幼儿园大班语言教案设计-好长好长的DH.docx

《幼儿园大班语言教案设计-好长好长的DH.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班语言教案设计-好长好长的DH.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

幼儿园大班语言教案设计:好长好长的DH幼儿园大班语言教案、活动目标：1理解故事内容，感受DH给生活带来的方便，感受父子间的亲情。2.认识各种DH,了解其主要功能。活动重点：认识各种DH,了解其主要功能。活动准备：1 .好长好长的DH教学挂图4幅、教师教学资源。2 .座机、手机等各种DH的图片。3.幼儿学习资源5第1-5页。活动过程：一、欣赏儿歌DH，导入活动。1、教师朗诵儿DH：uDH,DH,爱说悄悄话。嘴巴咬我耳朵，耳朵亲我嘴巴。”提问：你用过DH吗？是怎么使用的?DH有什么用处?2、讨论后总结：DH可以让两个住在不同地方的人很快听到对方的声音，互相交流。二、听故事，理解故事内容。1、教师借助教学挂图完整讲述故事。2、引导幼儿思考：火狐狸想爸爸了，就做了什么事情？火狐狸为什么抱着DH不放？爸爸听到火狐里的DH开心吗？虽然爸爸不能回来过圣诞节，但通过和爸爸打DH以后，火狐狸怎么样了？通过讨论帮助幼儿理解故事内容。三、讨论DH的作用，懂得DH可以让不能见面的人互通信息，传达感情。提问：火狐狸见不到爸爸，又很想爸爸，怎么办？打DH以后，爸爸和火狐狸都怎么样了？你觉的DH的作用大不大？四、拓展经验，通过课件了解生活中常见的DH。出示座机、手机、小灵通等的图片、课件等，引导幼儿了解生活中的各种DHo活动延伸：请幼儿找一找生活中还有哪些地方有DH,分别是什么样的DH（公用话吧、对讲机等）