幼儿园工会规章制度.docx

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1、幼儿园工会规章制度幼儿园工会规章制度（精选3篇）幼儿园工会规章制度篇1XX市第四幼儿园为了更好的规范园内工作，进一步推动幼儿园民主政治建设，构建和谐校园，不断完善民主管理体系，保障教职工参与民主管理民主监督权利，推进师德师风建设，幼儿园在20xx年下半年成立了工会组织，拟定了工会小组成员。20xx年11月7日，工会召开了第一次会议，会议的主要内容有：一、工会成员及主要职责二、工会工作、学习、活动制度三、工会工作计划四、工会经费使用的规定五、教职员工体检、生日祝贺、慰问实施原则一、宣城市第四幼儿园工会成员及主要职责宣城市第四幼儿园工会委员会设主席一人，副主席一人、女工委一人，下设工会小组长两名。

2、成员如下：姓名：盛职务：工会主席负责工作内容：全面领导、负责本园工会工作。姓名：杨职务：工会副主席负责工作内容：慰问探望（教职员工家庭受到意外伤害、生病住院、家庭变故等）。姓名：王职务：工会女工委负责工作内容：工会组织教师庆生活动，教职员工体检，教职员工保险。姓名：张职务：工会小组长负责工作内容：工会组织的教师节日庆祝活动，听取教职工的想法，向园领导反映教职工的意见及福利发放。姓名：职务：工会小组长负责工作内容：组织教职工的政治学习，调解教职工之间的矛盾。二、XX市第四幼儿园工会工作制度为更好地规范工会工作，进一步推进幼儿园民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权

3、利，制定本制度。（一）、本园工会每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。（二）、本园工会委员会实行主席负责制，对园内存在的问题提交工会委员会经集体讨论作出建议；自觉接受本园党组织的领导，对工会作出的建议应及时向本园领导汇报。（三）、建立健全工会各项工作制度，及时制定本园工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。（四）、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展一系列的积极向上、改革创新的活动。（五）、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促幼儿园行政方面做好劳动保险、

4、劳动保护工作，办好教职工的福利事业；关心教职工身心健康，每两年组织全体教职工体检一次。（六）、与本园行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。（七）、收好、管好、用好工会经费，定期向教职工公布，接受区教育工会和本园领导的审查监督。（八）、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。幼儿园工会规章制度篇2为了更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。1、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规和

5、业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。2、学校工会委员会实行工会主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校党组织的领导，每年至少2次向学校党组织汇报工作，遇到重大问题应及时汇报。3、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。4、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。5、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育

6、，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。6、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作，办好教职工集体福利事业，改善教职工生活；关心教职工身心健康，每两年组织全体教职工体检一次。7、与学校行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。8、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，定期向教职工公布，接受市教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。9、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。10、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结

7、合进行。幼儿园工会规章制度篇3第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面提高保教质量和办园效益，主动适应社会主义市场经济，坚持依法办园、依法治教，确保幼儿园持续、稳定、健康发展。依据中华人民共和国教育法幼儿园管理条例幼儿园工作规程和XX市学前教育管理条例等有关法律、法规制定本章程。第二条学校名称：X区实验幼儿园学校地址：XX省XX市东华门东巷53号第三条本园隶属于X区教育局，是一所全日制公立省级示范幼儿园、市级五星级幼儿园。是师范学院、XX幼儿师范学校的见习、实习和教科研基地，学制四年，招收二至六岁学前儿童，以日托为主，设立托、小、中、大不同年龄阶段的班级。第四条幼儿园以“

8、一切为了孩子”为办园宗旨，以“优质+规范+特色”为办园目标，围绕“育人为本，服务为先，树形象;提高素质，培养个性，提质量;科研领路，特色创新，谋发展”中心任务，注重激发幼儿兴趣，开发幼儿潜在能力，培养幼儿良好习惯。第五条本园依托科研兴园的优势，以教办促企办带民办，注重发挥实验、示范和辐射作用。第六条幼儿园实行园长负责，党组织保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。第七条幼儿园园训“爱”；园风“爱岗、敬业、创造、奉献”；教风“严谨、勤奋、求真、务实”；班风“团结合作、文明守纪、和谐育人”；学风“学会生存、学会做人、学会创造；实幼精神“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”。第八条幼儿园建园

9、纪念日为年10月8日。第二章行政管理第九条幼儿园由X区教育局主管。幼儿园领导班子由中共X区教育局按照干部管理权限任免。第十条幼儿园在区教育局的主管下实行园长负责制J,建立以此为核心的园所行政决策机制。园所建立了各职能部门，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥工会、园务委员会、家长委员会的作用。第十一条幼儿园园长是幼儿园行政负责人，是幼儿园法人代表，园长应具备国家规定的任职资格，依法对幼儿园实施行政管理。第十二条园长的主要职责。（参照工作规范）（一）贯彻执行国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定；（二）领导教育、卫生保健、安全保卫工作

