小学人事制度革新计划.docx

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1、XX小学人事制度改革方案XX小学人事制度改革方案为加紧推进我校人事制度分派制度改革，建立健全学校内部分派鼓励机制，激发教师的工作积极性和发明性，根据市局有关深化中小学、幼稚园人事分派制度改革的实行意见，现对我校人事制度改革，提出如下实行意见。 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学观，坚持实事求是、开拓创新，全面推进教职工全员聘任制，健全和完善教职工考核制度，建立学校内部分派鼓励机制，以深入激发教职工的积极性和发明性，建立一支师德崇高、素质优良、富有活力的教师队伍。 二、改革原则 1.精干高效原则。学校根据上级核定的岗位职数和核拨的人员编制，精简内设机构，精简岗位人员。 2.公

2、平公正原则。坚持公平设岗，公开聘任。择优选用，尽量地优化各岗位的人员配制。 3.实事求是原则。坚持一切从实际出发，充足考虑教师工作的复杂性，尽量坚持客观地配制和评价教师的岗位工作，在操作过程中坚持精确性和模糊性相统一。 4.鼓励导向原则。充足发挥分派的鼓励功能，逐渐实现“按劳取薪、优绩优薪、激活合理”的人才流动机制，妥善处理分流人员。 三、实行措施 (一)岗位聘任 1.岗位设置 学校共设置四类岗位：教育教学管理岗位，教学一线岗位，教学辅助岗位，教学后勤岗位。按照张家港市中小学教师周课时工作量原则，设置各类岗位如下： (1)教育教学管理岗位： 校长3/4岗副校长2/3岗 教导主任1/2岗总务主任

3、1/2岗 教科室主任1/2岗德育处主任1/2岗 教导处副主任1/2岗大队辅导员1/2岗 阐明： A：教育教学管理人员须按规定参与教学一线岗位的竞聘，总的岗位系数按实际任课及对应职位工作之和计算 B：领导班子的详细工作另附职责分工。 (2)教学一线岗位： A：学科教学岗位 语文：低年级每周12节一岗。 中年级每周节一岗。 高年级11节一岗。 数学：每周12节一岗，任教两班，则11节一岗。 英语：每周12节一岗。跨年级任教则11节一岗。 另：语、数教师平时的作业批改、课外辅导每周折合2课时。英语教师平时的作业批改、课外辅导每周折合3课时。 音乐、美术、体育、思品、计算机、科学、综合实践等其他课程均

4、为15节一岗。 B：其他教学岗位：团体名称所占岗位详细规定（突击性任务除外）贝贝鼓号队1/15岗；每周训练2次贝贝书画社1/15岗；每周活动2次贝贝文学社1/15岗每周活动2次贝贝艺术队1/15岗每周训练2次贝贝电视台1/15岗每两周举行一期节目及平常维护、卫生管理工作红领巾广播1/15岗；每周录制一次节目及平常维护、卫生管理工作体育训练队2/15岗；每周训练45次（3）教学辅助岗位： 档案室：1/4岗（资料按学期及时整顿归档，编制档案目录，按规定做好借阅工作） 保健：1/15岗（管理校医务室、食堂卫生保健、学生健康辅导等） 文印：1岗（准时、按质、按量完毕学校文印工作及完毕学校安排的打字排版

5、工作。） 财务：1/2岗 图书管理：1岗（分发报刊杂志，做好学生图书整顿、借阅和师生阅览室的管理工作及学校光盘、录像音带资料的借阅整顿工作） 计算机维修及学校网络管理：1/2岗（网络维护、网站建设等） 试验仪器室管理：1/15岗（科学试验仪器的整顿、登记、卫生工作） 教学仪器室管理：1/15岗（教学仪器的整顿、登记、借还、卫生工作） 体育器材室管理：2/15岗（体育器材的整顿、登记、借还、卫生工作） （4）后勤岗位 食堂：9岗 2.岗位聘任学校坚持公开、公平、公正的原则，实行公开竞聘择优聘任各类岗位的上岗人员。 填报志愿：每一位教职工根据学校设置的岗位，填写教职工应聘双向愿表，依次竞聘教育教学

