学校安全管理措施优化.docx

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1、校园消防安全管理制度引言学校是老师和青少年人员集中的密集场所，由于学生年龄和身体等原因，对于火情的自防自救能力较弱，一旦发生火灾，极易导致人员伤亡。因此，做好校园的火灾防控具有重大意义。本制度按照公安部在全国实行构筑社会消防安全“防火墙”工程中提出的提高社会单位消防安全“四个能力”建设的目的，结合梅山小学校园环境及场所日勺特点，对“四个能力”建设内容进行简介和规范统一，重点掌握学校、防火、灭火、自救逃生等方面的某些基本知识和技能，供全校师生学习和演习。从而使全校所有人员懂得消防安全的）重要性和“防止为主”的基本原则。第一篇“四个能力”的建设一、检查消除火灾隐患能力检查消除火灾隐患，是防止火灾的

2、有效手段。学校的消防安全负责人或管理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查；消防安保人员每天都要进行防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次。防火检查、巡查的重点是:1 .疏散通道、安全出口和消防车通道与否畅通，防火间距与否被占用；常闭式防火门与否保持肠壁状态，闭门器、次序器与否保持完好，防火卷帘下与否堆放物品；门窗上设置了影响逃生和灭火救援的障碍物;2 .安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置与否对的、醒目，与否保持完整好用；3 .灭火和应急疏散预案与否懂得并组织师生进行演习；师生消防知识的掌握状况怎样；4 .消防维保单位的维保人员必须检查消防控制设备运行与否正常，连接消防

3、控制室的各类报警设施以及通讯器材与否畅通好用；值班记录与否齐全，填写与否认真；5 .消防水源与否充足；室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的状况；6 .消防器材、灭火器具配置与否充足并完整好用；7 .电气线路与否符合消防安全规定，电器设备有无违章使用状况；8 .水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施与否贯彻；9 .缓降器等逃生自救器材与否完整好用;10厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露；灶台、油烟罩和烟道清洗与否及时；就餐结束后，厨房和餐厅的货源电源与否切断，有无遗留火种等；I1值班人员与否坚守岗位，并定期、定期进行防火检查或巡查；有无违章使用蚊香、蜡烛

4、照明，使用大功率电器等现象；12.教工宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。对检查发现的火灾隐患，要立即改正；不能立即改正的，应当记录在案并向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人汇报，并及时研究制定整改方案，确定整改措施、整改时限和详细负责人，并加强整改期间的安全防备，保证消防安全。二、扑救初起火灾能力及时发现火情，有效处置火势，是减少火灾损失和防止火灾扩大蔓延的关键。学校领导和教职工工，都要具有扑救初起火灾的能力，掌握扑救初起火灾的措施；1要根据本单位的实际状况，研究制定切合实际的灭火预案，并定期组织全体教职工工和学生演习，熟悉初起火灾扑救的程序和规定；2.根据常识的规模和人员配

5、置状况，建立消防应急处置的第一梯队和第二梯队。第一梯队由起火部位附近的当班教职工工构成。每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组，一旦发生火灾，各组要按照详细分工，迅速到位。3 .灭火行动组人员要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位置和使用措施；4 .消防控制室的当班人接到火灾报警信号时，要通过无线对讲或单位内部等方式，立即告知巡查人员或报警区域的!工作人员，迅速赶往现场实地查看，确认火情后，要立即通过报警按钮、楼层或无线对讲等通讯方式向消防控制室汇报，同步组织灭火行动组在30秒内形成第一灭火力量，使用现场消火栓、灭火器等设施器材，有秩序地进行灭火；5 .消防控制室或

6、值班室接到报警后，要立即启动消防设施，并通过单位内部、无线对讲或广播、警铃等有效方式，发出火警指令，告知有关部门和人员到场及时处置，并拨打“119”向公安消防队报警；6 .学校教职工工都必须纯熟掌握消火栓、灭火器等灭火设施、器材的使用措施，保证一旦发现火情，可以及时有效的处置。三、组织疏散逃生能力学校人员比较多，一旦发生火灾，组织人员迅速、安全疏散时防止人员伤亡的关键。我校运用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“11.9消防日”等教育契机，根据学校教学楼、教室、教工宿舍的不一样特点，科学合理制定预案，因地制宜地组织全员参与日勺火灾疏散逃生演习活动，使学生学会识别火灾疏散指示标志

7、，熟悉应急事故广播，学习掌握对时的火灾疏散逃生程序、行进路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项：1 .学校教职工工要掌握火灾防护装备、器材的位置和使用措施，明确自己的疏散任务，熟悉分工负责的楼层、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口；2 .确认火灾后，消防控制室、值班室或值班人员，要及时启动应急广播、火灾事故应急照明或其他警示信号，及时将人员撤离到安全区域;3 .人员在通通过烟气弥漫的火场时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头弯腰迅速前进，不要深呼吸，最大程度地减少将有毒气体吸入体内时也许；4 .一旦身上着火，不要到处乱跑，要就地翻滚，压灭身上的火苗或将着火的衣服脱下，防止烧伤

8、;5 .疏散人员时，要通过喊话、发出灯光信号等方式，告知和引导人员采用对的方式，沿对的路线，有序逃生，并提醒人员不要恐慌，要互帮互助，提高疏散效率；6 .教职工工在疏散学生时，可使用肩背、人抬等措施，迅速将其转移到安全区域，并注意疏散过程中的安全保护；7 .教职工工疏散人员时，要在确认房间内无人后再关闭房门，并做上标识；当人员被困无法疏散时，要劝其保持冷静，并带领大家到相对安全的地方，规避烟火，等待救援；当火势无法控制时，火场总指挥要及时告知所有人员撤离。四、消防宣传教育培训能力学校的教职工工，有对本单位消防安全管理的责任和进行消防宣传的义务：单位法定代表人或重要负责人，消防安全管理人要明确和