10、；（三）负责建立并组织执行各种规章制度;（四）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员，并给予奖惩；（五）负责工作人员的思想工作、组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件、维护他们的合法权益；（六）组织管理园舍、设备和经费；（七）组织和指导家长工作；（八）负责与社区的联系和合作；（九）自觉接受上级主管部门的领导，指导和监督。第十三条园长工作的权利（一）决策权。负责主持园长会和园务会议，对幼儿园教育教学和其他行政管理中的重要问题进行决策。（二）人事权。有权提名或推荐班子成员，依据规定结合实际实行教职工聘任制及考核奖

11、惩制和职称动态管理制。（三）财务权。依照国家财务规定，负责对幼儿园的财务收支计划的统筹和安排，合理使用幼儿园经费。第十四条副园长或主任可以由园长提名，也可以通过一定的聘用程序，经过组织考察，由上级主管部门任命或聘用，副园长或主任对园长负责，协助园长分管具体工作。第十五条党支部在幼儿园管理中发挥政治核心作用和保证监督作用,对幼儿园发展规划、工作计划、重大改革方案和涉及幼儿园全局性的重大问题参与决策，负责幼儿园党政领导班子和园党组织的思想作风建设，发挥共青团、工会等其它组织在幼儿园工作中的作用。第十六条园务委员会是幼儿园工作的顾问、参谋、咨询机构，在园长领导下工作。（一）园务委员会由园长、幼儿园党

12、支部、行政职能部门负责人、工会、团支部和教师代表组成，园长任主任委员。（二）园长定期召开园务委员会议，对幼儿园重要工作的方案，幼儿园发展的长远规划以及学年度工作，人员奖惩，财务预决算的方案，规章制度的建立与修改以及涉及全园的工作进行研究和审议。第十七条教职工代表大会由园领导班子成员及园内教师、保育、后勤等教职工代表组成，是幼儿园依靠教职工民主管理的基本制度的基本形式，其主要职权是：（一）制定修改幼儿园章程草案。（二）审议园长工作报告，幼儿园工作计划、发展规划、教育改革方案财务预决算、教职工队伍建设、重要规章制度及园内其他重大问题，并做出相应决定。（三）讨论教职工的奖惩方法、奖金分配方案以及教职

13、工福利实施方案等有关教职工切身利益的重大事项。（四）参与民主评议考核园内领导班子。（五）讨论并送交各种提案，向园长及教职工代表推出合理化建议。（六）教职工代表大会每年召开1-2次，讨论审议全园重大工作。根据需要还可随时召开。第十八条幼儿园工会委员会由全园教职工选举产生，负责全园教职工福利待遇的提议和落实工作，负责幼儿园内教职工各项文体活动的筹备和组织，在教职工大会闭会期间由工会行使教职工代表大会职权，处理教职工日常事务。第十九条幼儿园家长委员会由各班教师推荐2名家长组成，班级家委会由本班教师及家长推荐聘用，幼儿园接受社会、家长的舆论、监督，定期听取他们的意见，其主要职权是：（一）在园长指导下定

14、期召开，对园所办园宗旨、教育目标、教学特色、重大决策有知情权和参与民主管理权。（二）参与幼儿园各大型活动的策划、组织、实施及总结，交流家教经验。（三）及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，为幼儿园提供资源信息。第二十条幼儿园伙委会由幼儿园长参加，后勤主管、保健医、伙管员、财会、保育员、家长代表组成，其主要职权是：（一）负责制定幼儿一周食谱，参与监督和管理，推出意见和建议，不断调整和改进。（二）保证膳食专款专用，每月向家长公布伙食帐目。（三）为幼儿园提供最新营养和健康资讯，协助幼儿园做好宣传工作。第二十一条幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的检查、监督和评估，听取他们的意见，争取上级教育部

15、门对幼儿园工作的具体指导，争取社会各界对各幼儿园建设与发展的重视与支持。第三章保育教育管理第二十二条幼儿园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要进行保育教育管理。第二十三条幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等全面发展的教育，为幼儿一生发展打好基础。第二十四条幼儿园教育教学应遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿的年龄，特点，注重个体差异，因人施教，充分发挥幼儿的主体性、创造性、促进其生动活泼、主动地发展。第二十五条幼儿园日常生活组织，要从实际出发建立必要合理的常规，坚持一惯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活能力。第二十六条幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们各方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。并充分利用园所优势，定期向社区和家长开放，参与社区文化、卫生、精神文明等共建活动。第二十七条幼儿园注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的相互渗透、有机结合，努力完善并逐步形成富有特色的园本体系。第二十八条本园以教科研为先导，重视课程的实践性和有效性，努力构健“以园为本，专家引路，教研参与，家园共育”的幼儿园教学模式。第二十九条幼儿园实行对家长开放日制度、家园联系制度，采取多种途径和形式，实现“一车两轮，家园共育”。第四章