《教师该如何形成自己的教学风格》学习心得分享.docx

《《教师该如何形成自己的教学风格》学习心得分享.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《教师该如何形成自己的教学风格》学习心得分享.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教师该如何形成自己的教学风格学习心得分享教师该如何形成自己的教学风格？初读这篇文章，引发我很大兴趣。作为刚入行的新手老师，对于教学风格是困惑不已的，拜读完文章，感受颇深。首先，我认真阅读了教学风格的定义：教学风格就是指教师在教学活动中所表现出来的特点和特色，包括教师的教育思想，个性特点和教育技巧等。粗略总结，大致就是结合老师本人的思想以及风格特点进行别具一格的授课。那该如何形成呢？文章中首先说到了教学规范性。俗话说“无规矩不成方圆。”教学活动是一种规范性活动，教学活动是在一定规范，在框架内的，有正式的制度要求。教学规范性是形成教学风格首先要注意的，教师在教育过程中，不但教书还有着育人的重要职责

2、。教师这一身份是具有特殊性的，特殊性决定了教学必须具有规范性。无论什么样的教学风格，基础知识一定要扎实，稳扎稳打，课本知识点要讲述完备，课程结构一定要完整。在教学的过程中，也要注意语言的合适度，明确规范。教学风格多种多样，端正的教学态度，教学风格必不可少。其次，达到稳定性。稳定性要建立在反复磨砺的基础上，多听课、磨课，及时调整和优化自己的授课风格，对于调皮的学生，可能需要适当的严肃；沉闷的学生，可能需要适当的幽默。除了面对不同的学生，及时调整讲课风格，还需要根据内容的难易，枯燥程度及时调整。指导老师曾说：“这么多年积累，学生最喜欢幽默的老师。”所以我们尽可能的将知识生活化、趣味化。正如文章所说

3、：“稳定不等于量化、静止和一成不变”。最后，独具特色，不破不立。从小，我们被灌输了太多限制性观念，当我们习惯久了，就似乎成为了真理。“用教材教，而不是教教材”，每个人的上课风格不同，有的人热情大方，有的沉稳内敛，有的中规中矩，有的思维跳脱，有的轻松活跃，没有哪种是最好的，适合自己的就是最好的！打破旧思维，建立新观念。只有肯“打破自己”才能获得重生。程红兵教授曾说：“理想的教师首先是一个学习能力超群的人。”教师需要不断学习，不断进步。教师属于一个职业的读书人，对于学习，要学无止境，从原有体系出发，不断构建知识网络，扩大知识网络，建立新的知识结构。同时，学会不断反思。在形成教学风格的过程中，免不了诸多问题，作为新手教师，我们需要做的就是不断反思，在不断反思中完善自我,提升自我。最后，不断探索，勇于尝试。教师要有自己的风格，并且能够让学生感知到，如果没有风格，教学也就失败了。我们置身于伟大的时代，关注时代脉搏，不断探索课堂课程，教学风格，大胆尝试，努力走出属于自己的新路子。