9、履行消防安全职责，并成为消防安全明白人。1 .要制定消防安全教育培训制度；防火检查、巡查制度；消防设施器材维护管理制度；消防控制室或值班室值班制度；火警处置程序；用火、用电安全管理制度；消防安全工作考核和奖惩制度；2 .教职工工上岗或转岗前，必须通过岗前消防安全培训合格后才能上岗；对在岗人员至少每六个月进行一次消防安全教育，使员工懂得本岗位火灾日勺危险性，懂得防止火灾的措施，懂得扑救火灾的措施，懂得逃生的措施；会使用消费器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生；3 .要在醒目部位或显要位置，悬挂或张贴消防宣传口号，运用展板、宣传专栏、黑板报、电子显示屏等形式开展消防宣传教育；4 .学校在

10、每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。组织学生开展一次参观消防队（站）或消防宣传教育馆的活动；5 .消防设施、器材要粘贴提醒性或警示性标识；学校积极参与“消防安全教育示范学校”创立活动，要高度重视，精心组织，积极筹划，加大投入，并以创立活动为抓手，建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长期有效机制，切实履行双重职责,提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有责。为了社会的消防安全，为了你和他人的幸福平安，让我们携起手来，共创美好家园！第二篇梅山小学消防管理制度一.学校消防设施维护和

11、保养制度1）学校内自动报警和灭火系统以及消防栓要定期检查测试，要及时维修或更换保证完善。2）学校各类消防设施要按月进行检测，并做好检测记录。3）学校各类设施要按月进行保养，保证设备的正常好用，并做好记录。4）学校范围内的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等设施，不得任意改装或挪作其他用。5）消防给水系统需停水维修时，必须经消防委员会审核同意后方能施工。6）学校全体教职工有义务爱惜所有消防设备。7）对故意损坏、违章使用消防设施导致损失的，将按有关规定进行惩罚，直至追究刑事责任。二、安全用电防火管理制度D学校内供电系统由工程部控制、检查并维修。2）电器设备、电源和照明灯具等，要由正式电工安装和管

12、理，严禁非合格电工人员操作。3）工程部必须有上岗证方可上岗，上岗操作必须严格遵守安全操作规程。4）任何部门不得私自乱接电源线盒使用私人电器。5）外来施工单位给人需要用电时，必须通过工程部容许并由工程部专业人员接电、拉线，严禁私自拉线、接电现象，所有电源必须采用橡胶电缆。6）严禁超负荷用电。7）必须接临时电源时，应在临时电源附近配置合适的灭火器材，并熟悉使用措施。三.机房（电脑、）防火安全制度1）严禁用易燃液体擦拭机器，要采用不燃洗涤剂，用过的擦拭物不能乱丢，要集中处理。2）磁带卡片、程序表、文献等要寄存在防火柜内，废纸每天要及时处理。3）值班员应当常巡查，发现异常及时汇报处理。4）机房内的线路

13、及接地装置应定期检查，进行绝缘和接地电阻的检测，发现异常及时处理。5）值班员要熟悉机房内的消防设备、灭火器材的性能、位置和使用措施并保持清洁完好。6）严禁烟火。7）定期检查设备的散热状况，发现问题，及时告知工程部。8）保持设备清洁，定期除尘。梅山小学消防工作组织机构一、防火安全工作小组组长：刘东风副组长：梁武李文明曹丽群检查员：吴爱明成员：全体教职工二、义务消防队队长：*（保安队长）组员：*（保安）*（保安）*（保安）*（保安）*（保安）梅山小学消防安全岗位职责为切实加强校园消防安全，制定梅山小学消防安全岗位职责。一、岗位职责：1、建立健全各项规章制度。重要包括学校日勺防火安全领导责任制；防火

14、安全制度；实行逐层防火和岗位防火责任制；安全用火、用电、用油、用气罐制度；易燃、易爆等危险品的安全寄存及保管制度；防火安全检查（定期检查）制度；举行大型活动的消防安全申报制度;节假日值班汇报制度，信息上报制度等。2、建筑设施通过消防审核、验收；3、完善消防设施，按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检查、维修，保证消防设施和器材完好、有效。4、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明。5、建立防火档案，确定消防安全重点部位（如教室、试验室、电脑室、图书馆及教工宿舍等），组织制定灭火方案，贯彻安全管理的措施，设置防火标志，实行严格管理。

15、6、防火巡查，并建立巡查记录；7、制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演习。8、消防安全教育（学校每学期要结合本校实际，对全体师生进行消防教育）二、岗位负责人：总负责人：刘东风德育安全负责人：张惠莲教学安全负责人：苏干浩后勤设备设施安全负责人：李文明安全防备：梁武行政楼安全负责人：梁武教学安全负责人：苏干浩食堂：陈祥华体育场馆安全负责人：陶辉图书馆：周永新信息办：张莉梅山小学防火巡查制度校内消防安全重点单位（部位）应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其他单位可以根据需要组织防火巡查。巡查日勺内容重要包括：（一）用火、用电有无违章状况；（二）安全出口、疏散通道与否畅通，安全疏散指示标志、应急照明与否完好；（三）消防设施、器材和消防安全标志与否在位、完整；（四）常闭式防火门与否处在关闭状态，防火卷帘下与否堆放物品影响使用；（五）消防安全重点部位日勺人员在岗状况；（六）其他消防安全状况。校医务室、教工宿舍、公共教室、试验室等应当加强夜间防火巡查。防火巡查人员应当及时纠正消防违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置日勺，应当立即汇报。发现初起火灾应当立即报警、告知人员疏散、及时扑救。防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。梅