6、岗位、教学辅助岗位、后勤岗位，教育教学管理岗位由现任校级领导和中层等担任。 确定人选：通过资格审定、述职承诺、民主测评、考核考察，聘任领导小组确定岗位人选，对竞争上岗或双向选择中未能上岗的教职工，由校长和教职工通过协商、选择，确定每个教职工的详细工作岗位。 签定协议：对正式聘任的教职工，按规定和学校签订聘任协议。 分流辞退：对落聘教职工，学校合理分流，实行内部转岗，安排合适工作。对无合法理由拒绝学校安排的落聘职工、拒绝聘任学校所有岗位的教职工，学校予以辞退处理。 （二）岗位规定 总则：学校各岗位根据张教委文献精神设置基本工作量，实际工作应围绕学校中心工作开展。全体教职工要以集体利益为重，顾全大

7、局，爱岗敬业，乐于奉献，乐于接受并积极认真完毕各项临时性突击任务。 1.教学一线岗位详细规定：教学辅助岗位详细规定、后勤岗位规定（另附） 2.其他教学岗位规定（另附） （三）岗位考核 1.教师考核：学校制定西张小学教师教学“七认真”工作考核表、西张小学教师教学质量考核措施、西张小学教师全学期教学实绩考核细则，经教代会审议通过后，对教师进行逐项考核。教师七认真考核每月进行，教学质量考核、教学实绩考核每学期末进行。（详细考核措施见附） 2.部门教职工考核：按各部门的岗位职责规定逐项考核。 3.中层干部考核：学校制定中层干部考核方案 4.校级领导考核：由教育局组织考核。 （四）岗位待遇 根据市教育局

8、有关规定，教职工工资外经费发放项目为：中层及以上校级领导岗位津贴、出勤奖、班主任岗位津贴、基本福利（节日费）、岗位福利奖及超工作量等其他津贴。 1.岗位津贴： 教育教学管理岗位津贴： 校级正职领导：300元/月（含校长级副职）副职：200元/月 中层干部正职：150元/月副职：100元/月 办公室主任、教研组长、年级组长：150元/学期 （身兼几职者，每增长一项职责每学期再增长50元。） 2.出勤津贴：人均500元左右，按10个月计算，每月50元。（另附细则）（凡全学期无缺勤的教师，学校在学期末予以50元的全勤奖） 3.班主任津贴：人均150元/月（根据每月班主任工作考核） 4.基本福利（节日

9、费）：一般平均发放 5.岗位奖 中层以上岗位奖上升幅度参照教育局文献规定。 6.其他津贴 加班费、值班30元每天 代课津贴：6元/节 超工作量补助：6000*超岗部分 7.科研奖 （1）论文奖（最高金额为每人每年1000元） 刊登：张家港市级100元/篇，苏州市级200元/篇，省级及以上300元/篇。（论文字数在IOOO字以上，全额发放；不满IOOo字时，奖励折半） 获奖：张家港市级100元/篇，苏州市级200元/篇，省级及以上300元/篇。 （获奖等次每下降一等级按20元递减） （2）评优课、基本功竞赛，片级40-60元，其他参照论文奖 （3）辅导学生获奖：（非教育部门组织的折半奖励）（同一

10、比赛，最高计算5人次，最高金额为每人每年1500元）个人获奖与刊登：张家港市级30-50元，苏州市级及以上60-100元。 团体奖：张家港市级60-100元，苏州市级及以上120-200元。（体育竞赛获奖另定） （4）教科年度奖：每学年考核一次，总额为1000元。45周岁以上教师完毕常规教科任务（每月随笔和摘抄）得全额奖励；缺交一次得全额奖励的50%；缺交两次及以上教科年度奖为0。45周岁如下教师完毕常规教科任务（每月随笔和摘抄）且每学年有文章刊登或获奖得全额奖励；完毕常规教科任务（每月随笔和摘抄）但学年中未有文章刊登或获奖得全额奖励的50%；未完毕常规教科任务及学年中未有文章刊登或获奖教科年

