小学校园文化建设方案解析.docx

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1、小学2023年校园文化建设实行方案公布时间：2023-10-18iH-:版校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化现象。下面是小编整顿的，欢迎大家阅读！【小学2023年校园文化建设实行方案11校园文化是学校特色的重要特性，是学校重要的教育资源，是教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤。为了深入加强校园文化建设,全面推进素质教育，增进学校内涵发展，特制定学校校园文化建设实行方案。一、指导思想坚持以十八大精神和党的教育方针为指导，以素质拓展为宗旨，以优良校风、学风培养为关键，以增进学生全面发展为目的;坚持校园文化建设

2、与教学工作相结合，与德育工作相结合，与新课程改革相结合，与培养学生良好行为习惯相结合。通过加强校园文化建设，努力构建具有黄龙镇中心小学特色的校园文化体系，以幽雅的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习气氛、科学的人文精神、优良日勺校风学风带动和增进富有特色的友好校园建设，增进学生的全面发展。二、总体目B校园文化建设要以培养优良的校风、学风、教风为关键，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，以增进学校内涵发展为目的，推进形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文化风尚，使学生在平常生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶

3、冶情操，增进他们的全面发展和健康成长。三、工作原则1 .教育性：唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，增进师生思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质的全面发展。2 .创新性：创新校园文化建设的措施和途径，丰富校园文化建设的内容和形式，在老式中挖掘新意，在继承中发展创新，通过校园文化建设培养师生崇尚科学、追求卓越的创新精神和发明能力。3 .高雅性：坚持“立足现实，着眼未来，突出，三高，（高起点、高素质、高效益）呻勺工作思绪，努力提高校园文化品味，争创校园文化精品，彰显黄龙镇中心小学特色，打造黄龙镇中心小学品牌。4 .整体性：校园文化建设要坚持整体规划、分步实行、协调发展的原则，使校园显性文化

4、和隐性文化、物质文化与精神文化、静态文化与动态文化相辅相成，有机结合，以发挥综合功能和整体育人效应。5 .广泛性：充足挖掘与采用师生喜闻乐见的活动内容和形式，调动广大师生积极参与校园文化活动，在活动中接受教育，增长才能，培养师生的个性专长和能力。四、重要内容校园文化建设是一项系统工程，重要包括校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等方面，它是学校教育的重要构成部分，是社会主义精神文明在学校的详细体现，具有强大的教育引导功能和无声感染作用。1、加强校园环境文化建设。校园环境文化重要包括校园建筑、校园活动场所和教学设施设备等内容，它们既是校园文化的物质载体,又是校园文化的重要体现形式。校园物质

5、文化建设品位要高，要根据教育的特点和时代的规定，科学规划，合理布局。在建设规范化、原则化的基础上，努力形成自己的特色。要从学校自然环境和条件出发，保证整个校园洁净、整洁、美观、有序。要尤其重视人文环境的建设，充足运用醒目的口号、优美的橱窗等，营造浓厚的文化气氛，调动学生日勺思维，陶冶学生的情操。要努力办好学校广播室、学校网站、宣传栏、阅报栏等校园文化设施，不停完善图书室、阅览室、校园网络等设施设备，让这些地方成为学生汲取精神食粮的重要场所。搞好教室文化、宿舍文化和食堂文化，为学生提供一种互相学习和交流的平台。2、努力培育校园精神文化。校园精神文化是校园文化的关键，是学校的灵魂，是育人目的的最高

6、层次。校园精神文化集中体目前优良校风、学风、班风、教风的培养上Q学校要认真总结提炼本校优良老式，紧密结合时代精神，本着“继承、发展、创新”的J原则，构建师生共同发展、服务地方经济建设的课程构造，培养教师潜心育人日勺无私奉献精神和专业成长意识，引导学生形成正直做人，具有个性，苦练本领，报效国家的发展宗旨。通过丰富多彩的活动载体和其他物质载体，努力营造团结友好、勤奋守纪、求实创新的校园精神，增强师生的凝聚力、向心力和自豪感。3、建设有助于师生健康成长的校园制度文化。学校的各项管理制度既是广大师生的行为准则，又是校园文化的重要内容和体现形式。学校要建立健全科学的管理制度，做到依法治校，依法执教，按章

