小学三年级信息技术教案简化处理.docx

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1、小学三年级信息技术上册1-5课教案本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址XX至XX学年第一学期信息学科教学进度表年级三年级XX年8月27日周次时间授课内容备注9 .39.7.信息技术初探究210 与计算机交朋友11 ,小小鼠标动起来1213 .打开窗口看风景1415 音乐影片齐欣赏1617 精彩助我学1819 轻轻松松学打字2021 简简朴单画幅画2223 多种图形我来画24 曲曲直直线条图11 .色彩斑斓图画展23 .刷子喷枪绘美景45 .剪剪贴贴做贺卡67 .我让图形变变变85.综合实践展风采复习7考试龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教时间XX年9月3日星期一版本人教版学科

2、信息技术册数三年级上册元课题第一课信息技术初探究课时教学目的一课时.懂得信息的重要性。2 .懂得信息技术在平常生活和学习中区;某些应用。3 .初步理解计算机的应用。教学重点信息技术在平常生活和学习中的应用。教学难点计算机的应用。教学准备教学板块教与学预设（师生活动）教学重构第一课时一、导语引入。我们生活在充斥信息的世界里，每天都通过接受和传递多种各样的信息，不停地认识新事物，学习新知识。信息技术的飞速发展，计算机和因特网的普遍应用，给我们的!学习与生活带来了更大的便利。目前就让我们共同来学习吧！（板书课题）二、进行新课。（一）我们生活在信息的世界里。.什么是信息？2.信息是怎样接受和传递的）?

3、（二）信息技术及其应用。信息技术重要包括传感技术、通信技术和计算机技术。（三）认识常见的信息处理工具。.搜集信息：数码摄影机、摄像机、录音机等。2.存储信息：磁带、磁盘、光盘、闪存盘等。3.传递信息：电视、收音机、等。.用计算机可以处理多种图像。2.用计算机可以处理文字。3.用计算机可以上网。4.用计算机可以协助我们更好地学习。（五）继续探究。这里有某些例子都阐明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填：下图中计算机在做什么？（六）想一想：.你在什么地方见过计算机？2.你认为计算机还能做些什么事？（七）总结。.这节课我们学习了哪些内容？2.生答，师订正。板书设计第一课信息技术初探究一、

4、认识常见的信息处理工具。.搜集信息：2.存储信息：3.传递信息：二、计算机的应用。教后随记龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教时间XX年9月10日星期一版本人教版学科信息技术册三年级上册单元课题第二课与计算机交朋友课时教学目的一课时.理解计算机的I构成。2 .学会开机和关机。3 .掌握鼠标的基本操作。教学重点开机和关机。教学难点鼠标的基本操作。教学准备.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学板块教与学预设（师生活动）教学重构第一课时一、导语引入。上节课，我们已经学习计算机在生活中的应用。哪位同学能来谈一谈详细应用方面。同学们都谈得不错，接下来，我

5、们来共同认识一下计算机。好吗？（板书课题）二、进行新课。（一）计算机区）构成。显示屏、音箱、话筒、主机箱、键盘、鼠标。如图所不：（二）讲授怎样开机、关机。（三）认识计算机。（四）鼠标操作。.鼠标有机械鼠标和光电鼠标两种。2.操作：单击、双击、拖动、右击。（五）总结。.这节课我们学习了哪些内容？2.生答，师订正。板书设计第二课与计算机交朋友一、计算机区J构成。二、开机和关机。三、鼠标操作。教后随记龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教时间XX7日星期一版本人教版学科信息技术册数三年级上册单元课题第三课小小鼠标动起来课教学目的一课时.深入掌握鼠标的操作技能。2.体验人机交流的乐趣，感受计算机操作的便

6、捷，增强学习的积极性。教学重点鼠标操作。教学难点变化桌面背景。教学准备,调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学板块教与学预设（师生活动）教学重构第一课时一、导语引入。上一课我们已经接触了单击鼠标和移动鼠标这两种操作，接下来先学会对的握疑心病标，然后深入学习鼠标的更多操作！（板书课题）二、进行新课。（-）对时握鼠标。教师讲解演示。（二）鼠标操作。鼠标区）基本操作有移动、单击、拖动、双击和右击。移动：握住鼠标，让它在平面上滑动。单击用食指按一下鼠标左键后立即放开。拖动：按住鼠标左键移动鼠标到另一位置后再放开。双击：迅速、持续按两下鼠标的左键后放开。右

7、击：用中指按一下鼠标的右键后立即放开。（三）变化桌面背景。.教师演示讲解。2.学生实际操作。（四）总结。.这节课我们学习了哪些内容？2.生答，师订正。板书设计第三课小小鼠标动起来一、鼠标操作。二、变化桌面背景。龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教时间XX年9月24日星期一版本人教版学科信息技术册数三年级上册单兀课题第四课打开窗口看风景课时教学目的一课时.初步学会使用“开始”菜单。2 .深入熟悉鼠标操作。3 .认识窗口的构造并掌握基本操作。教学重点鼠标操作。教学难点窗口操作。教学准备.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学板块教与学预设（师生活动）

8、教学重构第一课时一、导语引入。使用计算机时，可以通过“开始”菜单打开多种窗口，然后在不一样的窗口中完毕不一样的处理任务。目前就让我们来学习吧！（板书课题）二、进行新课。（-）认识开始菜单。菜单里的先项比较多时，计算机会自动隐藏其中的一部分。这时单击菜单最下在的I按钮，可以显示了隐藏起来的选项。（二）窗口的构造。（三）讲授窗口操作。.变化窗口大小。2 .移动窗口。3 .窗口的最大化与最小化。（四）练一练：打开“控制面板”窗口，练习窗口最大化、最小化、变化窗口磊小、移动窗口和关闭窗口欧I操作。（五）总结。.这节课我们学习了哪些内容？4 .生答，师订正。板书设计第四课打开窗口看风景一、鼠标操作。二、

9、窗口操作。教后随记龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教时间XX年9月24日星期一版本人教版学科信息技术册数三年级上册单元课题第五课音乐影片齐欣赏课时教学目的一课时.体验用计算机欣赏影音的过程与乐趣。2.初步树立用计算机进行健康娱乐的意识。教学重点播放选定的I音乐。教学难点播放影片。教学准备.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学板块教与学预设（师生活动）教学重构第一课时一、导语引入。同学们，用计算机不仅可以听音乐，还可以看电影！神奇的!计算机把我们的生活变得愈加多姿多彩！目前就让我们来学习吧！（板书课题）二、进行新课。（一）自动播放音乐。教师讲解演示：把CD放进计算机的）光盘驱动器（简称光驱）里，计算机就会自动播放它。（二）播放选定时音乐。.教师讲解演示。（三）播放影片。教师讲解演示：要用计算机播放影片，可以使用Windowsmediap1ayer播放，也可以使用其他的I影片播放软件来播放。影片类光盘一般有VcD、DVD等。（四）练一练：找一张CD唱片，在计算机上用“随机”方式播放它。（五）总结。.这节课我们学习了哪些内容？2.生答，师订正。板书设计第五课音乐影片齐欣赏音乐播放