11、度奖为0。 注：特殊项目报教管办同意后奖励。详细条目另附。 8.教师全学期实绩奖 每学期600元/人，考核规定另附。 （五）聘任、考核领导小组 领导小组 组长：卢锋 副组长：杨海平黄建石卢丽丹 组员：许丽萍徐宏顺陶丽芳陶峰庄晓东甘中华 庄洁杨金花 考核小组：校级领导、中层正职、办公室主任 附注：此方案解释权属聘任、考核领导小组 实行时间：2023年附：西张小学教师教学“七认真”工作考核表（试行）教师学科月份项目占分考核标准自评组评校评备课10认真备课，及时写好教后记，教后小记体现出任教者一定的思索性。自查、普查、抽查中不合格扣5分。发现无备课上课，一票否决。上课20认真上课，课堂教学效果好。随

12、堂听课合格扣5分，不合格扣20分。积极参与“一课三议、三课一评”活动，充足准备，上出特色，不上试验课扣5分；课堂教学有原则性错误或出现重大教学事故的，一票否决。教研活动10认真参与备课组、教研组活动，积极参与本教研组的听课、评课活动。不按规定完毕听课、评课任务的，少一次扣1分。批改作业5作业布置合适，批改及时认真。作业不规范、批改作业不及时，不按规定全批全改的，发现一次扣3分。辅导10运用上午、中午和傍晚的时间对学生进行辅导，迟到一次扣1分，缺席一次扣5分。考核20认真组织检测，每次抽查及格率不满97%的，每少2%扣3分；优秀率不满45%的，每少2%扣1分，直到扣完为止。音、体、美等专职教师考

13、核基本分为15分。执行课程计划10严格执行课程计划，除学校组织的教研活动外不得私自调课。上课迟到或早退发现一次扣1分。无端挪作他用、无组织放任自流发现一次扣5分，发现问题未及时处理扣5分。无端旷课,一票否决。参与科研15积极参与教科研活动，每月准时按量完毕摘抄和随笔上传任务。不及时扣1分。缺乏一篇扣5分。每周进阅览室至少一次，不达规定扣1分。总分100备注：1本考核采用等级制，95Ioo分为A级，9094分为B级，8589分为C级，85分如下为D级。2.假如有一票否决，当月考核为D级。 备注：1本考核采用等级制，95IOO分为A级，9094分为B级，8589 分为C级，85分如下为D级。 2.

14、假如有一票否决，当月考核为D级。 二、西张小学教师教学“七认真”工作考核措施 1每月考核 每月5号为教师“七认真”考核日，先由每位教师对上月七认真工作打出自评分，再由教导部门定出本月考核等第，并在8号前将考核成果反馈到各办公室。 阐明：(1)教师月考核采用等级制，95IoO分为A级，9094分为B级，8589分为C级，85分如下为D级。 (2)假如有一票否决，当月考核为D级。 2.学期考核 以学期为单位，每学期末评出该教师的教学七认真学期等第。 原则上以占多数的月考核等第为该教师的学期七认真等第。 (1)每月均达A级或在月考核中只出现一次B级，则七认真等第为A级。 (2)每月考核中出现2次或2

15、次以上B级，则该教师七认真考核等第为B级 (3)当教师月考核中出现1次C级或D级，则该教师的学期七认真等第为C级或D级。 三、西张小学教师教学质量考核措施 语、数、英质量考核阐明： 各科及格率原则为97%o(及格分数为60分) 各科优秀率原则为45%。(优秀分数：低年级95分以上，中年级90分以上，高年级85分以上) 如有试卷难度较大，各班普遍不能到达以上原则时，则采用清除试卷难易度的倒推法进行计算。在教导处组织的年级质量抽测或期中、期末检测所记录的成绩，可作为教师每月考核的一种根据。及格率、优秀率均达以上原则，视为合格。在“考核”这一项目内可得满分20分。如及格率低于97%,则每低2个百分点扣3分。如优秀率低于45%,则每低1个百分点在当月百分考核中扣