7、办事，体现公平、公正、公开原则。学校要加强民主管理、自主管理的规范化建设，体现以人为本日勺办学理念。要积极实行廉政文化进校园活动，加强学校党风廉政建设。要通过规范化的制度、民主化的管理、科学化的决策，增进广大师生良好行为习惯的养成，培养师生崇高的道德情操和积极向上的精神风貌。4、开展丰富多彩的校园文化活动。按照师生身心发展规律，充足发挥学生个性专长，开展形式多样日勺校园文化活动。活动形式要体现高雅性、通俗性、益智性、趣味性日勺有机结合，突出学生的主体性和发明性;活动内容要体现实践性、教育性，有助于培养和提高学生的综合素质，有助于培养学生科学的世界观、人生观、价值观，有助于培养学生良好的校风、学

8、风、班风，有助于体现校园精神文化的内涵和实质;要充足运用重大节日、纪念日开展主题教育活动;要坚持升国旗典礼及国旗下演讲活动，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义理想信念教育;要充足发挥德育基地的教育功能，坚持走出去、请进来，对学生进行革命老式教育和人生理想教育;要保证学生每天一小时阳光体育活动，使学生既放松身心,增强体质，又增强对同学、对集体的情感。学校要关怀和支持学校团委工作，并积极发明条件,发挥共青团、学生会在学生自我教育、自我管理中的作用。强化学校科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织各类爱好小组和学生社团并积极开展活动，活跃校园文化生活。五、详细规定1校园环境建设(1)物化环境目的：校

9、园规划合理，硬件设施完备，环境友好优美，富有学校特色。详细规定:搞好校园环境的绿化、美化、净化、亮化工作，合适设置景点，做到点面结合、整洁有序、自然优美，春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿，使校园成为工作、学习、生活的理想场所。贯彻校园环境管理目的责任制，无论是公共设施、校园卫生,还是花草树木，要有明确的管理责任。(2)人文环境目的：充足体现育人理念和人文精神，精心设计，协调友好，有效育人。详细规定：当设置人文景观。在学校设置体现公民道德规范、职业道德规定、素质教育、新课程改革、良好行为习惯养成教育、党风廉政建设等内容规定BU名言警句语录牌和匾牌;在操场边设置名言警句，形成走廊文化;布置美化教室、

10、宿舍、餐厅等，为师生营造整洁舒适、健康有趣、文明向上的教室文化、宿舍文化和餐厅文化。修缮、增设宣传橱窗、黑板报、公告栏等并充足加以运用。设置人性化的音乐铃声和温馨的提醒语，营造轻松愉悦的工作学习环境。在学校教学楼、办公楼、宿舍楼等显目位置张贴、悬挂名人画像。办好黑板报、广播室及校园网站，不停拓展校园文化建设日勺渠道和空间。充足挖掘校风、学风、教风、校歌的教育内涵和人文精神。充足发挥师生书画展室的育人功能。定期更换教室提醒语，使其成为富有特色的年级文化。2 .思想道德建设(1)校风校纪建设目的：坚持“继承、发展、创新”的原则，深入规范办学行为，努力形成优良的校风、学风、教风，创一流名校，育高素质

11、人才。详细规定：加强干部职工作风纪律教育。学校领导班子要坚持实事求是、务实创新，转变工作作风，提高工作效率，努力做到规范化管理、民主化管理和科学化管理，创一流业绩，办一流名校。教职工队伍建设要以师德教育为关键，培养广大教职工良好的职业道德和务实的工作作风，严于律己，为人师表，对事业有忠心，对学生有爱心，对同事有诚心，努力建设一支名优教师群体。加强对学生作风纪律教育。教育学生明确学习目的，端正学习态度，遵守学校纪律，遵守社会道德，维护公共秩序，杜绝迟到、早退、旷课和其他违纪行为;教育学生不酗酒、不抽烟、不进“三室一厅”,向陋习宣战，树文明新风;设置文明监督岗，教育学生学会自我管理、自我教育、自我

