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1、某县纪检监察干部队伍教育整顿个人自查自纠报告材料一、查摆出的问题及表现（一）在信仰缺失方面。作为一名纪检监察干部，我能够坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真发挥领学促学作用。经认真对照检查，自己虽然能严格落实第一议题、理论中心组集体学习、“日学一小时”等制度，但仍存在读原著学原文悟原理不够深入，学习自觉性主动性不强,以事务工作代替党性锻炼的情况。在日常工作中，由于学习时间碎片化不集中，导致理论学习成果缺乏系统性梳理与归纳。习惯于对知识理论的现学现用、即学即用，学习的深度和广度不足
2、，致使自己对新知识、新政策掌握不够，理解不透，把握不准，或多或少存在“本领恐慌”。理论学习抓的不紧，当工作与学习发生矛盾时，会认为学习是“软指标”，可以往后推一推。这些问题导致我面对各项考试时，虽然能及时做好预习复习，但总会有些恐慌心理，担心考到自己没有学到的知识理论。（二）在政治动摇方面。自己能够忠于党章党纪，忠于宪法法律，严格依据党章党规党纪和宪法法律法规履行职责。经认真对照检查，自己仍存在很大差距和不足。在开展批评与自我批评时，在自我批评上敢于“刀刃向内”，在相互批评上缺少“动真碰硬”，辣味不足、火力不够。自己在同不良风气、错误言论作斗争的精神上还有所不足，作为纪检监察干部，在面对网络热
3、点话题时能有清醒的判断能力，做到不信谣、不传谣、不转发，但对流言蜚语的主动抵制不够,更较少进行有力驳斥。政治敏锐性不强，对网络上出现的似是而非的问题没有主动刨根问底，也没有大胆提出质疑。如,之前“烂场雨”时，看到网络上有些歪曲实情的段子，没有及时提出质疑，也没有及时进行举报。（三）放弃原则方面。自己在日常工作中能够做到坚持原贝1始终牢记讲党性国法。但是，个人在讲原则方面，与上级要求还是存在一定差距。具体表现在以下几个方面。一是偶尔在工作中对于他人监督不够。个别同事在工作中没有注意工作程序，结果导致工作不够扎实。作为旁观者我没有对他人进行批评教育。担心引起他人反感，不利于开展好日常工作。二是自己
4、在班子会上征求意见的时候，没有认真进行建言,自己在主观上总是认为多一事不如少一事。（四）作风不正方面。一是自己偶尔在工作中会出现作风粗暴的现象。特别是遇到急重工作。自己在与同事交谈过程中，没有做到和颜悦色。说话语气比较急躁。态度不够和蔼。不利于开展好日常工作。二是自己定期深入基层下乡调研次数过少，没有与群众围绕纪检工作开展谈心谈话活动。（五）滥用权力方面。一是自己对于权力使用认识不足，在工作中偶尔会出现权力界限模糊不清的现象。比如工作上没有按照程序开展工作。总是先上车后补票。二是推动规范使用权力方面积极性不高。没有参与相关议事制度方面的建设工作。（六）清廉失守方面。一是开展家风建设活动积极性不
5、高,没有定期组织下属围绕此方面开展谈心谈话活动，没有组织大家开展专题座谈会。二是自身在日常工作中只是严格要求自己做到清正廉洁。对于他人进行监督作用不明显，没有从关爱同事的角度对他人进行提醒。二、存在问题一是学习的形式还比较单一。过多强调原原本本学原著和局限必读篇目，在深入学、广泛学的形式还比较单一，在把握精神实质上还有差距。同时必读篇目较多，在有限时间里还不能全部学完、学到位，存在浅尝辄止、囱图吞枣的现象。二是警示教育入脑入心还不够。尽管开展了形式多样的警示教育，但个别党员的心灵和思想触及还不深不透，在党性分析上仍有差距、在举一反三上还不全面。三是查摆问题还不深刻。主要集中在政治理论学习上，结
6、合岗位和工作实际上还有差距。三、下步打算一是把学习教育贯彻始终。持续抓好学习教育，全面深入学习党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，中央重要会议、重要情况通报等相关文件和指定材料和权威读本，力求在学深学透上下功夫，在学有所悟、学有所思上下功夫，真正使学习教育成为党员干部坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体。二是开展第一环节“回头看”。对照第一环节责任清单，一项一项进行清理，对没有完成的、完成不到位的事项进行“补课”，真正实现所有事项清仓见底。三是认真谋划第二环节工作。检视整治环节是教育整顿的关键环节，也是时间跨度长的环节。我们将对照形成问题清单，结合实际，认真制定整改方案和整改清单，确保取得实效。四是抓住重点工作。抓好清仓起底全面处置线索、刀刃向己主动说清问题、严肃认真坚决清理门户、动真碰硬重点推进整改四个方面的工作，真正教育纪检监察干部，整顿一批纪检监察干部，清除纪检监察队伍中的害群之马。
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