（七开发适合大学生的职业生涯规划系统要提高大学生职业规划教育的科学性。高校就业指导中心还必须选择专业化的评价工具,或者可以凭借内部专业人员的力量进行开发,或者联合外部的测评机构共同开发大学生职业生涯规划系统工具。引进职业测评体系能协助大学生客观理解自我。职业测评具有预测、诊断、探测和评估等功能,不仅可以协助学生理解其职业爱好、职业能力、职业倾向性,还可以评定其个性特性和动机需求水平,并提供其潜力局限性及发展提议的指导。(八开展职业征询辅导,协助大学生进行职业发展定位职业测评可以提供相对客观的评估和发展提议

12、,对一般大学生来说可以起到参照作用,并不能完全反映每一种学生的真实状况。在职业征询辅导过程中,职业测评是基本根据,但不是唯一根据,还需要凭借咨询教师丰富的理论基础和实践经验,两者相结合才能获得很好的评估效果。参照文献：1袁畅谈学校职业指导日勺作用W黄冈职业技术学院学报,2023,(024245.2肖克奇,张振华.大学生职业生涯规划教育现实状况与对策J.职业时空,2023,(222830.万方数据作者:毛晓华，MaoXiaohua作者单位:湖南工程学院学生工作处,湖南,湘潭,411101刊名：继续教育研究英文干IJ名CONTINUEEDUCATIONRESEARCH年,卷(期:2023,(6被引

13、用次数：11次参照文献(2条1 .肖克奇;张振华大学生职业生涯规划教育现实状况与对策期刊论文卜职业时空2023(222 .袁畅谈学校职业指导的作用期刊论文卜黄冈职业技术学院学报2023(02相似文献(10条1 .期刊论文何基荣HEJi-rong目前大学生职业生涯规划现实状况调查及对策分析以安徽省第四届大学生职业生涯规划大赛为视角-安徽电气工程职业技术学院学报2023,15(2大学生职业生涯规划作为影响毕业生就业的重要原因之一,得到了高等教育机构日勺普遍重视.文章通过对大学生职业生涯规划大赛选手的调查和走访,分析目前大学生在进行职业生涯规划时存在的现实问题及原因,并思索研究处理的对策,对于提高学

14、生职业生涯规划的实效性有重要的指导意义.2 .期刊论文张妍妍完善大学生职业生涯规划日勺探讨山东教育学院学报2023,21(4职业生涯规划,关系着一种人与否能在社会环境中找到自己的对的定位、充足发挥自己的潜能、走向成功.它是大学生迈入社会,实现自己人生理想的关键一步.大学生目前面临职业生涯理念模糊,学校所提供的对应服务亦需要完善等问题,因此,大学生应提高对职业生涯规划重要性的认识,积极进行职业生涯规划;学校也应协助学生制定切合实际的职业生涯规划.3 .期刊论文陆竹.1UZhu大学生职业生涯规划探讨-毕节师范高等专科学校学报(综合版2023,23(2职业生涯规划,关系着一种人与否能在社会环境中找到

15、自己的对的定位、充足发挥自己的潜能、走向成功.它是大学生迈入社会,实现自己人生理想的关键一步.大学生目前面临职业生涯理念模糊,学校所提供日勺对应服务亦需要完善等问题,因此,大学生应提高对职业生涯规划重要性的认识,积极进行职业生涯规划;学校也应协助学生制定切合实际的职业生涯规划.4 .期刊论文刘云龙.曹凯1IUYun-1ong.CAOKai情商培养:大学生职业生涯规划教育的着力点扬州大学学报(高教研究版2023,12(4把情商培养作为大学生职业生涯规划教育的着力点,在大学生职业生涯规划课程的设计中、在大学生职业生涯规划课程的教学中、在大学生职业生涯规划的辅导和实践中突出情商培养,能有效提高大学生

16、日勺职业生涯规划能力.5.学位论文万美玲护理专业大学生个人职业生涯规划现实状况及干预的研究2023个人职业生涯规划是指个人根据自身的主观原因和客观环境的分析确立自己的1职业生涯发展目的,选择实现这一目的的职业,以及制定对应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采用必要的行动实行职业生涯目的的过程。它是一种持续不停的自我评估和目的设置的过程,是实现继续专业成长所必需的重要构成部分,它可以给学生提供一种系统的、持续的措施去探索和发展他们的职业选择。在国外,青少年很早就接受了职业生涯规划教育,他们从中课时代起就开始有目的地规划自己的生涯。有关生涯规划的有关研究也较多,有学者在有关生涯规划及其对生涯发展影响的研究中指出,进行生涯规划的人在薪水、处理问题的能力和适应能力方面都较高。尽管职业生涯辅导