12、约束、自我评价;加强对学生的“五爱”教育、安全教育、法制教育、国防教育、环境保护教育和科技教育，培养学生关怀社会、关怀集体、关怀自然、关怀他人、关怀自己的良好习惯，在友好日勺环境中学会认知，学会做人，学会合作，学会生存;努力践行新课改理念，全力培养学生的创新精神、创新品质和创新能力。深入建立健全各项管理规章制度，加强监督检查和考核、评比工作。在师生中继续开展“创佳评差”活动，坚持正面引导，培养先进经典，通过表扬先进，鼓励后进，努力形成比学赶帮超时良好局面。(2)道德规范建设目日勺：弘扬中华民族老式美德，努力培养学生良好日勺行为习惯,做到举止文明，遵守公德，惜时守信，品学兼优。详细目的：深入贯彻

13、贯彻小学生平常行为规范，教育学生讲文明、讲礼貌，培养学生良好的人文素质和外在形象。培养学生良好的行为习惯。对学生进行艰苦奋斗、勤俭节省教育，教育学生热爱学校、爱惜公物，讲究卫生，树立良好的道德风尚。教育学生共同培育良好的!学习秩序、生活秩序、交通秩序，保持校园安静有序。充足发挥德育基地日勺育人功能，通过走出去、请进来等措施,加强对学生的思想道德教育。加强对学生的心理健康教育，办好心理辅导室，构建心理辅导网络，培养学生健康的心理品质。充足发挥品德与社会课在对学生思想道德教育中的主渠道作用，其他学科在教学中要积极渗透德育内容，在潜移默化中教育学生。积极开展社会实践活动，在实践中增长学生才能，培育优

14、良品质。加强班主任队伍建设，建立一支作风过硬、业务精良的德育工作队伍，并从人力、财力、物力上保证学校德育工作日勺顺利进行。3 .文化活动建设目的：坚持娱乐性与教育性相结合，趣味性与益智性相结合，寓教于乐之中，通过生动活泼的文体活动，有声有色的第二课堂活动等,培育异彩纷呈、百花齐放的校园文化生活。详细规定：坚持每天一小时阳光体育活动，增强师生体质，增进师生身心健康。积极举行各类文体活动，活跃校园课余文化生活。举行读书活动、征文比赛、演讲比赛、书画比赛、手抄报比赛、才艺展示、歌咏比赛、综艺晚会、英语口语大赛等活动，繁华校园文化。办好校园网站和广播室，使其成为繁华校园文化日勺有效载体。组织观看优秀影

15、视剧、阅读优秀文学作品，培养学生良好日勺道德情操，拓宽学生的知识视野。继续办好校园文化艺术节。坚持倡导在学生中开展“三个五”活动（每人每学期学唱五首好歌曲、阅读五部好作品、观看五部好影视），在班级中开展“六个一”活动（每班每学期要举行一次演讲比赛、一次才艺展示汇报、组织一次文艺联欢活动、一次社会实践活动、一次学雷锋送温暖活动、召开一次家长会），以增进班级文化建设健康发展。学校要积极发明条件，挖掘潜能，为学校文化活动日勺开展提供强有力的保障。六、措施措施1、统一思想，提高认识，明确校园文化建设日勺重要性。校园文化建设是全面实行素质教育的!有效载体，是全面提高教育质量的有效形式，是学校精神文明建设

16、的）重要内容，也是新课程改革的重要构成部分，对于大力提高办学品味、培育学校人文精神，增进学校内涵发展具有重要作用。因此，广大师生一定要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识，把思想和行动自觉统一到校园文化建设上来。2、以人为本，充足发挥师生在校园文化建设中的主体作用。师生是学校日勺主体，校园文化是师生员工学习、工作及生活的J一种精神气氛和物质环境，良好日勺校园文化对广大师生员工的陶冶、引导和塑造是潜移默化的，因此，要引导全体师生积极参与其中，充足发挥他们日勺积极性、发明性，务求到达良好的育人效果。3、制定学校校园文化建设工作历，明确目的任务和职责，使校园文化建设有章可循，具有可操作性。4、学校要投入一定的人力、财力